中班科學教案會變的顏色反思中班科學教案會變的顏色設計意圖九篇(精選)(編輯修改稿)
2025-08-13 21:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 術師:“我這有瓶什么顏色的水?”(黃色)教師揭開謎底，將藍色和黃色的顏料混合就會變成綠色。(二)幼兒動手探索顏色的變化。：“你們想不想也去變一變呢?”老師為每組準備了紅、黃、藍三種顏色，看看你們用這些顏色都能變出什么新顏色?然后把結果記錄下來。當魔術師有個小小要求：不能把顏料涂在衣服或者桌子上。，并注意引導幼兒記錄操作結果。(三)總結結論。，教師就出示一張調(diào)色卡。紅+黃=橘黃黃+藍=綠紅+藍=紫念兒歌：紅和黃手拉手，變出橘黃色畫橘子。黃和藍手拉手，變出綠色畫葉子。藍和紅手拉手，變成紫色畫茄子。三、結束部分，評價幼兒的表現(xiàn)。中班科學教案會變的顏色篇六學會前后連貫地欣賞、理解、講述圖片內(nèi)容。學會用好聽的詞語說出四季不同顏色的色彩美。理解故事內(nèi)容，能充分發(fā)揮想象，創(chuàng)編故事情節(jié)，體驗活動的樂趣。幼兒圖色的房子，人手一份。一、導入活動內(nèi)容：出示小豬手偶玩具：小豬：小朋友你們好呀！上次請你們幫我給房子圖上好看的顏色，你們圖好了嗎？能拿出來給我看看嗎！有誰愿意把你的顏色房子介紹給我聽聽?。ㄓ變航榻B自己的顏色房子，抓住好聽的詞語，進行敘述讓幼兒掌握）小豬：小朋友你們的顏色房子都很漂亮，那我到底選哪一種呢？（做想問題動作？）?。∮辛?，我要變一座會變顏色的房子，把你們說的顏色變出來。到時候請你們來做客哦！（拿走小豬）二、故事介紹：師：小豬要變一座會變顏色的房子，小朋友你們猜猜看它會怎么樣變呢？（幼兒講述）師：那小豬到底是怎樣會的呢？我們一起來看看？（出示幻燈片）你們看小豬在干什么呢？（播種）哦！小豬在新房子屋頂周圍播下一粒粒種子，小豬為什么要這樣做呢？（請個別幼兒回答）師：那是和小朋友們說的一樣嗎？我們來看一下（出示幻燈片二）一邊出示春天圖，一邊慢慢講故事（春天，種子發(fā)芽了，屋頂上蓋滿了綠油油的葉子，綠色的房子真好看）提問：（1）房子變出什么顏色的呀?。?）小豬是怎樣變出來的呢？（幼兒敘述，教師引導半句話）師：原來小豬是這樣變出來的，我們一起來說一說吧?。ń處熀陀變阂黄鹫f）師：那夏天房子還會是綠色的嗎？它會變成什么顏色呢？（幼兒猜）那夏天小豬的房子到底變成了什么顏色的呢？（出示幻燈片三）（先請幼兒敘述，教師在引導，并完整敘述：夏天，新房子上開滿了金燦燦的小黃花，黃色的房子真漂亮）師：金燦燦的房子真的很漂亮，那到了秋天房子又會發(fā)生變化了，這次又會變出什么顏色呢？請你和你的好朋友一起商量商量吧！（幼兒討論，個別指導，不固定顏色盡可能多說出秋天水果的顏色，并用好聽的詞語表述）師：小朋友變的顏色真漂亮，那小豬變的什么顏色呢？（出示幻燈片四）（請幼兒看圖敘述：秋天，新房子上掛滿了紅彤彤的果子，紅色的房子最美麗）師：那冬天來了，房子又會有什么變化呢？變成什么顏色了？（個別幼兒說說）（出示幻燈片五）房子發(fā)生了什么變化呢？（白
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