小班智力游戲教案40篇(11篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 套點(diǎn)卡（28），其中包含一串珠子（4）、錄音機(jī)和磁帶。一、語言引導(dǎo)和激發(fā)興趣。老師：表情娃娃和我們一起玩游戲，用他們的大腦找到它們。二、感官練習(xí)和感知量。使用視覺感知。（1）打開紅色法律書：6個蘋果，在6號房間找到玩偶：鬼臉玩偶。（2）打開綠光魔法書：8條魚，在8號房間找到玩偶：驚喜玩偶。注：注意培養(yǎng)兒童的計數(shù)習(xí)慣，鞏固兒童始終如一的點(diǎn)數(shù)能力。使用聽覺感知。打開黃色的法書，讓小耳朵一起幫忙找到娃娃。（1）五鼓，舉起五分牌，在5號房間找到玩偶：快樂玩偶。（2）7鼓，舉起7點(diǎn)鐘的卡片，在7號房間找到玩偶：憤怒的玩偶。注意：對于大多數(shù)兒童來說，傾聽和無聲計數(shù)仍然很困難。教師應(yīng)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，并提醒孩子們記住數(shù)數(shù)。使用觸覺感知感知數(shù)量。打開黑色法律書，讓你的小手幫忙找到娃娃，觸摸盒子里珠子的數(shù)量，舉起4點(diǎn)卡片，在4號房間找到娃娃：悲傷娃娃。描述：通過觸摸的感知量是孩子們從未嘗試過的一種形式。老師可以提醒孩子們觸摸和數(shù)一，這樣孩子們就可以有一個成功的經(jīng)驗(yàn)和理解的方法。請學(xué)著做各種表情，隨著音樂快樂地跳舞。本次教學(xué)活動采用魔術(shù)的形式，能讓孩子們積極參與游戲中的魔術(shù)和魔術(shù)的快樂體驗(yàn)。首先，讓孩子們打開魔法書。沒有人知道魔法書中隱藏著什么。當(dāng)物體出現(xiàn)時，滿足兒童的好奇心，有足夠的動機(jī)進(jìn)行剩余的游戲，本次活動的重點(diǎn)是運(yùn)用多種感官感知游戲中7以內(nèi)的數(shù)字，了解數(shù)字的實(shí)際意義，適合小班兒童的年齡特點(diǎn)，通過觸摸、猜測、觀看、點(diǎn)擊等形式達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。小班智力游戲教案40篇篇五表情娃娃。，理解數(shù)的實(shí)際意義。屏風(fēng)一個，紙箱制操作人手一個，上有魔法書(紅、黃、綠、黑)4本及圓點(diǎn)卡片(28)一套，內(nèi)藏一串珠子(4顆)、錄音機(jī)、磁帶。一、語言引導(dǎo)、激發(fā)興趣。師：表情娃娃和我們一起玩游戲，動動腦筋把它們找出來。二、感官練習(xí)、感知數(shù)量。(1)打開紅法書：6只蘋果，找出6號房間的娃娃：鬼臉娃娃。(2)打開綠燈魔法書：8條魚，找出8號房間的娃娃：驚訝娃娃。說明：注意幼兒點(diǎn)數(shù)習(xí)慣的培養(yǎng)，鞏固幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)的本事。打開黃法書，請小耳朵幫忙一起找娃娃。(1)5下鼓聲，舉起5點(diǎn)卡片，找出5號房間的娃娃：開心娃娃。(2)7下鼓聲，舉起7點(diǎn)卡片，找出7號房間的娃娃：生氣娃
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1