【文章內容簡介】 了我?！爸粜袆印鼻嗄曛驹刚叻枕椖浚蠛泳W(wǎng)、河南商報、新浪網(wǎng)、網(wǎng)易等多家新聞媒體也對其進行了采訪報道。全年，中國青年報、中國共青團網(wǎng)等團中央媒體報道我校團學工作和活動36次，河南青年導報、河南共青團網(wǎng)等團省委媒體報道我校團學活動89次。全年我校共青團組織共推薦6436名優(yōu)秀共青團員光榮地加入了中國共產黨，推優(yōu)率達百分之百；共有10613名同學注冊成為中國青年志愿者。在團省委組織的全省基層團組織量化考核中名列全省第一名。一、深化學生思想引領工作，著力實施思想武裝工程建設 2010年以來，我們按照把握內容，創(chuàng)新手段，分類引導，拓展陣地，講究方法，增強實效的原則，深入開展大學生思想引領工作。堅持以中國特色社會主義理論體系武裝青年，以團學干部和青年骨干為重點，廣泛開展形式多樣的主題教育，通過在青年教職工中以“立足本崗位，青春建功業(yè)”為主題；在青年學生中以“我與祖國共奮進，我為學校做貢獻”為主題；在少先隊組織中以“紅領巾心向黨”為主題，開展了豐富多彩的活動。校團委組織開展的“時事周周評”活動被團中央評選為全團27個思想引領典型案例之一。校團委借助春節(jié)、清明節(jié)、“五四”青年節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)慶日契機，廣泛開展各種文化活動，進一步激發(fā)青年學生成才報國的情懷。春節(jié)期間，我校各級團組織積極響應教育部、團中央的號召，組織我校廣大團員青年開展了“給祖**親拜大年，展鄭大學子愛國心”活動，通過征集春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、各地民俗等方式向祖**親拜年，展現(xiàn)我校師生愛國之心。清明節(jié)前后，校團委成功承辦了全省大中?！凹烙⒘摇圩鎳敝黝}活動。并在全校深入開展了以“文明緬懷先烈，發(fā)揚三平精神”主題清明紀念活動、五月份校團委開展了“高舉五四旗幟，發(fā)揚‘三平’精神”主題活動，通過在校內外組織開展內容豐富、影響廣泛的宣傳教育實踐活動，進一步引導廣大團員青年深入學習“五四”精神和“三平”精神，高舉五四旗幟，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。校團委積極配合團省委開展全省各界青年紀念”五四”運動91周年系列活動。5月5日，在河南省青年組織風采展示活動中，我校武術協(xié)會與相聲俱樂部作為全省高校青年自組織的代表向全省人民展示我校大學生的朝氣、活力、熱情與風采，武術協(xié)會榮獲最具活力獎、校團委榮獲最佳組織獎；校團委組織各基層院系團委、學生會，學生社團開展了以“弘揚五四精神，立志成才報國”為主題的板報設計大賽，營造愛國、科學、民主、進步的校園氛圍。5月8日，校團委舉行了“青年志、世博情、倡三平、愛國行”主題活動展。9月8日至10日，校團委舉辦喜迎教師節(jié)主題系列活動，營造出濃厚的尊師重教的校園氛圍。9月17日，校團委、鄭州大學國家大學生文化素質教育基地、新聞中心、鄭州大學文明辦聯(lián)合舉辦了“月滿中秋”美文吟唱會，以社會主義核心價值體系為主線，將中秋節(jié)深厚的文化內涵和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力通過吟唱表現(xiàn)出來，引導大學生尊重、繼承和弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，唱響時代主旋律。國慶節(jié)前后，校團委、校學生會舉辦了“我把青春獻祖國”新生配樂詩朗誦賽，協(xié)助舉辦了高雅藝術進校園“祖國之戀”詩歌朗誦會，激發(fā)了廣大青年學生的愛國熱情，陶冶了藝術情操，提高了校園文化品位。12月31日，校團委承辦我校2011年元旦迎新年文藝晚會，豐富了校園文化，營造了健康向上的濃厚的新年氛圍。實施共青團“紅網(wǎng)工程”。信息網(wǎng)絡的出現(xiàn)及在青年群體中的普及運用，給思想政治教育的手段、方式、條件、效果等方面都帶來了全新的變化和拓展。校團委結合這一新變化和新命題，牢牢把握思想引領的核心目標，按照“縱向分層、橫向分工、全校聯(lián)網(wǎng)、扁平高效”的要求，建立以電子郵件、校信通、博客、qq、手機為主要方式，以校團委為樞紐、各基層團委為骨干節(jié)點的信息化聯(lián)系指揮體系，及時通報信息，隨時掌握網(wǎng)絡輿情；不斷加強網(wǎng)絡信息員、評論員、策劃員和技術員隊伍建設，建立健全了我校共青團網(wǎng)上思想引領隊伍體系，在全校范圍內實施共青團“紅網(wǎng)工程”，把共青團“紅網(wǎng)工程”作為深化學生思想引領工作的重要抓手與方式創(chuàng)新。積極組織團干部通過在各知名網(wǎng)站論壇留言、開設博客、加入網(wǎng)絡非正式青年組織等各種形式，全員、全程、全域地做好網(wǎng)上輿情收集分析、引導社會觀察、開展教育活動等工作。開辟了人人網(wǎng)團學公共主頁，加強與青年學生的溝通交流。2010年，校團委成功舉辦了網(wǎng)絡文化節(jié)、flash設計大賽、“繽紛網(wǎng)絡展風采，夢想啟航e時代”網(wǎng)絡風采展示等活動，不斷加強“青”字號網(wǎng)絡陣地建設，以快速高效的科技通訊網(wǎng)絡覆蓋青年；深入開展網(wǎng)絡宣傳教育工作，以主題鮮明的網(wǎng)絡教育活動吸引青年；全面把握青年多樣化的網(wǎng)絡文化需求，以豐富高雅的網(wǎng)絡文化活動服務青年；大力實施綠色網(wǎng)絡行動和未成年人網(wǎng)脈工程，以安全健康的網(wǎng)絡環(huán)境引導青年；不斷加強網(wǎng)絡工作者隊伍建設，以及時全面的網(wǎng)絡服務維護青年。實施“創(chuàng)優(yōu)示范工程”建設，發(fā)揮青年學生先進典型的示范導向作用。2010年5月，校團委成功召開共青團系統(tǒng)表彰會，開展“五四紅旗團委”、“五四紅旗團支部”、“十佳基層團干部”、“十佳少先隊員”、“十佳青年志愿者”等評選，樹立一批體現(xiàn)時代要求、自立自強、品學兼優(yōu)的青年學生典型，充分發(fā)揮榜樣教育的優(yōu)勢，弘揚主流價值，引導文明風尚。2010年下半年，校團委組織開展了尋訪“校園之星”活動，并在迎新年文藝晚會上舉行了隆重的頒獎典禮。“校園之星”尋訪活動旨在挖掘學生中的先進典型，倡樹榜樣，引導和激勵廣大學生奮發(fā)進取、全面發(fā)展，營造良好學風、校風，構建和諧校園。活動開展過程中，受到了廣大師生的深切關注，在廣大青年學生中產生了積極的、廣泛的影響，充分發(fā)揮了榜樣力量的模范帶頭和示范引領作用，逐漸形成人人爭做校園之星，事事增光添彩的良好的學校育人氛圍。深入推進“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，實施我校青年學生骨干培養(yǎng)計劃。按照理論框架和能力結構并重的培養(yǎng)模式，精心設計理論課程和實踐環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)周期和模式不斷延伸、拓展，增強在廣大團學骨干和青年骨干中的吸引力和影響力。我們依托教育系成立了青年馬克思主義學院，在連續(xù)三年成功舉辦培訓班的基礎上，今年為期15天的我?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”2010年暑期團學骨干培訓班順利結束。2010年共有800名學生骨干在學校團校進行輪訓，有5000名學生骨干在各自院系團校進行輪訓。經過不斷的實踐探索，我們走出了一條以共青團為主導，以各級業(yè)余團校、學生干部論壇、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團學骨干培訓班、馬列主義學習小組、理論學習型社團、主題團日活動為陣地，組織引領和尊重主體相結合，理論學習與實踐鍛煉相結合，具有長期化、制度化、陣地化、特色化、分層化的培養(yǎng)大學生骨干的新路子，建立了跟蹤培養(yǎng)制度，對已經結業(yè)的學員也保持4年左右的跟蹤，使大學生骨干培養(yǎng)工作形成一個系統(tǒng)化的過程，達到“聚是一團火，散做滿天星”的效果，培養(yǎng)了一大批信仰堅定、素質全面、模范表率、堪當重任的優(yōu)秀大學生骨干。實施“品牌工程”建設，打造精品學生社團活動，加強學生思想引領工作。為了發(fā)揮學生社團的積極性、主動性和創(chuàng)造性，校團委在社團中實施了“品牌工程”，將富有社團特色的自主活動與校園文化建設有機結合起來，將廣大同學的活動需求與教育工作者的引導結合起來，做到全校115個學生社團“一社團一品牌”?！捌放乒こ獭钡木唧w實施辦法是：社團申報活動項目，參加校團委每學期初組織的統(tǒng)一項目遴選答辯會，選上的活動項目，經費由學校支持。2010年校團委共投入18萬元用于學生社團品牌活動開展，“品牌工程”實施一年多來，推出了一批層次高、品位高、評價高、參與度高的精品社團活動，實現(xiàn)了社團活動娛樂化、學術化和公益化的有機結合，為提高學生思想素質、促進學風建設、繁榮校園文化、服務學生成長起到了很好的作用。例如,馬列主義研究會主辦的“科學發(fā)展觀宣講團”，梨園社主辦的“春回梨園”戲曲歌迷擂臺賽，計算機協(xié)會主辦的網(wǎng)絡文明行動，就業(yè)實踐俱樂部的“青年創(chuàng)業(yè)沙龍”，歷史探索者協(xié)會的“歷史上的今天”大型圖片展，電影協(xié)會的“紅色影視作品周周評”，播音主持協(xié)會的“秀出紅色魅力”經典電影人物配音大賽和中國紅色人物cosplay表演等活動，將思想引領工作融入到了學生喜聞樂見的活動中，收到了很好的效果。二、狠抓基層組織建設和基層工作，著力實施團建基礎工程建設 作為團中央基層團組織建設和基層工作試點單位，我們按照“交叉覆蓋，不留空白；整合資源，做強組織；提高素質，苦練內功；打造品牌，擴大影響；重心下移，激發(fā)活力”的原則狠抓基層組織建設和基層工作，取得了較好的成效。抓好基層組織建設和基層工作試點。按照《鄭州大學共青團基層組織建設和基層工作試點方案》的要求，通過完善聯(lián)系機制、加強工作督導等途徑，抓好中期評估、第二輪推動和總結階段的實施工作，力爭率先實現(xiàn)“兩個全體青年”的目標。校團委全體工作人員堅持每周深入院系調研共青團基層組織建設和基層試點工作，在團省委指導下認真做好試點工作總結。自試點工作實施以來，我校各級團組織和團干部堅持不斷探索和實踐，基層團干的服務意識和創(chuàng)新意識進一步增強，豐富了工作資源，拓展了工作載體，學校團組織建設得到了鞏固和加強，形成了大學生導航工程、社團文化周末廣場“嘉年華”活動、時事周周評、“品茗青春?書香校園”活動、“校園之星”尋訪等品牌活動，學校團的基層組織和基層工作得到了有效激發(fā)和活躍。大力推行“團支部活力工程”，注重團組織活動的普遍性和廣泛性，不斷增強基層團組織的吸引力和凝聚力。按照“扁平化運作，強化參與、激活主體；立體化覆蓋，靠前指導、助推成才；品牌化引領，項目帶動、活躍整體”的原則，以班級團支部達標量化考核與“我的支部我的團”班級團支部特色文化大賽為載體，投入30萬元專項經費啟動“團支部特色活動資助基金”，力求做到“三到”，即：“指導力量到支部、活動項目到支部、活動經費到支部”。嘗試“人人有qq，班班有群，群群建團”，全力把工作資源向基層傾斜，把工作力量向基層集中，把工作載體向基層轉移，有效地激發(fā)了團支部活力?！鞍嗉増F支部特色文化大賽”就是要求每個班級團支部提煉團支部文化特色，并通過全員參與的形式多樣的校園文化活動載體展現(xiàn)出來，通過比賽提煉團支部的精神風貌和個性特點，謀劃每個班級團支部的整體奮斗目標，制定班級“集體職業(yè)生涯規(guī)劃”，統(tǒng)一思想、明確目標，助推大學生成長成才。通過深入推進基層團委、班級團支部量化考核，舉辦2010年“先鋒杯”主題團日活動設計大賽，開展基層班級團支部每年為團員青年辦十件實事活動，逐步建立健全適應時代要求的團內學習教育、團員團干部隊伍管理、工作交流、檢查督導和考評激勵等制度，構建體系完備、切合實際、動態(tài)開放的團的基層組織工作制度體系。在全校團員青年中開展團員教育評議活動，引導廣大團員青年開展批評與自我批評，增強團員意識教育，提高廣大團員青年的政治素質和思想道德素質，激勵他們在學習、生活、工作中發(fā)揮模范帶頭作用。校團委主動適應團員青年分布、聚集、溝通、聯(lián)絡方式新變化的要求，努力把情感、時尚、網(wǎng)絡等因素引入團的工作。通過組織開展形式新穎、主題鮮明（如：“青年創(chuàng)業(yè)沙龍”、“紅色影視作品周周評”等）的主題團日活動，舉辦“秀出紅色魅力”——經典電影人物配音大賽和中國紅色人物cosplay表演、qq群團支部會議等活動，采用網(wǎng)絡、視頻、彩信、動漫等多種媒體表現(xiàn)形式相結合的方式，從思想的先進性、形式的多樣性、過程的趣味性、活動的持續(xù)性、學生的參與性等方面在現(xiàn)實生活中和網(wǎng)絡虛擬世界教育引導青年學生。校團委以“四建一規(guī)范一增設”創(chuàng)新班級團支部建設模式。我們通過“四建一規(guī)范”，即建立團支部分層教育體系、建立實習基地團組織、建立學習型團支部、建立黨員聯(lián)系團支部，規(guī)范團員檔案管理和增設團支部權益委員，創(chuàng)新團支部建設模式，通過班級團支部權益委員把每一名團員對學校的意見、建議和要求以及侵害自己合法權益的投訴隨時通過院系學生會大學生維權中心反映到校學生會維權中心，由校團委協(xié)調有關部門給予及時解決，從而使基層團組織的作用得到長遠而有效的發(fā)揮。校黨委組織部和校團委聯(lián)合下文把團的基層組織建設納入學校黨建工作格局，認真落實“六帶一優(yōu)化”，2010年4月，在河南省高校黨建帶團建工作會議上，我校被河南省委組織部、河南省委高校工委、團省委評為“河南省高校黨建帶團建先進單位”。創(chuàng)新基層組織設置，實現(xiàn)全員團組織多重覆蓋。校團委緊跟黨建步伐，完善團組織建設。堅持黨建帶團建，形成了以共青團為核心，以學生會、研究生會、社團聯(lián)合會為骨干，以團屬青年社團為外圍，以青年自組織為延伸的青年組織體系。根據(jù)青年學生喜歡的溝通、交流、聯(lián)絡和聚集方式的新變化，在學生生活園區(qū)進行“支部進樓”，在學生社團、老鄉(xiāng)會、歌友會等青年自組織建立團支部；為了進一步加強對學生社團團支部的管理和指導，2009年3月報經校黨委批準成立了社團聯(lián)合會團總支，并指導新成立學生社團團支部136個；2010，各社團團支部開展了豐富多彩的主題團日活動，彰顯了我校社團服務奉獻的風采，增強了團支部乃至社團內部的活力和凝聚力。積極探索網(wǎng)絡建團，試點建立了25個網(wǎng)絡團支部，順應社會信息化發(fā)展潮流，積極推進實施“電子團員證”工程，推動共青團組織管理創(chuàng)新和共青團組織工作信息化建設；還利用qq群、飛信等現(xiàn)代化通訊手段不斷加強團組織的影響和覆蓋，逐步構建快速、有效組織動員大學生渠道；積極探索項目建團，通過在社會實踐活動、青年志愿者活動、大學生骨干培訓班等大型活動項目中建立臨時團支部，增強了團組織的覆蓋面和廣泛性。此外，我們還根據(jù)當前青年學生在學校參與學習、工作以及實踐活動的實際情況，在學生學生會、研究生會、社團聯(lián)合會、大學生藝術團、社團、老鄉(xiāng)會、歌友會、就業(yè)見習基地、科技創(chuàng)新協(xié)會、青年志愿者協(xié)會、社會實踐小分隊、學生會宿舍建立了團組織，使我校學生在平時的學習、工作和生活中都能聽到團組織的聲音，參與團組織的活動，感受到團組織的溫暖，實現(xiàn)了團組織的多重覆蓋。堅持“黨建帶團建”，做好“五個結合”，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。為深入貫徹落實全國黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)視頻會議精神，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組和校團委聯(lián)合下發(fā)《關于在全校基層團組織和團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》。校團委召開了全校共青團系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)誓師大會，要求全校各級團組織充分認識活動的重要意義，準確把握總體要求，堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與共青團工作緊密結合，著力解決當前存在的突出問題；把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與建設學習型團學組織相結合，提高團干部綜合