小班元宵節(jié)教案反思(優(yōu)秀14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 03:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意思?(家里人都來了，很多親戚朋友在一起。)兒歌叫《鬧元宵》，為什么要說“鬧”?(人很多，大家在一起很熱鬧、很開心。)完整朗誦兒歌。幼兒完整學習，朗誦兒歌2~3遍。元宵節(jié)，真熱鬧，看花燈，吃圓子，小牛燈，哞哞哞，小狗燈，汪汪汪，小龍燈，飛的高，小兔燈，跑得快。小班元宵節(jié)教案反思篇五了解元宵節(jié)，理解兒歌意思，能完整地朗誦兒歌。體驗節(jié)日的快樂氛圍。幫助幼兒體驗和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡單的事情。初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復性特點。彩泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標。一、教師演示搓元宵，談話導入元宵節(jié)。教師：老師拿的是什么？變變變，我用彩泥變出了什么？二、學習兒歌。教師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節(jié)日？看圖標跟念兒歌，分析理解團團圓圓、鬧元宵的意義。教師：誰知道團團圓圓是什么意思？（家里人都來了，很多親戚朋友在一起。）兒歌叫《鬧元宵》，為什么要說鬧？（人很多，大家在一起很熱鬧、很開心。）三、完整朗誦兒歌。幼兒完整學習，朗誦兒歌2/3遍。區(qū)域活動：美術(shù)區(qū)搓團圓。家園共育：家長和孩子一起參加元宵節(jié)傳統(tǒng)活動。小班元宵節(jié)教案反思篇六學習用濕糯米粉搓元宵并能團得較圓。能感受到元宵節(jié)的快樂。通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁＭㄟ^討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。請幼兒收集花燈，布置活動室。用濕糯米粉適量，消毒過的盤子一組一個。幼兒用肥皂洗凈雙手。一、觀賞花燈，感知元宵節(jié)。幼兒自由觀賞花燈，相互欣賞。引發(fā)幼兒討論：為什么現(xiàn)在要玩花燈?小結(jié)：元宵節(jié)這一天，大家都要看花燈、玩花燈、做元宵、吃元宵。二、引導幼兒搓元宵。老師介紹做元宵的材料，濕糯米粉。討論制作方法引導幼兒將濕糯米粉搓成長條，再分成一段一段的，最后將每一段搓圓。三、幼兒操作。老師將濕糯米粉分給幼兒，讓幼兒自己動手操作。提醒幼兒不能把元宵掉到地上，以免弄臟。然后將幼兒做好的39。元宵送到廚房請師傅幫助煮沸熟。小班元宵節(jié)教案反思篇七初步了解元宵節(jié)的民風民俗。欣賞花燈，感受花燈的美
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