【文章內容簡介】 了社區(qū)建設。在團支部工作取得成績的同時支部成員也清楚地認識到工作中存在的一些不足，在今后的工作中將在鎮(zhèn)團委和社區(qū)社區(qū)黨委支的帶領下，求真務實，團結協(xié)作，彌補不足，努力構建基層團支部建設新局面，使支部工作再上一個新臺階!大學團支部工作總結報告篇五社區(qū)團支部以加強社區(qū)團建，大力服務青少年為目標。立足社區(qū)、依托社區(qū)，關注社區(qū)青少年的發(fā)展。在社區(qū)黨總支的指導下，全力配合社區(qū)全面工作的開展，在社區(qū)團建工作中做出了積極的探索，開創(chuàng)“學習型、創(chuàng)新型團支部“的新格局?，F(xiàn)將20__年上半年來的工作總結如下：一、社區(qū)團組織建設。立足社區(qū)、依托社區(qū)，關注社區(qū)青少年的發(fā)展。社區(qū)團支部在社區(qū)黨總支的指導下，通過了團支部會議，確立了社區(qū)團支部領導班子。一年來，社區(qū)團支部書記、組織委員、宣傳委員全力配合，發(fā)揮團員骨干作用，開創(chuàng)了“學習型、創(chuàng)新型團支部“.二、與時俱進，打造“學習型團支部“堅持學習重要思想，積極組織廣大團員、青年貫徹和落實科學發(fā)展觀精神。傳承“五四“精神，接受“民主與科學“為精髓的五四精神洗禮，從而增強當代青年的責任感和和使命感，做“四有“新人。我們本著立足社區(qū)、依托社區(qū)的原則，打造學習型團支部。依托社區(qū)黨總支，培育團組織骨干力量。由黨建帶團建，社區(qū)團支部骨干和積極青年按時、準時參加黨總支的思想教育活動，使社區(qū)團建骨干思想上與社區(qū)黨總支保持一致，使廣大青少年堅定信念、思想解放、開拓創(chuàng)新、自覺奉獻。社區(qū)關心下一代組織，開展感恩、尊老愛幼等思想教育。社區(qū)開展法律、法規(guī)教育，提高法制意識，人人遵紀守法。同時，對未成年人的合法權益深切關注，對導致青少年犯罪的社會環(huán)境和心理特點進行了深入剖析，告誡青少年在平時要遵守法律、法規(guī)和社會公德，不要以身試法。增強了青少年學法、用法、守法的觀念和意識。三、從實際出發(fā)，打造“創(chuàng)新型團支部“.我們從實際出發(fā)，開拓創(chuàng)新，讓更多團員參與支部工作和義務工作，發(fā)揮團員的力量，以展示自我，參與鍛煉的機會，為社區(qū)提供優(yōu)質服務，做出更大貢獻。20__年，我們結合社區(qū)的需要和發(fā)展，不斷加強團支部的自身建設，充分發(fā)揮團員青年主力軍的作用，不斷增強團支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力及影響力，發(fā)揮團組織優(yōu)勢，進一步加強青年志愿者的自身建設。另外，我們團員成員不時參與社區(qū)義務宣傳、巡邏等社區(qū)工作。在即將迎來新的一年，我們將繼續(xù)為實現(xiàn)基層團的工2作，及時把學習成果轉化為實際行動，繼續(xù)解放思想，勇于進取，為推動我社區(qū)共青團工作的發(fā)展做貢獻，為社區(qū)全面建設做貢獻!大學團支部工作總結報告篇六我校團支部在校黨政的關心幫助和上級團組織的領導下，堅持學習三個代表的重要思想，積極貫徹和落實科學發(fā)展觀，圍繞建設和諧校園的工作思路，圍繞以“提高課堂實效”為主的學校中心工作，不斷加強團支部的自身建設，充分發(fā)揮團員青年主力軍的作用，不斷增強團支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力及影響力，開創(chuàng)學校工作的新局面。一、配合學校中心工作，團支部發(fā)揮生力軍作用，積極服從學校安排，上出一堂堂高質量的公開課、評比課，示范課，所有的上課都運用多媒體技術。青年團員樓云老師作為一名優(yōu)秀的電腦教師更是發(fā)揮了他的專長，在教學上努力探究創(chuàng)新，他的論文《現(xiàn)代信息技術與數(shù)學課堂教學的整合》還被刊登在了教育類的雜志上。，通過研究，老師們二期課改的理念有了一個全新的認識，并取得了新的提高。在與深圳全海小學的教學交流會上我們的團員青年王燕華、沈俊瑤和吳濱老師上的三節(jié)副課均受到了一致好評。，聚焦校本教研，聚焦課堂教學。以團員青年為主的各教研組開展扎實的課堂教學研究，課前設計、課后評課、反思總結，新的教學理念，新的教學方法不斷涌現(xiàn)。通過隨堂課教學評比，團員青年們上課質量又有了快速提高，學生主動求知、質疑問難的能力得到了培養(yǎng)。二、積極開展各種活動，展示團員的青春活力。，團支部開展了“愛生日”活動，組織全體團員青年教師為學生服務：包書、剪指甲、測量身高體重、梳頭等。此次活動將學雷峰日推向高潮，老師的舉動打動了學生們的心，有些學生甚至把已經(jīng)包好的書皮斯掉，讓老師重新給包一張。老師們的辛苦換來了孩子們的歡樂，這就是我們團支部組織這次活動的最終目的。，在學校黨支部還書記的關心下，我們團員與黨員一起參觀了上海市提籃橋監(jiān)獄，這次參觀活動意義非常，不僅讓團員青年們受到了愛國主義教育，還進一步增強了法制教育。，我校的團員青年教師都積極參加，踴躍的捐出各類好書，潘浩俊老師更是主動參與到團區(qū)委組織的慈善義賣活動現(xiàn)場，并把義賣所得的錢款全部捐獻給貧困地區(qū)的希望小學?？傊?，我校的團員青年朝氣蓬勃、志氣滿滿。在學校的教育教學工作中我們這支隊伍將是中堅力量。當然，團支部的工作還存在很多不足之處，如：團支部工作還不夠突顯特色，流于形式。團員青年的理論學習比較匱乏，團支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以后的歲月中，如何使團的工作不斷創(chuàng)新，使團工作更上一層樓，有待我們去思考，去實踐，我們也會繼續(xù)努力，一往無前。大學團支部工作總結報告篇七今年學校素質教育不斷深化，對學校工作提出更高要求的同時，我們團組織工作在教育局團委和學校的直接領導下，也在不斷深入開展不斷創(chuàng)新并完善。廣大青年團員在開拓進取中快速成熟，各方面的素質顯著提高，先鋒作用明顯。學校各項活動開展質量較高，取得矚目的成績，受到了廣大群眾和學生的好評。一、堅持和規(guī)范學習制度，努力加強青年教師思想政治工作。組織全體青年教師開展學習，領會基礎教育工作會議精神,還組織團員參加“黨的知識”主題知識競賽。使廣大的青年教師及時得了解國家政治的發(fā)展，從學習中引導青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀進一步激發(fā)青年教師熱愛黨，熱愛祖國，熱愛自己的教育事業(yè)。教育青年教師遵守公民道德，爭做文明公民。認真組織學習《公民道德建設實施綱要》精神。將教師職業(yè)道德教育與公民道德教育緊密結合在一起，認真組織青年教師做好宣傳工作，向學生宣傳向家長宣傳，以此來推進公民道德素質的提高。注重培養(yǎng)每位教師的職業(yè)使命感和愛生如子的敬業(yè)精神，努力提高教師的事業(yè)心，責任感，使青年教師以主人翁的態(tài)度熱愛教育工作。為此團支部通過班主任工作經(jīng)驗交流會、師德學習會、先進教師事跡報告會、教學案例分析會等，增強和深化青年教師的務實意識。通過宣傳樹立教書育人的典型，促使教師充分發(fā)揮聰明才智，努力創(chuàng)造自身人生價值，培養(yǎng)青年教師敬業(yè)愛生精神。二、不斷加強自身建設，業(yè)務水平顯著提高。為全面提高青年教師的知識水平和業(yè)務能力，要求每位青年教師在業(yè)務上加強磨練。定期開展教研活動，研究教學問題?？偨Y教學經(jīng)驗，教師與教師之間相互學習交流，不同學科老師之間相互聽課交流。學校搭建舞臺，在今年的四月份舉行了青年教師教學觀摩課，并要求每個青年教師每學年要完成一節(jié)以上公開課，為青年教師展示教學才華提供了機會，也通過活動促進了青年教師的教學成長的速度。在工作之余，團組織更不忘提高教師自身基本功，通過書畫比賽及展出、三筆字比賽等，提高青年教師各方面的素質。青年團員教師積極跟緊時代教育步伐。學習先進教育理念學習先進教育教法。個別辦公室配備了電腦，更加方便了教師的自身學習與業(yè)務進修，自學校安裝多媒體教室以來，許多青年教師自覺地使用多媒體，進行課堂教學的實踐，大大提高了教學效率。學校積極創(chuàng)造條件，讓更多的老師走出去，尤其是青年教師。分別派出語文、數(shù)學、常識、英語、音樂、美術、思品等學科的骨干教師參加教研活動和各類培訓。這些活動的開展開闊了青年教師的視野，了解了外面的教育形式，吸收新的教學理念，同時也提高了青年教師的自身的素質，也促使學校教學質量的提高。學校業(yè)務進修已蔚然成風。全體青年教師都參加了自學考試和函授學習。目前所有的青年教師均取得本科文憑，青年教師之間更能互相幫助，共同進步。青年朝氣蓬勃，工作充滿干勁。教科研論文比賽都閃現(xiàn)著青年教師的身影，青年教師的名字也頻頻出現(xiàn)在光榮榜上。三、服務于事業(yè)，奉獻給崗位。經(jīng)過幾年的鍛煉，青年教師多數(shù)已成為各學科，各條線的骨干教師。青年教師勇壓重擔，在工作中經(jīng)常任勞任怨，并樂于接受和完成領導交給的任務。青年班主任關心學生，愛護學生，幫助學生的事跡層出不窮。如：為后進生加班加點補課，放棄休息時間看望生病的同學，為生活有困難的學生買學習用品等是常有的事。有的教師對班級中的特殊學生給予了特殊的照顧，對待他們向對待自己的孩子一樣關懷備至。另外青年教師勇于承擔學校里辛苦的工作，使學校文體活動蓬勃發(fā)展，一學期來學校成功舉辦了秋季田徑運動會，廣播操比賽，小學生“十佳”評比活動，科技系列活動。這些活動的成功開展離不開青年教師付出的辛勤工作。四、“青年志愿者”影響廣泛。青年志愿者行為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，是對青年進行社會公德教育的有效途徑。每逢學校需要清理和搬遷，青年志愿者總是帶頭服務，如全體青年教師義務打掃學校衛(wèi)生死角、清理圖書館。五、初中部學生入