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正文內(nèi)容

525心理活動策劃方案戶外心理活動策劃方案(十六篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 20:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 娃、賴志鵬)投票方式:為每位選手準備一個選舉面板,支持她得可以在她得下面畫一筆,每個抽了獎的同學(xué)最多可以投3票,但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環(huán)節(jié)),以畫正字形式進行,提高大家的積極性。獎項設(shè)置;一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。獎品設(shè)置:選手獎品:一等獎獎勵小電風(fēng)扇一臺。二等獎獎勵雨傘一把,三等獎獎勵小臺燈一臺投票人獎品:小電扇 棒棒糖 軟糖若干海報內(nèi)容一、 活動名稱:微笑xx二、 活動簡介:我們將在24號在新世紀廣場采集相片相片必須原創(chuàng),主要體現(xiàn)陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號在新世紀廣場進行現(xiàn)場投票,醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都可以參加。對于前80名投票選手將有機會抽得幸運大獎。三、 活動獎品說明我們將選出12張作品進行投票,最后選出6張評出一二三等獎并給予獎勵四、 活動地址:新世紀廣場活動時間:5月24日525心理活動策劃方案 戶外心理活動策劃方案篇十活動:經(jīng)管學(xué)院大型心理活動主辦單位:江西理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院尊敬的贊助商:您好!江西理工大學(xué)為鼓勵學(xué)生積極進行體育活動,活躍校園氣氛,豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,決定于十一月份舉辦經(jīng)管學(xué)院心理活動。本次心理活動是貴公司開展產(chǎn)品宣傳不可錯失的良機,通過贊助此次運動會必能使貴公司在校園內(nèi)的知名度及影響力得到進一步的提高。(一)、我們學(xué)校人員流動量大,在贛州有三個校區(qū),因此貴公司贊助一所學(xué)校就等于支持了三所學(xué)校的活動。且學(xué)生之間交流頻繁,在校園內(nèi)小面積宣傳可以達到大面積宣傳的效果。(二)、學(xué)校地處贛州市市區(qū),消費地域集中,針對性強。而高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年,喜歡追求個性化品牌,新鮮產(chǎn)品在校內(nèi)宣傳更容易深入人心。(三)、同電視、報刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳具有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。(四)、。獲獎?wù)哳C發(fā)校級證書,并有校各級領(lǐng)導(dǎo)以及贛州市部分領(lǐng)導(dǎo)參與助陣,這使得本次校運會所提供的宣傳平臺比普通宣傳平臺高一個檔次。(五)、經(jīng)管學(xué)院是全校最大的學(xué)院,有足夠的人力資源為您完成宣傳活動,此外經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生從事經(jīng)濟研究,對市場有良好的敏感性和調(diào)控性,對產(chǎn)品宣傳積累了豐富的經(jīng)驗。如果貴公司和我們學(xué)院合作,可以達到較好的產(chǎn)品推廣效果。(六)、校園年年有新生,商家同我們學(xué)院外聯(lián)部建立一個長期友好的合作關(guān)系,可以使品牌在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,極具長遠意義。江西理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院大型心理活動項目起始時間:20xx年11月16日——20xx年11月30日活動時間:20xx年11月30日9:00~11:30本著“倡導(dǎo)健康心理塑造完美人生”的宗旨,解決同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)和人際交往等方面的困擾,加強心理健康部門與學(xué)生之間的聯(lián)系,特舉辦校園現(xiàn)場心理咨詢活動和心理趣味游戲活動,提供經(jīng)管院心理咨詢的一個交流平臺,從接連的趣味游戲中幫助天之驕子們遠離郁悶,認清自我,重新?lián)碛嘘柟獍忝髅牡慕】敌膽B(tài)?;顒有麄餍睦斫】涤^念,有關(guān)價值觀、樹立正確的人際關(guān)系。八角塘籃球場前空地經(jīng)濟管理學(xué)院七、技術(shù)支持經(jīng)管院分團委宣傳部,新媒體部經(jīng)管院學(xué)生15%負責(zé)人員心理健康部部長黃小清,分團委副書記辛?xí)悦?,心理部副部徐沛,劉燕芳,謝瑩珠,黃世峰,彭君,新媒體涂幼儀,分團委宣傳部張欣。游戲活動,活動的主要內(nèi)容:1)“合作與爭”。2)“取之有道”。3)“啄木鳥行動”。分班級組和學(xué)生會組,比賽后,游戲后優(yōu)勝組進入抽獎環(huán)節(jié)?;咏涣?)“敞開心扉”學(xué)生貼心愿,學(xué)生寫極向上的話語,引導(dǎo)學(xué)生自主產(chǎn)生積極的情緒,為今后的生活提供一個前行的動力。2)“煩惱小信件”寫煩惱裝入信封,收取其中一部分交給老師,心理健康部作為學(xué)生與老師溝通的橋梁,把老師的解決意見轉(zhuǎn)交給學(xué)生,期間注意學(xué)生信息保密措施。心理調(diào)查問卷調(diào)查問卷主要是把握經(jīng)管院大學(xué)生的一種心理狀況,活動后做一份調(diào)查總結(jié)。為促進學(xué)生積極性,參與者進入抽獎環(huán)節(jié)。1)11月16~29日把活動的具體內(nèi)容確定,相關(guān)人員做好相關(guān)的知識準備,臨時問題處理應(yīng)對。2)11月27~29日在合適地點張貼宣傳海報,放置展板,并邀請相關(guān)的分團委部門人員參與,讓各專業(yè)班級心理委員和班長務(wù)必帶若干位個同學(xué)到場。3)11月30日上午7:00布置場地,搬桌椅,展板,及活動相關(guān)物品,如筆記本電腦,音箱。相關(guān)人員帶好相機等設(shè)備,準備拍照。4)11月30日上午9點整提供學(xué)生書寫愿望的貼紙與展板,引導(dǎo)大家寫一些積極的自我勵志標(biāo)語。分發(fā)心理調(diào)查問卷與煩惱小信件,現(xiàn)場解決部分煩惱。依次組織游戲活動“合作與競爭”,“啄木鳥行動”“取之有道”三個游戲,讓學(xué)生參與。5)11月30日下午由活動總負責(zé)人總結(jié)活動并宣布活動結(jié)束。6)及時把桌椅等相關(guān)物品完好無損地送回。橫幅宣傳:在校園主干道公寓食、堂以及田徑場等人流量較大的地方懸掛擺放。(由于學(xué)校禁止過于商業(yè)化的宣傳語,所以內(nèi)容有所限制)海報宣傳:在宣傳欄或校內(nèi)外人口流動量大的路上張貼大型海報。(建議公司參與設(shè)計海報傳單及自行制作,以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果)網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過學(xué)校的貼吧、微博等活動調(diào)動廣大學(xué)生的積極性,以新穎的方式吸引全校學(xué)生參與活動,從而進行大力度的有效宣傳。傳單宣傳:印發(fā)一些能夠激發(fā)大學(xué)生興趣的創(chuàng)意宣傳單,增強宣傳效果。愿望貼展板可由北大青鳥提供,上面可帶有北大青鳥logo等內(nèi)容。主持人開場說出“本次活動由北大青鳥贊助”。非常感謝大家閱讀《心理活動策劃方案》,更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關(guān)注,一起成長!525心理活動策劃方案 戶外心理活動策劃方案篇十一關(guān)注自我 放飛青春:在學(xué)校中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動,在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺,全方位地加強對我校學(xué)生的心理健康教育。20xx年5月9——5月31日德化三中全校學(xué)生要求:1000字以內(nèi)手寫稿(統(tǒng)一用作文紙)或打印稿內(nèi)容健康、積極向上嚴禁抄襲參與方法:各班語文課代表統(tǒng)一收齊,于5月28 日前上交學(xué)生處,每個班級至少選送一份(初、高三除外)注:稿件須注明作者的真實姓名、班級、學(xué)號。心理漫畫作品要求:統(tǒng)一規(guī)格:四開紙原創(chuàng)作品,作品題目自擬,力求突出所繪作品表達的核心意義。作品要集中體現(xiàn)學(xué)生成長過程中的心路歷程或心情片斷,以校園、家庭、社會生活為大背景,表達真情實感。主題明確,內(nèi)容完整,創(chuàng)意新穎,風(fēng)格獨特,富有情趣。形式要求:單幅或多格漫畫,黑白或彩色畫稿皆可,創(chuàng)作方式不限。參賽作品必須由參賽者原創(chuàng)。參與方法:各班宣傳委員統(tǒng)一收齊,于5月28 日前上交學(xué)生處,每個班級至少選送一份(初、高三除外)注:稿件須注明作者的真實姓名、班級、學(xué)號。參加對象:各個班級(初、高三除外)評比時間:5月25日活動四: 心理圖片展展覽時間:時間另行通知展覽地點:校門口宣傳欄活動五:現(xiàn)場心理咨詢、測量時間:時間另行通知地點:校門口宣傳欄旁活動六:心理影片放送時間:5月24日、25日中午12點地點:電教樓1樓會議室心理健康宣傳月成果展 (屆時將獲獎文章、漫畫、班級板報發(fā)布到校園網(wǎng)上)頒獎活動:征文賽、漫畫大賽、班級板報活動將評選出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)獎狀。525心理活動策劃方案 戶外心理活動策劃方案篇十二小學(xué)生的膽怯心理普遍存在,在必須程度上影響了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。有的學(xué)生因為膽怯,會的題目不敢舉手。有的學(xué)生因為膽怯,不敢參加班級競選。有的學(xué)生因為膽怯,害怕與同學(xué)和教師交流……這些都會影響到學(xué)生的健康成長。尤其是體育課,膽怯會直接導(dǎo)致學(xué)生技能的掌握。為此,培養(yǎng)學(xué)生位于品質(zhì)之首的“勇敢”有進取的作用。活動主題:勇敢伴我行指導(dǎo)思想:支持人本主義觀,體現(xiàn)心理健康指導(dǎo)活動不在于說教,而是強調(diào)學(xué)生的體驗和與學(xué)生的交流?;顒幽康模嚎朔W(xué)生存在的膽怯心理,克服因驚恐、焦慮導(dǎo)致的言語和整體行為出現(xiàn)的異常,甚至是局促不安、手足無措,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的意志?;顒右唬和米游栌螒蚍椒ǎ好拷M四人,播放音樂進行熱身練習(xí),稍做幾遍后鼓勵學(xué)生二組合并練習(xí),甚至是更多小組的合作練習(xí)。這個游戲作為破冰游戲,低層次的克服膽怯心理,勇敢地與同伴參與到練習(xí)中。在練習(xí)過程中教師要鼓勵學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我,體驗到自我付出努力后的不斷提高?;顒佣涸竭^小河勇敢來自于自我的親身經(jīng)歷與體驗到的成功的歡樂。所以設(shè)計一項讓學(xué)生跳一跳夠得著的游戲活動顯得尤為重要。越過小河根據(jù)學(xué)生的實際情景貼合設(shè)計目標(biāo)。游戲方法:八人一小組,魚貫進行跨過小河的練習(xí)。小河的寬度用體操墊或短繩代替?;顒尤嚎缭秸系K具有膽怯心理的學(xué)生,其實內(nèi)心十分渴望成為一個大膽、勇敢的人。此活動為學(xué)生設(shè)置障礙場所,一小組為單位,不讓一個孩子掉隊,讓每一個孩子的活動中體驗,在活動中提高,變?yōu)槲夷苄械闹鹘?。活動方法:每組八人,利用呼啦圈、欄架、體操墊等器材,學(xué)生進行設(shè)置后進行跨越或穿過。此項活動先進行小組合作嘗試練習(xí)后進行游戲比賽。提議學(xué)生采用多種靈活有實效的方法進行。活動四:合唱《男兒當(dāng)自強》以歌曲
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