幼兒園中班牙齒健康教案反思精選20篇(編輯修改稿)
2025-08-14 05:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想再驗(yàn)證，鼓勵(lì)幼兒對于科學(xué)能想、敢想、暢想，同時(shí)學(xué)會做記錄，能將看到的事物按照自己的想法記錄下來。在實(shí)際教學(xué)中整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成較好，但在幼兒材料的投放過程中有所欠缺，可以讓每個(gè)幼兒都去完成每個(gè)物品的操作，親自感受，積累經(jīng)驗(yàn)。幼兒園中班牙齒健康教案反思篇三了解齲齒形成的原因和預(yù)防齲齒的知識。掌握正確的刷牙方法，認(rèn)識早晚刷牙的重要性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)：知道牙齒的重要作用，學(xué)會刷牙的正確方法。難點(diǎn)：通過本次活動(dòng)引起幼兒對牙齒愛護(hù)的重視，達(dá)到愛護(hù)牙齒的作用。活動(dòng)準(zhǔn)備。牙模具一只，主題活動(dòng)錄音帶學(xué)前班2（秋季）一盒，錄音機(jī)一臺?；顒?dòng)前兩天把雞蛋浸泡在醋里（師生都有），每人一面鏡子。活動(dòng)過程。（一）謎語導(dǎo)入。認(rèn)識牙齒。孩子們，你們喜歡猜謎語嗎？今天老師就帶來了一個(gè)謎語，看誰聰明又能干，能很快猜出來。師說謎語：“小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早起刷干凈，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞?！鄙?。孩子們真聰明！牙齒的本領(lǐng)可大啦，你們知道牙齒可以做什么嗎？（吃飯、嚼東西、說話也離不開牙齒，牙齒還影響美觀）。師小結(jié)：牙齒有這么多用處啊，那我們可要好好的愛護(hù)我們的牙齒了。（二）了解齲齒的形成。如果我們的牙齒壞了，變成齲齒了會怎么樣呢？讓幼兒回答后，知道糖果雖然好吃，但不宜多吃，要注意口腔衛(wèi)生，吃糖后要漱口或刷牙，不含著糖睡覺。請幼兒拿出課前準(zhǔn)備好的“醋泡雞蛋”小實(shí)驗(yàn)。師引導(dǎo)幼兒了解，齲齒是由于口腔衛(wèi)生不好，細(xì)菌繁殖所致。（三）愛護(hù)牙齒的方法。孩子們有齲齒嗎？請你們拿出鏡子，看看自己有沒有齲齒？（師提醒有齲齒的幼兒去看牙醫(yī)；表揚(yáng)沒有齲齒的幼兒，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)愛護(hù)牙齒。）。小組討論：如何預(yù)防齲齒？并與其他組交流。師總結(jié)：牙齒是保護(hù)我們的健康衛(wèi)士，所以我們從小就要學(xué)會愛護(hù)牙齒。牙齒的成長不但需要營養(yǎng)，平時(shí)不挑食，多吃魚、蛋、深色蔬菜、水果、豆類；平時(shí)要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，少吃甜食和含糖的飲料等等。（四）學(xué)習(xí)刷牙，掌握方法。師：刷牙很重要，但不正確的刷牙會損害健康的牙齒（出示牙模具）。幼兒上臺演示自己平時(shí)刷牙的方法。拿出鏡子觀察自己的牙齒。小組內(nèi)交流正確刷牙的方法。引導(dǎo)總結(jié)正確刷牙的方法
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