幼兒園中班丑小鴨教案反思20xx年(編輯修改稿)
2025-08-14 05:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，就作個記號，可以向身邊的人求助。老師看到很多同學(xué)在預(yù)習(xí)的時候已經(jīng)標(biāo)好了自然段，圈出了生字寶寶，學(xué)習(xí)習(xí)慣真不錯！這樣吧，把你已經(jīng)認(rèn)識的生字寶寶介紹給四人小組里的小伙伴，并且告訴他們，你是在哪里認(rèn)識它的。三、識記生字，游戲鞏固剛才很多同學(xué)大聲地介紹了自己已經(jīng)認(rèn)識的字寶寶，咱們現(xiàn)在把這些字寶寶請出來和全班同學(xué)見面好嗎？你想請誰出來？大聲地叫出它的名字?。ㄒ唬┬温曌郑壶?、鵝、剩、笆、譏、葦、裂、烘、翅、膀指一生請出一個字寶寶，這一課還有哪些形聲字呢？找一找。（二）會意字：冰、蛋、灰、殼看見形聲字寶寶和同學(xué)們見面了，有幾個字寶寶呀，也想快點出來。（生字卡片一起出示會意字）認(rèn)識它們嗎？這么多同學(xué)認(rèn)識它們，那老師想來考考大家，請你根據(jù)每兩個字寶寶的樣子，想個辦法讓讓我們迅速地記住它們，能做到嗎？比一比，哪個組的同學(xué)最會開動腦筋?。ㄈW(xué)生比較陌生的字：臥、孤、僵、虧還有幾個頑皮的字寶寶老是不肯出來見我們，平時它們也很少跟我們打招呼，是哪幾個呢？我來叫它們的名字，請你在手中的生字卡片里面找出來。全找出來了，真棒！用你手里這四張卡片，和你的同桌開火車讀一讀。這些字寶寶跑到老師的轉(zhuǎn)盤里躲起來了，想抓住它們嗎？比一比，看哪個小組的同學(xué)抓得準(zhǔn)，在課文里找出它藏在哪個自然段里，讀出來。段落1：太陽暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里，等她的孩子出世。段落2：丑小鴨來到世界上，除了鴨媽媽，誰都離開了家。師：讀得真不錯，這一段里出現(xiàn)了兩個生詞，齊讀一遍。段落3：天越來越冷，湖面結(jié)了厚厚的冰把他帶回家。這么多生字全都認(rèn)對了，看來同學(xué)們識字的本領(lǐng)又提高了，咱們最后一次和他們打打招呼吧！四、朗讀課文，整體感知交了這么多的生字朋友，讀課文的時候肯定讀地更流利了，自己把課文再讀一讀，看看是不是比剛才讀的有進(jìn)步了。指生分自然段朗讀課文，其他同學(xué)聽一聽，他們讀準(zhǔn)確讀通順了沒有。全班齊讀課文。幼兒園小班丑小鴨教案與反思4教學(xué)目標(biāo)：初讀課文，整體感知內(nèi)容，會認(rèn)本課的生字，積累詞語。學(xué)習(xí)課文，體會丑小鴨變天鵝的驚喜。正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點：識字，寫字。使學(xué)生懂得每個人都 有優(yōu)點和缺點，要正視
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