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正文內(nèi)容

暑期研修心得體會800字教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(八篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 08:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 顧忌地表達(dá)自己真實的想法,不要求流光溢彩般的華美,真是平淡才是根。真,不代表正確,代表的學(xué)生的觀點看法。允許正確,允許錯誤,有錯有對,相輔相成,所謂“仁者見仁,智者見智”,讓學(xué)生的思維不停,智慧揮灑,再創(chuàng)“百花齊放”的盛況。三年來,自己也曾嘗試過、努力過,試圖在自己的工作崗位上做出點成績。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次創(chuàng)造機(jī)會,為我提供展示的舞臺,可是,總是苦澀多于喜悅。而通過這一次的研修,我真切地感受到語文教師職業(yè)的多姿與多彩,我將繼續(xù)堅信我的夢想,在語文教學(xué)的道路上一直探索下去,提高自我,堅守自我,堅信成功。暑期研修心得體會教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會篇三一、培訓(xùn)中對課堂教學(xué)行為的重新認(rèn)識與思考通過培訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識到了課堂是教師教學(xué)生命力的所在地,也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一,所以在教學(xué)中要注意以下幾點。(一)要及時反思自己的教學(xué)傳統(tǒng)意義上的課堂,就是教師講,學(xué)生聽,老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣,對學(xué)生的參與度也不夠關(guān)注。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時,只是一味怨學(xué)生,很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點,激發(fā)學(xué)生的求知欲。通過培訓(xùn),讓我認(rèn)識到優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀,其特點之一,就是每節(jié)課后及時反思自己的教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué),以增加課堂教學(xué)的魅力,達(dá)到及時調(diào)控學(xué)生的情緒,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的,使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。(二)要留給學(xué)生思考的空間和時間學(xué)生獲取知識的結(jié)果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn),有所體驗,重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時間與空間,這樣,他的體驗才是幸福而自信的。(三)要學(xué)會欣賞學(xué)生教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念,給每個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機(jī)會。做到這一點,教師要學(xué)會欣賞每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點。學(xué)生在老師的關(guān)注中,不僅會喜歡老師,喜歡上課,產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,還會在課堂上積極表現(xiàn),快樂愉快地去學(xué)習(xí)。二、學(xué)習(xí)提升了我的理論水平,認(rèn)識到科研的重要性作為一名教師,我們雖有些教學(xué)經(jīng)驗,但理論水平低,又對自己的工作不善于總結(jié)歸納。通過這些培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我學(xué)會了用理論來指導(dǎo)自己的實踐活動。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下,把握教改方向,堅定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意識。讓我認(rèn)識到不能只做教書匠,而要做
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