大學生跳蚤市場策劃案大學跳蚤市場活動七篇(實用)(編輯修改稿)
2025-08-14 02:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個重要的深層途徑?，F(xiàn)在許多大學生創(chuàng)業(yè)意識淡薄，創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導致新型產(chǎn)業(yè)少。所以，新興產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，無疑是解決問題行之有效的途徑?；顒右詫W生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關(guān)器材，并對其進行相關(guān)安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。（一）一些學生買了對自己無用的東西，一些學生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。（二）可增加新老學習交流，同時也相應了國家提倡的建設節(jié)約型社會，將會得到多方面的大力支持。（三）這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產(chǎn)生很大的效果。（四）低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。（一）前期準備工作。（1）項目。a、通過宣傳，策劃、征集項目。學生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。（內(nèi)容：所屬院系，專業(yè)班級，聯(lián)系電話；供應商（名稱，地址，聯(lián)系電話），貨物名稱，件數(shù)，備注。）b、協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察，并挑選較有可行的項目。c約定項目數(shù)量為10至15個。（2）培訓（活動規(guī)則見注意事項）a、組織報名人進行關(guān)于商品批發(fā)的培訓，并交待此次活動的整個流程。b、吸收報名人的意見，以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負責協(xié)同解決。（3）活動前一周a、通知協(xié)會，報名名人項目負責人批發(fā)商品。b、宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。（二）活動期間。將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域（食品區(qū)，精品區(qū)…）。大學生跳蚤市場策劃案 大學跳蚤市場活動篇五北京吉利大學商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統(tǒng)，引進國外商科教育的理念，培養(yǎng)面向21世紀的、適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質(zhì)、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”學生上大學，學習、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關(guān)注學生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γ倚W生的理財能力普遍較差，這對學生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患．這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì)，學會理財本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風獲得校方的活動準許。爭取到學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。有學生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。爭取到至少20~30名的學生參與活動。所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12點pm~6點pm地點：校西籃球場主辦者：商學院311學生會，并獲得校領(lǐng)導的支持衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品，介紹場地與分配工作，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點，(根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積)，由買賣雙方商議價格，也可互換，音響等太吵鬧的機器吉利大學全體師生可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號大學生跳蚤市場策劃案 大學跳蚤市場活動篇六節(jié)約社會資源齊聚舊貨（二手）市場，共建河蟹校園。隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下
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