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正文內(nèi)容

最新中班美術活動蝴蝶教案(15篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 09:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 好習慣。油畫棒,畫紙,蝴蝶圖片。一、故事導入,激發(fā)幼兒興趣。以故事導入,引出主題說說自己對蝴蝶的認識師:美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,可是突然來了一場大雨,一陣大風把蝴蝶翅膀折斷了,沒有了翅膀該怎么辦?師:你看到過什么樣的蝴蝶?二、出示圖片,進一步鞏固對稱的特點與方法。觀察蝴蝶翅膀的特點師:請你仔細看,蝴蝶的翅膀有什么特點?教師總結:注意蝴蝶翅膀的對稱性三、幼兒操作,教師指導幼兒自由創(chuàng)作教師巡回指導四、展示作品,選出最喜歡的蝴蝶。,說說誰制作的蝴蝶最好看?你最喜歡哪只蝴蝶?為什么?。五、總結評價,結束活動請幼兒講畫好的蝴蝶剪下來貼到花園,在添畫觸角,注意貼出不同的角度。引導幼兒欣賞花園里的蝴蝶,引導幼兒從花紋色彩和整體感受方面進行談話。引導幼兒在蝴蝶找花的音樂中模仿飛的動作。今天我們學習了一種新的作畫方法(轉印),那我們還可以用這種方法來畫什么呢?本次活動,我首先創(chuàng)設了情境進行引導,激發(fā)了幼兒活動的熱情。之后通過讓幼兒觀察蝴蝶圖片,讓幼兒發(fā)現(xiàn)蝴蝶對稱的特征,在幼兒對蝴蝶的對稱有了初步的認識后,教師進行了示范畫,示范操作的時候,我教育幼兒繪畫時注意左右對稱,并提醒幼兒選擇不同的顏色,在個別幼兒示范畫時,幼兒感知了對稱畫的特點,大部分幼兒對于對稱的理解都比較好,剛開始時幼兒不會用言語表達,只能說出“兩邊的一樣的”,通過引導后,幼兒知道了對稱這一概念。從幼兒的繪畫作品看,幼兒對“對稱”掌握的還是比較好的,目標達成率也很高,但少數(shù)幼兒還需要重新認識??傊ㄟ^各種感官,幼兒親自動手,動腦去嘗試,探索,并發(fā)現(xiàn)問題,享受活動和成功的樂趣,我覺得,幼兒通過繪畫活動不僅能獲得繪畫知識的技能,更重要的是讓幼兒在自主活動學習中去探索,去嘗試,培養(yǎng)他們認真探索以及耐心細致的學習習慣,增強學習興趣。中班美術活動蝴蝶教案篇三會運用各種線條有序的組合表現(xiàn)蝴蝶翅膀的深淺變化,感受線條畫帶來的美感。學習用油畫棒、水彩筆、水粉的相近色、對比色的套色運用。有仔細、耐心的良好作畫習慣。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。激發(fā)幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。供欣賞的示范作品、勾線筆、水粉、油畫棒、紙、水,調(diào)色盤觀察了解線條畫的特
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