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正文內(nèi)容

新型玻璃教案反思(七篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 21:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)計意圖:從整體入手,感知內(nèi)容,了解文章所介紹的幾種新型玻璃。四、師:歸納得非常準(zhǔn)確,至于這五種新型玻璃的特點(diǎn)和用途分別是什么,我們下節(jié)課再分析。板書設(shè)計1新型玻璃夾絲防盜玻璃 夾絲玻璃變色玻璃 吸熱玻璃 吃音玻璃《新型玻璃》教案反思篇四通過理解課文內(nèi)容,了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用,激發(fā)學(xué)生為科技事業(yè)的發(fā)展而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。了解課文中所介紹的幾種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。教學(xué)重難點(diǎn):了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。:多媒體課件師:今天,老師將帶大家繼續(xù)走進(jìn)新型玻璃展覽館,進(jìn)一步了解各種新型玻璃。師:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們對課文中有五種新型玻璃已經(jīng)有了初步的了解,下面請同學(xué)們再來打開課本讀一讀課文,想一想還要弄清什么問題?生:被指名讀、小組讀、女生讀、齊讀。師:新型玻璃有幾種,每種有哪些特點(diǎn)和作用?師:請每小組自主研讀后,合作完成以下填空表格:玻璃,有特點(diǎn),起作用生:有的獨(dú)立研讀,有的找自己相信的伙伴共同研讀,弄清某一種玻璃的特點(diǎn)和作用后,匯報給組長由組長統(tǒng)一意見完成表格。師:請各小組選一名代表將你組喜歡的一種新型玻璃的作用和特點(diǎn),說一說。a生:我喜歡夾絲網(wǎng)防盜玻璃,我朗讀給大家聽,因?yàn)檫@種玻璃中間夾一 層金屬絲網(wǎng)能自動報警,可以防盜。b生:我喜歡吸熱玻璃,因?yàn)樗狗块g東暖夏涼,可以阻擋強(qiáng)光和冷氣。c生:我喜歡變色玻璃,因?yàn)樗l(fā)射陽光,改變顏色,可以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線,稱為自動窗簾。師:誰能用東暖夏涼來說一句話?師:請各小組再選一名學(xué)生代表將你組最喜歡的一種新型玻璃的特點(diǎn)和作用寫在黑板上。生:各小組代表把某種新型玻的特點(diǎn)和作用,工整書寫在黑板上。師:出示多媒體課件,讓學(xué)生觀察課件后真正掌握課文中的全部內(nèi)容。師:同學(xué)們,老師現(xiàn)在要在我們班開一個展銷會,讓每一位同學(xué)都當(dāng)一回推銷員,推銷員是干什么的,知道嗎?生:就是把自己廠里的產(chǎn)品介紹給大家,發(fā)動大家來買自己介紹的產(chǎn)品,如果來買的人越多,就說明你這個推銷員的水平高。師:今天你們推銷的產(chǎn)品就是以上五種新型玻璃。請每一組選一名代表上講臺來選一種新型玻璃推銷員證,先在小組里夸夸自己廠里生產(chǎn)的某種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。讓人一聽就來買。生:組內(nèi)演講推銷。師:同學(xué)們,今天學(xué)了這篇課文,你還想發(fā)明什么樣的新型玻璃或者新型房子、橋梁、道路,把你想到的講給同學(xué)們聽。生:我想發(fā)明一座象金箍棒一樣的橋,讓它大它就大,讓它小它就小,我回外婆家時,如果有這樣一座橋就不會再翻山越嶺了。師:同學(xué)們的想象真豐富,老師真想一直聽下去,由于時間有限,課外老師再聽你們講吧!這是一節(jié)體現(xiàn)新《課標(biāo)》精神的教案,整節(jié)課體現(xiàn)以下特點(diǎn):教師的啟發(fā)談話,既喚醒了學(xué)生記憶的表象,又為學(xué)生學(xué)習(xí)新知識營造了樂學(xué)的氛圍。確立學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體地位,面向全體學(xué)生,充分激發(fā)學(xué)生的主體意識,調(diào)動學(xué)生主動參與的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。開放的填空,給了學(xué)生開放的思維空間;開放的要求,激起了學(xué)生讀的興趣和自信,按自己的喜歡方式研讀大大豐富了讀的內(nèi)涵和方式,提高了讀的質(zhì)量。教師根據(jù)兒童愛動、好奇的心理特點(diǎn),設(shè)計了推銷員這一 活動形式,既喚醒了學(xué)生的主體意識,使每一個學(xué)生都積極主動地參與到學(xué)習(xí)中來,又調(diào)動了學(xué)生多種感官,激活了學(xué)生的思維,從而極大地豐富了學(xué)生對語言文字的感受力。讓學(xué)生自由地發(fā)表意見,不給學(xué)生加以束縛,尊重了學(xué)生的自主選擇和獨(dú)特體驗(yàn)。注重培養(yǎng)學(xué)生積累知識,鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性的想象?!缎滦筒AА方贪阜此计暹@篇講讀課文分別介紹了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃”五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。通過理解課文內(nèi)容,使學(xué)生了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用;激發(fā)學(xué)生為科技事業(yè)的發(fā)展而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。了解作者是怎樣圍繞新型玻璃的特點(diǎn)和作用來介紹新型玻璃的;注意段與段之間的聯(lián)系。掌握本課生字新詞。讓學(xué)生了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。進(jìn)行詞句訓(xùn)練。先根據(jù)預(yù)習(xí)的要求反復(fù)朗讀課文,然后再講讀課文時突出結(jié)構(gòu)上的兩個特點(diǎn)(1)先講特點(diǎn),再講用途。(2)段與段之間的銜接。最后通過讀懂第一段達(dá)到舉一反三的作用。投影片二課時第一課時教學(xué)內(nèi)容從課文內(nèi)容入手,抓住特點(diǎn)深入理解課文內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)過程一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。玻璃,在日常生活中,隨處可見,它的特點(diǎn)是什么?有什么作用呢?隨著科技的發(fā)展,人們對玻璃加以研究,使它有新的作用;這就是這課書中所說的新型玻璃。本課介紹了哪幾種新型玻璃?這些玻璃新在哪里?它們都各有什么
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