【文章內(nèi)容簡介】 課和輔導(dǎo)工作，圓滿完成教學(xué)工作任務(wù)。②備課組要做好教學(xué)常規(guī)工作，包括教學(xué)進度統(tǒng)一、教材教法研究，組內(nèi)公開課教學(xué)及評課活動，做到資源共享，合作協(xié)調(diào)，相互研究共同提高。每個年級備課組安排一堂研究課。③積極參加聽課、評課、教研活動，敢于發(fā)表自己的見解，提出好的建議。能及時討論解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，敢于交流。全期聽課12節(jié)以上。積極參加全市的各項教學(xué)研究活動，鼓勵參加市級以上教學(xué)交流和競賽活動。搞好教學(xué)研究。尤其是對初三年級體育中考項目進行專題研討會，力保體育中考再創(chuàng)輝煌。幫助青年教師健康成長。重視青年教師積極性的調(diào)動，同時必須給青年教師的成長必需的幫助和良好的外部條件。做好師徒結(jié)對工作，教研組長和各備課組長要當(dāng)好導(dǎo)師，每期聽青年老師的課不少于5節(jié)。新老師每期聽老教師的課不少于8節(jié)。師徒關(guān)系：譚xx——李xx、盧xx——黃xx、王xx——龍xx、張xx——黎x，劉x——徐x。進一步推進學(xué)科組網(wǎng)站建設(shè)。積極組織材料上傳：逐步建立體育學(xué)科資源庫，搞好個人資料補充。每人每期必須給網(wǎng)上提供5件以上材料。加強對本組成員的考核和督促工作。從教研活動考勤、公開課、教學(xué)常規(guī)、聽課、論文、校本課題研究、上網(wǎng)資料、命題、師徒關(guān)系等方面進行考核。周次起止時間教研活動主題第一周2月12日—2月18日安排本學(xué)期學(xué)校體育工作(xx主持)第二周2月19日—2月25日去市教育局開學(xué)年體育工作會議第三周2月26日—3月3日高中模塊教學(xué)協(xié)調(diào)會：落實分班、落實教學(xué)進度、制定教學(xué)計劃第四周3月4日—3月10日初三體育中考項目教學(xué)經(jīng)驗交流專題會(xx)第五周3月11日—3月17日教師專業(yè)成長專題研討會(xx)第六周3月18日—3月24日初一eepo研討課(xx)第七周3月25日—3月31日初二公開課(xx晶)第八周4月1日—4月7日初三模擬考試微型課題申報第九周4月8日—4月14日高一年級eepo研討課(xx)第十周4月15日—4月21日高二年級模塊教學(xué)公開課(xx)第十一周4月22日—4月28日模塊教學(xué)經(jīng)驗交流會(xx)第十二周4月29日—5月5日體育組網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)報告會xx)第十三周5月6日—5月12日學(xué)生綜合素養(yǎng)評價研討會(xx)第十四周5月13日—5月19日校本課程建設(shè)總結(jié)會(xx)第十五周5月20日—5月26日eepo實驗班教學(xué)經(jīng)驗交流會(xx)第十六周5月27日—6月2日微型課題研討會(xx第十七周6月3日—6月9日高考監(jiān)考機動第十八周6月10日—6月16日監(jiān)考機動第十九周6月17日—6月23日eepo實驗、微型課題總結(jié)會(xx)第二十周6月24日—6月30日教學(xué)工作總結(jié)(xx)高中體育教研組工作計劃篇五體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。(一)加強教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。常態(tài)板塊。計劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進行做好準備。備課，以年級為單位進一步完善學(xué)校的資源化個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評，8節(jié)以上a，58節(jié)為b,14節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分。特色板塊。主題構(gòu)建，定期開進行教科研活動，為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺。開展對同一個教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學(xué)習(xí)研討。求真在課堂，引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。青藍工程，積極為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強教師的科研意識。依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實際情況積極開展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。(二)愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升年。自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。加強安全防范意識，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué)，避免班級間教學(xué)的互相干擾。對學(xué)生進行科學(xué)評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標準，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。加強學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。(三)完善晨跑與大課間活動。做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況，充分準備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。(四)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。嚴格制定訓(xùn)練計劃，團結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。積極做好準備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。田徑訓(xùn)練隊全面啟動，為明年的區(qū)比賽提早給力。(五)進一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施工作。按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作責(zé)任到人，把工作落實到人，專人負責(zé)，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。(六)做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。二月份根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計劃。田徑隊開始訓(xùn)練組建學(xué)校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓(xùn)練。晨跑、大課間從第二周起正?；顒印；I備自編操的創(chuàng)編工作。三月份開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(一)。體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。三支校隊繼續(xù)訓(xùn)練，注重訓(xùn)練質(zhì)量。組織自編操的訓(xùn)練展示工作。體育教師基本功之隊列教學(xué)。四月份組織學(xué)生參加校田徑運動會。體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽。學(xué)校教研話題研討活動：如何聽課?