教育知識與能力模擬題及答案解析(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:02 本頁面
【文章內容簡介】 。班集體的形成與培養(yǎng)【考點模擬題】簡答題：簡述班集體的形成與培養(yǎng)。【考點歸納】任何一個班集體的形成，都會經歷組建、形成、發(fā)展的過程，這個過程實際上也是一個教育培養(yǎng)與類化的過程。(1)確定班集體的發(fā)展目標。(2)建立班集體的核心隊伍。(3)建立班集體的正常秩序。(4)組織形式多樣的教育活動。(5)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風。教育知識與能力模擬題及答案解析篇三，主張“有教無類”，倡導“因材施教”的教育家是( )。 1.【答案】a。解析：孔子是中國偉大的教育家、政治家，儒家教育的代表人。其思想主要以“仁”為核心，倡導“有教無類”、“因材施教”、“啟發(fā)誘導”、“溫故知新”“、學思行結合”等思想。，人的發(fā)展猶如白布放進染缸，“染于蒼則蒼，染于黃則黃。所入者變，其色亦變”。墨子的這種觀點屬于( )。 2.【答案】b。解析：墨子這句話的意思是一塊白色的絲布，把它放到青色的染缸中，白絲就變成了青色。把它放到黃色的染缸中，就又變成了黃絲。比喻一個人的品德和性格是隨著所處的環(huán)境化和接受的教育而變化的。，首次將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的學者是( )。 3.【答案】b。解析：獨立形態(tài)教育學的產生在17世紀至18世紀，教育學的發(fā)展進入全新的歷史階段。英國哲學家培根于1623年在科學分類中首次將教育學作為一門獨立學科劃分了出來，這標志教育學有了自己獨立的學科地位。，提出“泛智教育”和普及初等教育的主張，并對班級授課制作出系統(tǒng)闡述的教育著作是( )?！独硐雵?《論演說家的培養(yǎng)》《大教學論》 《普通教育學》4.【答案】c。解析：“教育學之父”夸美紐斯著有《大教學論》，提出要進行把廣泛的自然知識傳授給普通人的“泛智教育”思想，提出普及初等教育的主張，最早提出并系統(tǒng)闡述了班級授課制。，系統(tǒng)地闡述了他的自然主義教育思想。這部教育名著是( )。a.《理想國》 b.《巨人傳》 c.《教育論》 d.《愛彌兒》5.【答案】d。解析：盧梭提倡自然主義教育思想，認為教育的任務應該使兒童“歸于自然”，并于1762年發(fā)表了小說體的教育名著《愛彌兒》，系統(tǒng)地闡述了他的自然主義教育思想。所以此題選d。“三中心”是指( )。、教材中心和課堂中心 、經驗中心和活動中心、活動中心和教學中心 、服務中心和教學中
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