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正文內(nèi)容

一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃初中地理課外活動(dòng)計(jì)劃(大全八篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 21:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好的數(shù)學(xué)論文,應(yīng)推薦給有關(guān)適于中學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物。(3)創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物,包括班內(nèi)的數(shù)學(xué)墻報(bào),“數(shù)學(xué)之角”,“數(shù)學(xué)信箱”等,刊物的編輯、作者全由學(xué)生擔(dān)任。學(xué)生自己創(chuàng)辦的數(shù)學(xué)刊物應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持長(zhǎng)期性和延續(xù)性,要充分表現(xiàn)學(xué)生們的“研究成果”。為吸引更多同學(xué),可設(shè)立“點(diǎn)將臺(tái)”、“有獎(jiǎng)?wù)鹘狻钡取榇_保一個(gè)班的數(shù)學(xué)刊物的質(zhì)量,為保證其長(zhǎng)期性和延續(xù)性,最好組成以班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)課代表及數(shù)學(xué)拔尖學(xué)生為核心的編寫隊(duì)伍。如果條件較好,還可采取“輪流坐莊”的方式。班內(nèi)數(shù)學(xué)墻報(bào)的內(nèi)容除了部分地在公開發(fā)行的數(shù)學(xué)書刊中摘錄之外,還應(yīng)有相當(dāng)部分針對(duì)性很強(qiáng),并且直接來自同學(xué)自己的文章。例如:“談?wù)動(dòng)浌P記”,“如何解決計(jì)算中容易出錯(cuò)的問題”,“我是怎樣掌握概念的”,“第章數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)札記”,“讀(數(shù)學(xué)課外書)的體會(huì)”等。數(shù)學(xué)教師充當(dāng)班內(nèi)數(shù)學(xué)園地的參謀或顧問。幫助同學(xué)出主意,想辦法,給他們介紹好的資料,推薦好的參考書。應(yīng)當(dāng)指出,開辦數(shù)學(xué)課外選修課,建立數(shù)學(xué)課外興趣小組,創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物這三種課外活動(dòng)形式,教師所處的位置是不同的。選修課,以教師講述為主;興趣小組,以教師激發(fā)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生為主;創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物,教師則主要是處于幕后策劃的地位。這三種活動(dòng)方式的參加人員也不同。選修課的參加者以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的中上等學(xué)生為主,人數(shù)可多些。數(shù)學(xué)興趣小組則以在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有興趣、有特長(zhǎng)的少數(shù)拔尖學(xué)為主。在有條件的地區(qū),教師還應(yīng)當(dāng)幫助他們利用課余時(shí)間到省、市級(jí)的數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊(duì)或數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)校中學(xué)習(xí),形成校內(nèi)外的交叉培訓(xùn)過程。學(xué)生自己創(chuàng)辦的數(shù)學(xué)刊物的主要負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)是工作熱心,有負(fù)責(zé)精神,而且數(shù)學(xué)成績(jī)較好的學(xué)生。還應(yīng)指出,為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的密度不宜過大,每次活動(dòng)要講求質(zhì)量,要貫徹少而精的原則。一般說來,每周進(jìn)行一次活動(dòng),每次活動(dòng)一至兩個(gè)小時(shí)為宜。每個(gè)學(xué)生,一般不要參加兩種或兩種以上的課外活動(dòng)。(1)開展活動(dòng)的指導(dǎo)思想是激發(fā)學(xué)生的求知欲,幫助他們讀書、整理資料、做學(xué)問,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看,這是改善學(xué)生的思維品質(zhì),提高學(xué)生的治學(xué)能力的根本大事。因此,必須以學(xué)生為主體。(2)各種活動(dòng)都應(yīng)有長(zhǎng)計(jì)劃、短安排、要講求實(shí)效,要有知識(shí)性、趣味性,要適合青少年心理上或知識(shí)水平上的實(shí)際情況。還要注意盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。(3)對(duì)參加各種課外活動(dòng)的學(xué)生要逐一審查他們是否具備參加該項(xiàng)課外活動(dòng)的條件。對(duì)于那些趕時(shí)髦,圖熱鬧,但學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生,則要以適當(dāng)方式勸阻他們不參加課外活動(dòng),以保證他們的課內(nèi)學(xué)習(xí)能達(dá)到基本要求,這就是說,對(duì)參加不參加課外活動(dòng)的每個(gè)學(xué)生都要負(fù)責(zé)任。?(4)除對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)培訓(xùn)外,還要注意參加課外活動(dòng)的學(xué)生其他各方面的成長(zhǎng)。有少數(shù)數(shù)學(xué)尖子,有一種優(yōu)越感。他們有時(shí)組織紀(jì)律性不強(qiáng),還有的人可能會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。要針對(duì)這些情況多做思想教育工作,防止他們的驕傲情緒,克服他們的自由主義,鼓勵(lì)他們多參加班集體活動(dòng),促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展(5)課外興趣小組活動(dòng)或選修課的內(nèi)容應(yīng)充實(shí),有系統(tǒng)性,便于學(xué)生掌握,同時(shí)便于教師檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量;還要有一定的針對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的專項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容,不應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單地把中學(xué)課本中以后將學(xué)的內(nèi)容提前來講,也不要講成高等數(shù)學(xué)課。要在中學(xué)生的實(shí)際知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)際接受能力的基礎(chǔ)上,以提高能力這個(gè)總目標(biāo)作為選材的依據(jù)。一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃 初中地理課外活動(dòng)計(jì)劃篇五為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣,提高英語的表達(dá)能力及表達(dá)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心,形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ),初一年級(jí)英語興趣小組活動(dòng)計(jì)劃。特?cái)M定本計(jì)劃。培養(yǎng)學(xué)生的愛好和興趣,揚(yáng)其所長(zhǎng),激發(fā)個(gè)性,增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展及口語交際表達(dá)能力。主要通過課外活動(dòng)形式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個(gè)性心理。提高學(xué)生的詞匯量,語感,閱讀理解能力,書面表達(dá)能力等等整體素質(zhì),為今后的比賽打好基礎(chǔ)。本校初一年級(jí)學(xué)生,原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人。1.學(xué)唱英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、
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