教師繼續(xù)教育研修成果總結中小學教師繼續(xù)教育研修總結(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 07:46 本頁面
【文章內容簡介】 質量；也在一定程度上推動我校的信息技術課程教學以及和其它學科的整合水平的提高。通過本次培訓，讓我進一步明確了教學目標。在以后的工作中，我會不斷地努力提高自己的業(yè)務，把所學到的知識運用到實際工作中，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術，特別是網絡技術的獨特優(yōu)勢，借助網絡等平臺，促進自我反思、同伴互助和專家引領活動的深入、廣泛開展。雖然本次研修活動結束了，但并不意味著學習的結束。教師要活到老，學到老。不斷更新自己的知識。教師繼續(xù)教育研修成果總結 中小學教師繼續(xù)教育研修總結篇三有幸參加國家培訓，積極參與網上學習、網上討論、線下研修。認真收聽和觀看專家的39。精彩講座，接受到先進的教育理念，認真地獨立完成相關作業(yè)和相關任務，通過網絡交流討論，收獲頗豐。參加國家培訓盡管很忙碌，但收獲還是很多的。現(xiàn)將自己國培研修情況總結如下。在培訓過程中，“激勵、喚醒、鼓舞重于傳授知識”的理念，使我改變了過去的教學方法。參讀課程標準，明確學生的需要，才能讓我們教師有的放矢。既要解決教，還要知道怎樣教。（1）首先，要參懂新課程標準。新課程標準是課本編排的依據(jù)，是老師上課的依據(jù)，也是考試命題的依據(jù)。我們一定要根據(jù)新課程標準的要求來確定教學才能做到有的放矢、才能不誤人子弟。（2）其次，要明確學生為主體的原則。傳統(tǒng)的教學方式和手段，把學生當成知識的接受者，這不能體現(xiàn)新課程理念下的以學生為主體的要求。（3）再次，正確選擇現(xiàn)代多媒體手段?，F(xiàn)代多媒體手段首先要強調實用，切實做到服務于教學，切不可濫用，應該本著“適合就是最好的”的原則。（
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