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中班體育游戲活動方案實施方案中班體育游戲活動教案(17篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 21:20 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,切西瓜,綠的皮,紅的瓤,我把西瓜一切二,甜甜的汁水四處淌。”念兒歌的同時,用小手在兩人拉手處做切的動作,念完“淌”字,全體幼兒四散跑開,切西瓜者抓住一人后,再次開展游戲,被抓者念兒歌,切西瓜??梢越M成34個小圓圈,同時玩“切西瓜”游戲。中班體育游戲活動方案實施方案 中班體育游戲活動教案篇六活動目標:學習兩個人用棍子運球。通過教師的語言提示和同伴的示范作用,逐步掌握運西瓜技能。控制自己的耐心,堅持把西瓜運到終點。活動重點:學習兩個人用棍子運球活動難點:掌握運的技能,控制力量活動準備:棍子人手一根、球(幼兒人數的一半)、障礙物(椅子或者蹺蹺板代替)3個活動過程:開始部分:隊列練習:四路縱隊兩路縱隊開花走大圓。游戲:大皮球,邊唱歌邊做動作?;静糠郑?1)教師引出游戲豬八戒運西瓜師:你們知道豬八戒最喜歡吃什么嗎?豬八戒像多運一些西瓜,在家里吃起來方便。如果請你們兩兩合作用棍子來運,該怎么完成?(2)幼兒自由找空地方嘗試運球要求:兩個人一組,商量好誰拿皮球,看哪組小朋友能堅持長時間不掉下來。(3)請兩組幼兒示范講解:兩個人手里的棍子要保持一定的距離,不能太近,球會滑下來,距離太遠,球會漏下來,兩人走路速度要一樣。(4)全體幼兒排隊進行抬西瓜接力反饋:如果球掉下來,再用兩根棍子從地上把球夾起,繼續(xù)前進。(5)幼兒再次進行比賽要求:到了終點后要繞過小椅子過來。中班體育游戲活動方案實施方案 中班體育游戲活動教案篇七發(fā)展動作:通過爬的練習,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性、靈活性?;顒觾热荩簽觚斉阑顒訙蕚洌簷z查幼兒衣物、鞋子安全檢查場地安全、泡沫地墊、指導重點(玩法):一、導入部分:談話今天小烏龜來我們班是作客了。小烏龜你好啊,聽說你昨天不在家,去哪里了啊?小烏龜請我們小朋友猜猜它昨天去哪了?它是怎么去旅行的?二、展開部分:模仿烏龜爬的動作1)、小烏龜是怎么爬的?我們和小烏龜一起爬一下。2)、小烏龜今天還要去旅行,你們想不想跟它一起去旅行啊?布置場景,介紹游戲規(guī)則。1)、活動前為了避免孩子間手被踩,都把鞋子脫掉。]2)、你們看這就是我們今天要和小烏龜一起去旅行的地方,我們先看看小烏龜是怎么走的。先爬過泡沫墊,再爬是小床,在小床上不能掉到外面去,小床外是懸崖,也不能躺在床上,要不燃就會被別的小烏龜踩到。而且爬的時候要一個跟這一個,要不然就會被擠到懸崖下。分兩組跟著音樂爬?,F(xiàn)在小朋友們跟著音樂和小烏龜一起旅行吧,當音樂慢的時候我們就慢慢的爬,快的時候就要快怕了。(五)談談爬過泡沫墊、地板、的不同感受爬過泡沫墊/地板的感覺是怎么樣的?(泡沫墊是軟的腳不會痛,地板是硬的)三、結束部分幼兒一起做放松運動結束游戲。游戲活動名稱:穿手鏈材料投放情況:紐扣、珠子、繩子若干玩法指導:教師引導幼兒選擇自己喜歡的材料穿手鏈在嘗試了一種材料后,可以啟發(fā)幼兒使用多種材料穿把自己穿好的手鏈送給老師、朋友或者媽媽活動評價:幼兒基本上都能使用一種材料進行穿手鏈,幼兒對此也很感興趣,活動中,幼兒手部的靈活度不斷提升,在以后的游戲中可是適當的再添加一些材料,使幼兒的靈活性得到更好的鍛煉。中班體育游戲活動方案實施方案 中班體育游戲活動教案篇八活動目標1嘗試改變塑料布的形狀、大小,探索不同的玩法,激發(fā)游戲的興趣和創(chuàng)造的熱情。2在快樂、自由的游戲氛圍中鍛煉跑、跳、爬、鉆等基本動作。3充分體驗合作游戲的快樂?;顒訙蕚?一塊粉綠色的長方形塑料布。(孩子們玩過的那塊,長約4米。寬約2米。)2音樂兩段,第一段熱烈、活潑,第二段柔美、寧靜。3幼兒熟悉音樂游戲轉轉轉,變成一個大大卷?;顒舆^程一、開始部分1啟發(fā)幼兒回憶前一天在自然狀態(tài)下玩塑料布的情景,激發(fā)幼兒繼續(xù)玩塑料布的興趣和熱情。2幼兒自由圍坐在塑料布旁,請幼兒說一說、摸一摸塑料布。提問:這塊大大的塑料布你們覺得像什么?摸一摸、抓一抓有什么感覺?3幼兒和塑料布自由玩。(幼兒個別活動,可以爬、滾、跑、鉆,教師及時糾正幼兒的基本動作,為下一階段的活動作準備。)二、基本部分1啟發(fā)幼兒根據塑料布輕、軟、滑的特點,探索如何改變塑料布的大小和形狀。提問:塑料布又軟又輕,我們和它一起玩?zhèn)€快樂變變變的游戲好嗎?怎樣變呢?誰來試一試?(啟發(fā)幼兒嘗試用折、疊、團、卷等方式將大塑料布變窄、變圓……)2引導幼兒探索形狀和大小改變后的塑料布的玩法,感受合作游戲的快樂。第一次探索游戲:引導幼兒合作玩一整塊塑料布。(可以啟發(fā)幼兒把塑料布想象成帳篷、雨傘、魚網等,幼兒在其中自由運動、游戲。)第二次探索游戲:引導幼兒探索將大塑料布變窄變小(幼兒可嘗試將塑料布對折1~2次,改變其大小),教師根據幼兒能力的不同,引導幼兒合作練習跨跳寬塑料布或窄塑料布。第三次探索游戲:結合變窄的塑料布,啟發(fā)幼兒想象,把塑料布當成大大卷,全體幼兒合作玩音樂游戲轉轉轉,變成一個大大卷。(每個幼兒緊貼著塑料布,一手抓住塑料布的一邊,邊唱兒歌邊開心地跑動做游戲。音樂游戲歌詞:轉轉轉,向里轉,轉成一個大大卷:轉轉轉,向外轉,轉成一個泡泡糖。耶)三、結束部分師:小朋友們真能干,一塊普通的塑料布也能玩得這么開心?,F(xiàn)在我們都有點累了,塑料布也累了,我們一起躺在上面休息一會兒,好嗎?(在柔和的音樂中,孩子邊聽音樂邊做放松動作,結束本次活動。)活動延伸1繼續(xù)引導幼兒尋找生活中的塑料布制品,進一步了解塑料布制品給我們生活帶來的方便。2在美工區(qū)中嘗試用塑料制品做成美麗的飾物來美化教室,也可以在表演區(qū)里將塑料布制作成時裝,表演時裝秀。中班體育游戲活動方案實施方案 中班體育游戲活動教案篇九活動目標:,發(fā)展幼兒上肢動作和力量。,發(fā)展動作的協(xié)調性和靈活性?;顒訙蕚洌狠喬ト舾?音樂活動重點:練鉆爬和推拉的基本技能,發(fā)展上肢動作和力量。活動難點:上肢動作和力量的訓練。活動過程:導入師:小朋友,看老師今天給你們帶來了什么好玩的?(輪胎),你們以前玩過輪胎嗎?(玩過)下面請小朋友自由玩輪胎,可以拿起來玩,一定要注意安全。準備活動師:停,現(xiàn)在請小朋友們一人站在一個輪胎里,和老師一樣,眼睛
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