【文章內(nèi)容簡介】 ，切西瓜，綠的皮，紅的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四處淌。”念兒歌的同時，用小手在兩人拉手處做切的動作，念完“淌”字，全體幼兒四散跑開，切西瓜者抓住一人后，再次開展游戲，被抓者念兒歌，切西瓜。可以組成34個小圓圈，同時玩“切西瓜”游戲。中班體育游戲活動方案實(shí)施方案 中班體育游戲活動教案篇六活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩個人用棍子運(yùn)球。通過教師的語言提示和同伴的示范作用，逐步掌握運(yùn)西瓜技能?？刂谱约旱哪托?，堅持把西瓜運(yùn)到終點(diǎn)?；顒又攸c(diǎn)：學(xué)習(xí)兩個人用棍子運(yùn)球活動難點(diǎn)：掌握運(yùn)的技能，控制力量活動準(zhǔn)備：棍子人手一根、球(幼兒人數(shù)的一半)、障礙物(椅子或者蹺蹺板代替)3個活動過程：開始部分：隊(duì)列練習(xí)：四路縱隊(duì)兩路縱隊(duì)開花走大圓。游戲：大皮球，邊唱歌邊做動作?；静糠郑?1)教師引出游戲豬八戒運(yùn)西瓜師：你們知道豬八戒最喜歡吃什么嗎?豬八戒像多運(yùn)一些西瓜，在家里吃起來方便。如果請你們兩兩合作用棍子來運(yùn)，該怎么完成?(2)幼兒自由找空地方嘗試運(yùn)球要求：兩個人一組，商量好誰拿皮球，看哪組小朋友能堅持長時間不掉下來。(3)請兩組幼兒示范講解：兩個人手里的棍子要保持一定的距離，不能太近，球會滑下來，距離太遠(yuǎn)，球會漏下來，兩人走路速度要一樣。(4)全體幼兒排隊(duì)進(jìn)行抬西瓜接力反饋：如果球掉下來，再用兩根棍子從地上把球夾起，繼續(xù)前進(jìn)。(5)幼兒再次進(jìn)行比賽要求：到了終點(diǎn)后要繞過小椅子過來。中班體育游戲活動方案實(shí)施方案 中班體育游戲活動教案篇七發(fā)展動作：通過爬的練習(xí)，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。活動內(nèi)容：烏龜爬活動準(zhǔn)備：檢查幼兒衣物、鞋子安全檢查場地安全、泡沫地墊、指導(dǎo)重點(diǎn)(玩法)：一、導(dǎo)入部分：談話今天小烏龜來我們班是作客了。小烏龜你好啊，聽說你昨天不在家，去哪里了啊?小烏龜請我們小朋友猜猜它昨天去哪了?它是怎么去旅行的?二、展開部分：模仿烏龜爬的動作1)、小烏龜是怎么爬的?我們和小烏龜一起爬一下。2)、小烏龜今天還要去旅行，你們想不想跟它一起去旅行啊?布置場景，介紹游戲規(guī)則。1)、活動前為了避免孩子間手被踩，都把鞋子脫掉。]2)、你們看這就是我們今天要和小烏龜一起去旅行的地方，我們先看看小烏龜是怎么走的。先爬過泡沫墊，再爬是小床，在小床上不能掉到外面去，小床外是懸崖，也不能躺在床上，要不燃就會被別的小烏龜踩到。而且爬的時候要一個跟這一個，要不然就會被擠到懸崖下。分兩組跟著音樂爬?，F(xiàn)在小朋友們跟著音樂和小烏龜一起旅行吧，當(dāng)音樂慢的時候我們就慢慢的爬，快的時候就要快怕了。(五)談?wù)勁肋^泡沫墊、地板、的不同感受爬過泡沫墊/地板的感覺是怎么樣的?(泡沫墊是軟的腳不會痛，地板是硬的)三、結(jié)束部分幼兒一起做放松運(yùn)動結(jié)束游戲。游戲活動名稱：穿手鏈材料投放情況：紐扣、珠子、繩子若干玩法指導(dǎo)：教師引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的材料穿手鏈在嘗試了一種材料后，可以啟發(fā)幼兒使用多種材料穿把自己穿好的手鏈送給老師、朋友或者媽媽活動評價：幼兒基本上都能使用一種材料進(jìn)行穿手鏈，幼兒對此也很感興趣，活動中，幼兒手部的靈活度不斷提升，在以后的游戲中可是適當(dāng)?shù)脑偬砑右恍┎牧?，使幼兒的靈活性得到更好的鍛煉。中班體育游戲活動方案實(shí)施方案 中班體育游戲活動教案篇八活動目標(biāo)1嘗試改變塑料布的形狀、大小，探索不同的玩法，激發(fā)游戲的興趣和創(chuàng)造的熱情。2在快樂、自由的游戲氛圍中鍛煉跑、跳、爬、鉆等基本動作。3充分體驗(yàn)合作游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備1一塊粉綠色的長方形塑料布。(孩子們玩過的那塊，長約4米。寬約2米。)2音樂兩段，第一段熱烈、活潑，第二段柔美、寧靜。3幼兒熟悉音樂游戲轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成一個大大卷。活動過程一、開始部分1啟發(fā)幼兒回憶前一天在自然狀態(tài)下玩塑料布的情景，激發(fā)幼兒繼續(xù)玩塑料布的興趣和熱情。2幼兒自由圍坐在塑料布旁，請幼兒說一說、摸一摸塑料布。提問：這塊大大的塑料布你們覺得像什么?摸一摸、抓一抓有什么感覺?3幼兒和塑料布自由玩。(幼兒個別活動，可以爬、滾、跑、鉆，教師及時糾正幼兒的基本動作，為下一階段的活動作準(zhǔn)備。)二、基本部分1啟發(fā)幼兒根據(jù)塑料布輕、軟、滑的特點(diǎn)，探索如何改變塑料布的大小和形狀。提問：塑料布又軟又輕，我們和它一起玩?zhèn)€快樂變變變的游戲好嗎?怎樣變呢?誰來試一試?(啟發(fā)幼兒嘗試用折、疊、團(tuán)、卷等方式將大塑料布變窄、變圓……)2引導(dǎo)幼兒探索形狀和大小改變后的塑料布的玩法，感受合作游戲的快樂。第一次探索游戲：引導(dǎo)幼兒合作玩一整塊塑料布。(可以啟發(fā)幼兒把塑料布想象成帳篷、雨傘、魚網(wǎng)等，幼兒在其中自由運(yùn)動、游戲。)第二次探索游戲：引導(dǎo)幼兒探索將大塑料布變窄變小(幼兒可嘗試將塑料布對折1～2次，改變其大小)，教師根據(jù)幼兒能力的不同，引導(dǎo)幼兒合作練習(xí)跨跳寬塑料布或窄塑料布。第三次探索游戲：結(jié)合變窄的塑料布，啟發(fā)幼兒想象，把塑料布當(dāng)成大大卷，全體幼兒合作玩音樂游戲轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成一個大大卷。(每個幼兒緊貼著塑料布，一手抓住塑料布的一邊，邊唱兒歌邊開心地跑動做游戲。音樂游戲歌詞：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，向里轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)成一個大大卷：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，向外轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)成一個泡泡糖。耶)三、結(jié)束部分師：小朋友們真能干，一塊普通的塑料布也能玩得這么開心。現(xiàn)在我們都有點(diǎn)累了，塑料布也累了，我們一起躺在上面休息一會兒，好嗎?(在柔和的音樂中，孩子邊聽音樂邊做放松動作，結(jié)束本次活動。)活動延伸1繼續(xù)引導(dǎo)幼兒尋找生活中的塑料布制品，進(jìn)一步了解塑料布制品給我們生活帶來的方便。2在美工區(qū)中嘗試用塑料制品做成美麗的飾物來美化教室，也可以在表演區(qū)里將塑料布制作成時裝，表演時裝秀。中班體育游戲活動方案實(shí)施方案 中班體育游戲活動教案篇九活動目標(biāo)：，發(fā)展幼兒上肢動作和力量。，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性?；顒訙?zhǔn)備：輪胎若干 音樂活動重點(diǎn)：練鉆爬和推拉的基本技能，發(fā)展上肢動作和力量。活動難點(diǎn)：上肢動作和力量的訓(xùn)練。活動過程：導(dǎo)入師：小朋友，看老師今天給你們帶來了什么好玩的?(輪胎)，你們以前玩過輪胎嗎?(玩過)下面請小朋友自由玩輪胎，可以拿起來玩，一定要注意安全。準(zhǔn)備活動師：停，現(xiàn)在請小朋友們一人站在一個輪胎里，和老師一樣，眼睛