二年級語文天地三教案二年級語文天地四教學反思3篇(優(yōu)質(zhì))(編輯修改稿)
2025-08-13 21:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情地朗讀古詩，背誦古詩。★，能說出從哪里看出山寺很高。體會古詩的意境，培養(yǎng)自學能力。★認讀生字、了解詩句的意思，知道山寺很高。有感情地朗讀，背誦古詩?！矬w會詩中“?！奔皟蓚€“高”字的意思。★在了解詩句意思的同時，引領(lǐng)學生體會詩的意境及詩中的情感。一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣同學們，一年級的時候我們學習了幾首古詩，大家還記得嗎?老師可要考考你們，行嗎?(師生對詩)對話導(dǎo)入：大家會背這么多的古詩，真了不起!今天老師要和同學們再來學習一首古詩，你們愿意嗎?二、設(shè)置情境，導(dǎo)入新課介紹詩人剛才我們一起背誦了一首《靜夜思》，這首詩的作者是誰呢?出示李白的圖片李白一生游覽過許多名山大川，也寫了許多贊美祖國山河的詩句，他的詩有的十分夸張充滿想象力，有的充滿豪情令人感動。人們都愛讀。故此，人們稱他詩仙。揭示課題⑴這一天，詩仙來到一座大山前，他抬頭一看，啊!好高的山，一眼望不到頂，如插入云里一般。此時，天色已晚，李白決定晚上住在山上的寺廟中。他奮力向山頂爬去。爬到了山頂，呀!眼前竟然是這樣一番景象，于是他把自己的所見所想寫成了一首古詩，就是今天我們要學習的古詩《夜宿山寺》——板書課題⑵讀準字音，讀準題意師：(給宿注音)《夜宿山寺》中“宿”，就是住的意思。‘寺’就是廟宇，和尚住的地方。‘夜宿山寺’是什么意思呢?”李白在詩的題目中告訴我們什么
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