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正文內(nèi)容

區(qū)域游戲活動(dòng)計(jì)劃大班(大全10篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 00:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 壘高。引導(dǎo)幼兒找多種接口的方法看懂平面圖積累壘高不倒的經(jīng)驗(yàn)方法可樂瓶、原木積木、一次性筷子、皮阱、妞妞棒、夾子。五子棋、圍棋、跳棋、象棋。熟悉規(guī)則,能按規(guī)則游戲、。各類棋子、棋盤故事聽讀,fellowme聽讀練習(xí)、集中注意力、練習(xí)糾正發(fā)音耳機(jī)、配套英語書、紙偶、圖片等皺紙加工、泥工裝飾、紙盒變形、折紙。練習(xí)扭、搓、揉等加工技巧。會(huì)將兩種物體組合、掌握粘面的技巧。探索組合的規(guī)律。積累對稱、內(nèi)翻的折紙技巧。各色皺紙、彩泥、手工紙、各種立體形狀的紙盒、剪刀、雙面膠。聽聽敲敲、表演小舞臺。主動(dòng)選擇打擊樂器、聽旋律配樂。選用合適道具大膽表述。各類打擊樂器、各類表演道具(帽子、圍巾、頭花等)。沉浮、光射反應(yīng)。通過材料擺放,了解沉浮、光射的科學(xué)現(xiàn)象,使之產(chǎn)生興趣。水、各種容器、不同質(zhì)地的物體、小鏡子。涂色百變、巧音盒。鞏固冷暖色的涂色技巧(斜、直、圈涂)。選擇顏色重彩涂染。演示圖、紙、蠟筆、底卡、半成品的巧音盒。百變回形針、小拼圖鞏固筆畫、筆順、加強(qiáng)識字量。會(huì)講一段完整的話回形針、示范卡、各種人、物、事、地點(diǎn)的圖片。區(qū)域游戲活動(dòng)計(jì)劃大班篇七區(qū)域活動(dòng)是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng),有相對寬松的活動(dòng)氣氛,靈活多樣的活動(dòng)形式,能滿足幼兒發(fā)展的需要,鼓勵(lì)幼兒自由選擇、便于操作、大膽探索的環(huán)境,更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。在開展區(qū)域活動(dòng)中,應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要及月份目標(biāo),有意識地引導(dǎo)幼兒共同參與設(shè)置各種區(qū)域。同時(shí),還應(yīng)為幼兒提供了具有多用性和開發(fā)性的游戲材料,并以同伴的身份對幼兒加以適時(shí)的點(diǎn)撥指導(dǎo)。根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況,我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了社會(huì)性區(qū)域(我的一家、夢想秀工場、水果加工坊)、建筑區(qū)(建筑工地)、語言區(qū)(童心世界)、科學(xué)區(qū)(魔法學(xué)校)、美工區(qū)(創(chuàng)意空間)七個(gè)區(qū)域,現(xiàn)將各區(qū)域展開計(jì)劃制定如下:1.遵守區(qū)域規(guī)則,根據(jù)自身需求選擇區(qū)域材料進(jìn)行游戲。2.學(xué)習(xí)掌握各種活動(dòng)的基本技能,對新材料能積極探索、研究。3.活動(dòng)中會(huì)和同伴商量、合作,遇到問題能自己想辦法解決。4.能認(rèn)真進(jìn)行操作并愛護(hù)材料,操作結(jié)束后能收拾整理區(qū)域。,對現(xiàn)有各區(qū)域材料進(jìn)行檢查和整理。,豐富相關(guān)的操作材料。,不斷更新補(bǔ)充和調(diào)整區(qū)域材料。三、各區(qū)域創(chuàng)設(shè)目標(biāo)及措施:(一)社會(huì)性區(qū)域(娃娃家),愿意和同伴協(xié)商、合作。,和同伴大膽交流。措施:,豐富孩子對角色的認(rèn)識。 ,指導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識衣物對應(yīng)的職業(yè)。,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行合作游戲。(二)社會(huì)性區(qū)域(表演區(qū)),能大膽自信的表演節(jié)目。,有初步的合作意識。措施:,懂得不同樂器的表演方式。,提高幼兒的自信心。,提供幼兒表演興趣。(三)社會(huì)性區(qū)域(水果加工坊)、合適的方法處理。,有美的感受和欣賞。、削、刨等技能。,大膽推銷自己的商品。措施:,引導(dǎo)幼兒思考用合理的39。方法處理水果。、削皮、切塊流程圖,供幼兒參考制作。、創(chuàng)新,制作不同的水果拼盤。(四)建筑區(qū),并合理選擇搭建材料。,為自己的作品命名。措施:。、視頻,豐富幼兒建筑的經(jīng)驗(yàn)及視野。(五)科學(xué)區(qū)(七巧板、接龍、棋類、智力拼圖等),探索多樣化的玩法,發(fā)揮創(chuàng)造性,一物多用。,活動(dòng)有目的,操作認(rèn)真。,有探索欲望。、有條理的收拾游戲材料。措施: ,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn),提高幼兒動(dòng)手操作能力。,懂得有效試驗(yàn)。,提高幼兒操作的興趣。(六)美工區(qū),愿意選用自己喜愛的顏色均勻飽滿地構(gòu)圖。、畫、捏、折、撕、貼、剪、印染等方法有創(chuàng)造性地合作完成作品。,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。措施:,了解材料的正確使用。,知道從生活中發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美。、大膽創(chuàng)造,增加幼兒的自信心。(七)語言區(qū),能初步看懂圖畫書中的主要內(nèi)容,并能夠表演。,能看圖說話,學(xué)說普通話。
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