以案促改組織生活會個人對照檢查材料范文(編輯修改稿)
2025-08-13 21:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 高度一致。存在的不足：對照這次“以案促改”學習教育及《準則》基本精神和《條例》基本要求，一是慎微意識不強。二是慎獨意識不強。有時到超標準接待，態(tài)度不夠堅決，制止不夠到位，思想上有“隨大流”的思想觀念。以案促改組織生活會個人對照檢查材料范文一（一）理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教工作中出現(xiàn)很多困惑。不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握習近平新時代中國特色社會主義理論思想有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條。（二）黨性修養(yǎng)還需繼續(xù)深入，精神層次還需繼續(xù)提升。理論素養(yǎng)不高，對馬列主義的科學體系學習掌握的不深、不系統(tǒng)，知之不多、知之不深；對黨的十八大五中、六中全會和十九大精神學習還不夠系統(tǒng)、不夠全面、不夠深刻，還沒有入心入腦，沒有帶著問題、帶著思考學，沒有很好地把理論與自己的思想、工作實際結(jié)合起來學，有學歸學、用歸用、用學脫節(jié)的現(xiàn)象；還沒有達到思想理論有新提高，工作有新舉措，作風有新變化的要求。政治敏銳性和政治鑒別力還有待進一步增強，沒能時時警覺地
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