幼兒園教師節(jié)活動策劃案內(nèi)容幼兒園教師節(jié)活動設(shè)計(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2015年的9月10日，我們迎了第31教師節(jié)。今年的9月10是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)以后的第一教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)活對于學(xué)的精，貫徹落實教育規(guī)綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的義。這個教節(jié)也月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師，有著殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)展，活動本著全園師生長同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動圍，更突出活動主題活動目標(biāo):幼通過參加活動知道9月10日是老師幼在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師幼兒夠在師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對活動時間:9月5日9月16日活動地點:某某x幼活動內(nèi)容:一、第一階段(9月598):以小班年級為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活內(nèi)容，設(shè)教師節(jié)主題墻飾，安排各二、第二階段（9月9日）:各級段安教學(xué)活動，托班與教師影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中制作教師禮物，大班繪畫活動，三、第三階段（9月10日9月16日）:教師節(jié)主題展展示，讓孩子懂得尊師重幼兒園教師節(jié)活動策劃案內(nèi)容 幼兒園教師節(jié)活動設(shè)計篇四 了解教師也有自己的節(jié)日——教師節(jié) 談?wù)勛约旱睦蠋煟纾好?，外形等特?用英語與他人交流，熟悉訪問的禮儀，進(jìn)一步拉近師幼距離重點：能用英語對他人的喜好進(jìn)行提問難點：喜歡用所學(xué)英語表達(dá)方式，靈活大膽的與他人交流提問提示小卡片若干、記錄表格一份（貼到黑板）、教師圖片知識準(zhǔn)備：自我介紹句式、你喜歡……句式環(huán)境準(zhǔn)備：幼兒圍桌而坐一、 出示教師與幼兒的圖片，引入教師節(jié)播放幼兒與教師的圖片，讓幼兒觀察，導(dǎo)入教師節(jié)師：孩子們，你們看圖上都有誰??？幼：老師，小朋友（如果孩子回答媽媽，回應(yīng)：是的，老師就像是媽媽一樣）師：小朋友自己的節(jié)日是——六一兒童節(jié)，那老師也有自己的節(jié)日，那就是今天——教師節(jié)！二、 用談話的方式，引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约旱睦蠋熣勗拰?dǎo)入師：教師節(jié)是小朋友給老師送祝福的節(jié)日。你們喜不喜歡你們的老師呢？幼：喜歡（如果幼兒說不喜歡，回應(yīng)：老師都是愛你們的，課下你可以把一些不喜歡的原因告訴老師，讓我們變成好朋友），那看來我們都是好朋友了。讓幼兒來談?wù)勛约旱睦蠋煟瑥?fù)習(xí)對人外形的形容的英語表達(dá)方式，如：高矮胖瘦
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