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正文內(nèi)容

幼兒園小班體育游戲方案設(shè)計幼兒園體育游戲方案大班(十七篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 05:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 到或跑出池塘的“小魚”離開池塘站到魚簍里。等捕到三四條“小魚”后,游戲暫停,大家一起數(shù)數(shù)捕到幾條“小魚”,游戲重新開始。,評價游戲結(jié)果剛才這幾條小魚為什么會被漁夫捕到呢?(點評游戲中幼兒的個別行為,通過“小魚不能游出池塘,否則會渴死的”引導幼兒遵守游戲規(guī)則。)小魚怎樣才可以保護好自己不讓漁夫抓到呢?(引出當幼兒將要被捕到時可以蹲下,表示游到深水區(qū)逃走了)四、第二次游戲?!按篝~大魚游游游……”當教師說到“x人來變魚兒游時”,幼兒迅速按相應(yīng)數(shù)量組合,此時漁夫說“捕魚了”開始捕魚,當魚頭和魚身分開了算捕到,被逼出海面的魚也算捕到。、黃、藍不同顏色的魚頭飾,模仿小魚游邊念兒歌“小魚小魚游……”,當教師說到“變成大魚游游游”時,幼兒迅速按頭飾相同顏色組合變成大魚,此時漁夫說“捕魚了”開始捕魚,當魚頭和魚身分開了算捕到,被逼出海面的魚也算捕到。(或者可以分紅、黃、藍三種不同顏色的漁網(wǎng)捕不同顏色的魚)幼兒園小班體育游戲方案設(shè)計 幼兒園體育游戲方案大班篇三活動目標1在跑、跳、鉆、滾等運動中提升身體的敏捷性,促進大動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。2體驗運動的樂趣,培養(yǎng)樂觀開朗的個性。3體驗和大家共同活動的快樂。4鼓勵幼兒積極參與游戲,體驗游戲帶來的快樂。5喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂?;顒又仉y點練習不同姿勢的翻滾。活動準備長約6米、寬約3米的大塊長方形綢布,音樂?;顒舆^程一、開始部分1幼兒或坐或蹲在紅色長條布圍成的鴨圈中,聽到音樂《幾只鴨子下河洼》,起身,模仿小鴨子進場。2伴隨兒歌熱身:一群鴨子,個子矮矮,走起路來,屁股歪歪,拍拍翅膀,太陽曬曬,伸長脖子,愛吃青菜。二、基本部分1基本動作練習。師:“小鴨子要跟隨媽媽去小河捉魚蝦,路上會遇到一些情況,你們要小心啊?!?1)“過河溝”,練習不同的跳:長布折成寬窄不同的長條,幼兒練習雙腳跳、單腳跳、跨跳。(2)“躲浪花”,練習低頭鉆跑。師:“小河里,大風卷起了浪花,孩子們,我們一起鉆過去吧。”兩教師抖動紅布,幼兒目測其飄揚及落下的速度和距離,從“浪花”下穿過。(3)“打雷,下雨了”,練習鉆爬,頭部撫觸。師:“聽,什么聲音?”幼兒鉆人大紅布下模仿躲避雷雨,教師拳頭模仿雨滴輕輕拍打幼兒。2練習滾動。師:“小露珠在荷葉上是怎么滾動
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