我多想去看看教案板書(shū)設(shè)計(jì)我多想去看看教案設(shè)計(jì)意圖4篇(通用)(編輯修改稿)
2025-08-14 06:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 渡：我們用聲情并茂的朗讀表達(dá)出了對(duì)首都北京的熱愛(ài)與向往，又欣賞了許多美麗的圖片此時(shí)你想對(duì)北京說(shuō)些什么？１、出示句式：北京，我想對(duì)你說(shuō)。自由說(shuō)──指名說(shuō)。２、是呀，北京你真美啊。我們愛(ài)北京。出示句子：北京是我國(guó)的首都。五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗。我們愛(ài)北京。我們愛(ài)五星紅旗。自由讀──指名讀──齊讀。３、北京作為我國(guó)的首都風(fēng)景如畫(huà)，每年都吸引著數(shù)千萬(wàn)國(guó)內(nèi)外的游客。２００８年，北京將舉辦夏季奧運(yùn)會(huì)，到時(shí)北京將再次成為全世界的焦點(diǎn)，讓我們共同期盼，共同等待。讓我們?cè)僖淮蔚莱鑫覀兊男穆暎撼鍪菊n題，讀題：⑴讓我們男孩子從心底里大聲說(shuō)一聲──我多想去看看⑵女孩子甜甜地對(duì)北京說(shuō)一聲──我多想去看看⑶我們一起懷著對(duì)北京的無(wú)限熱愛(ài)，無(wú)限向往，一齊說(shuō)。六、寫(xiě)字指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“廣、升”。我多想去看看教案板書(shū)設(shè)計(jì) 我多想去看看教案設(shè)計(jì)意圖篇二認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“廣、升、足、走”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“心、方”。正確、流利地朗讀課文，背誦課文。理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)北京、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)北京熱愛(ài)祖國(guó)的情感。生字、生詞卡片，布置學(xué)生課前收集有關(guān)北京風(fēng)光的圖片，去過(guò)北京的小朋友找出自己在北京旅游時(shí)的照片。2課時(shí)今天老師給小朋友們帶來(lái)了兩幅美麗的圖畫(huà)，你們想看嗎？出示萬(wàn)里長(zhǎng)城和天安門的圖片。出示圖片。觀察提問(wèn)：你們喜歡萬(wàn)里長(zhǎng)城和天安門嗎？你們知道他們?cè)谑裁吹胤絾幔勘本┦且粋€(gè)歷史悠久的城市，除了有萬(wàn)里長(zhǎng)城、天安門，還有許多美麗的景色和建筑，下面老師就帶小朋友們一起欣賞一下。欣賞北京的故宮、天壇、圓明園、頤和園等。看到這么美麗的景色，想說(shuō)點(diǎn)什么？引導(dǎo)學(xué)生用不同的句子來(lái)談?wù)勛约旱母惺?。出示課題：有一位山里的小朋友，看了這些美麗的景色，他也想到北京去看看。板書(shū)課題。出示課本圖一：想象一下媽媽和我在講什么？誰(shuí)能把圖上的內(nèi)容給大家講講。示范讀：下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)媽媽和我在說(shuō)些什么？剛才大家聽(tīng)的可真認(rèn)真，誰(shuí)聽(tīng)出來(lái)詩(shī)歌中媽媽告訴“我”什么，“我”又說(shuō)了些什么？學(xué)生回答，相應(yīng)板書(shū)。同桌兩個(gè)一個(gè)當(dāng)“媽媽”，一個(gè)當(dāng)“我”，互相讀讀看，遇到不認(rèn)識(shí)的字互相幫助。讀給大家聽(tīng)，點(diǎn)名讀，評(píng)議，男女生分角色讀。認(rèn)
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