【總結】萬以內數(shù)的認識復習題 班級: 姓名: 1.填空題. (1)207讀作( ?。。?)八百零三?寫作:________________ (3)375是由()個百()個十和()個一組...
2025-03-31 22:01
【總結】《認識萬以內的數(shù)》的教學設計與反思【教學內容】:《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》(人教版)二年級下冊第73--75頁?!窘滩姆治觥浚航滩南韧ㄟ^學生熟悉的背景材料向學生介紹南京長江大橋,從而引出萬以內數(shù)的認識。教材根據兒童已有的經驗、心理發(fā)展規(guī)律按從易到難螺旋上升的編排原則,創(chuàng)設了一幅幅現(xiàn)實的、有數(shù)學意義的畫面,它不僅是進行大數(shù)計算的基礎,而
2024-11-26 23:32
【總結】西師大版二年級數(shù)學下冊《萬以內數(shù)的認識》練習題 一、口算。 3700-300=580–50=8900–700=610–10= 3700–3000=580–500=8900–7000=610–10...
2025-04-01 22:13
【總結】蘇教版小學數(shù)學二年級(下冊)7個一千是七千7253照樣子在算盤上撥一撥、寫一寫、讀一讀6356350272700一10個一是十10個十是一百10個一百是一千數(shù)位順序表我們已經認識5個數(shù)位了。個位十位百位千位
2024-12-11 06:12
【總結】第一篇:人教版小學二年級數(shù)學下冊《萬以內數(shù)的大小比較》教學反思 整節(jié)課學生始終處于層層探索之中,在課堂教學中我注重了學生能力的培養(yǎng)。學生經歷觀察、實驗、猜測、證明等數(shù)學活動的過程時,提高了合情推理的...
2024-10-11 07:09
【總結】1 小學二年級數(shù)學(shùxué)萬以內數(shù)的認 識教案及教學 數(shù)學是人們認識自然、認識社 會的重要工具。它是一門古老而嶄新的科學,是整個科學技術的基 礎。隨著(suízhe)社會的發(fā)展、時代...
2025-08-06 00:31
【總結】《萬以內數(shù)的認識》 習題 1、填空 1、一個數(shù)是由7個千、3個百和5個十組成的,這個數(shù)是()。 2、一個數(shù)從右邊起,百位是第()位,第五位是()位。 3、3465的最高位是()位,是()位數(shù)...
2025-04-03 00:12
【總結】精品小學教育資料 萬以內數(shù)的認識練習題(四) 1.在○里填上“>”或“<”. 91○19 35○40 100○99301○298 498○894 1010○1000 ...
【總結】萬以內數(shù)的認識(比較數(shù)的大小)教學目標知識、能力:從生活實際入手,學習萬以內數(shù)的大小比較,在比較過程中,引導學生注意同一結果的兩種說法,培養(yǎng)學生思維的靈活性。過程、方法:從生活實際入手認識數(shù)的大小。態(tài)度、情感:通過學習萬以內數(shù)的大小比較,向學生滲透對立統(tǒng)一的辨證觀點。教學重點萬以內數(shù)的大小比較。教學難點
2024-12-11 12:37
【總結】小學二年級數(shù)學萬以內數(shù)的認識教案及教學 小學二年級數(shù)學萬以內數(shù)的認識教案及教學1 設計說明: 萬以內數(shù)的認識是認數(shù)的第三階段,但它的基本原理始終是十進位值制計數(shù)法。由于二年級學生...
2024-12-07 01:46
2025-04-02 02:40
【總結】西師大版二年級數(shù)學下冊《萬以內數(shù)的認識》練習題(2) 一、填空。 1、70里面有()個十,260里面有()個十。 2、600里面有()個百,1200里面有()個百。 3、14個十是(),14個...
2025-04-05 02:47
【總結】西師大版二年級數(shù)學下冊《萬以內數(shù)的認識》練習題(3) 一、填空。 1、473、483、()、()、()、523. 2、1706、1806、()、()、()、2206. 3、8934、8924、...
2025-04-05 02:32
【總結】二年級萬以內數(shù)的大小比較教學反思萬以內數(shù)的大小比較課后反思五篇(優(yōu)秀) 二年級萬以內數(shù)的大小比較教學反思萬以內數(shù)的大小比較課后反思五篇(優(yōu)秀) 在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧...
2025-08-13 21:45