高二第二學期化學教學計劃上冊高二第二學期化學教學計劃新教材(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 18:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學工作計劃，以提高課堂教學質(zhì)量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標，抓好常規(guī)教學，夯實基礎，不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段，以培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學教研工作的中心任務。近幾年高考都非常重視化學基本概念、基本理論等主干知識內(nèi)容的考查，化學高考對課本實驗的考查力度在加大，突出了中學實驗基本操作、技能的考查。課改以來，化學考試說明中都非常重視與生產(chǎn)、生活密切相關的化學知識的考查。重視與此相關的化學題目，注意搜集高考前與化學相關的新聞、科技、發(fā)明創(chuàng)造等，特別關注日益突出的環(huán)保問題。(一)、有機化合物的組成與結(jié)構(gòu)能根據(jù)有機化合物的元素含量，相對分子質(zhì)量確定有機化合物的分子式。了解常見有機有機物的結(jié)構(gòu)。了解有機分子中的官能團，能正確的表示它們的結(jié)構(gòu)。了解確定有機化合物結(jié)構(gòu)的化學方法和某些物理方法。了解有機化合物存在異構(gòu)現(xiàn)象，能判斷簡單有機物的同分異構(gòu)體。能根據(jù)有機化合物命名規(guī)則命名簡單的有機化合物。能列舉事實說明有機分子中基團之間存在相互影響。(二)、烴及其衍生物的性質(zhì)與應用以烷、烯、炔和芳香烴的代表物為例，比較它們在組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)上的差異。了解天然氣、石油液化氣和汽油的主要成分及其應用。舉例說明烴類物質(zhì)在有機合成和有機化工中的重要應用。了解鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的組成和結(jié)構(gòu)特點以及它們的相互聯(lián)系。了解加成反應、取代反應和消去反應。結(jié)合實際了解某些有機化合物對環(huán)境和健康可能產(chǎn)生影響，關注有機化合物的安全使用問題。(三)、糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)了解糖類的組成和性質(zhì)特點，能舉例說明糖類在食品加工和生物質(zhì)能源開發(fā)上的應用。了解氨基酸的組成、結(jié)構(gòu)特點和主要化學性質(zhì)，氨基酸與人體健康的關系。了解蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。了解化學科學在生命科學發(fā)展中所起的重要作用。(四)、合成高分子化合物了解合成高分子的組成與結(jié)構(gòu)特點，能依據(jù)簡單合成高分子的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。了解加聚反應和縮聚反應的特點。了解新型高分子材料的性能及其在高新技術領域中的應用。了解合成高分子化合物在發(fā)展經(jīng)濟、提高生活質(zhì)量方面的貢獻。基本情況：高二年級共有6個化學班，其中4個理科班，本學期化學教學內(nèi)容為選修5《有機化學基礎》.學情分析：理科班大多數(shù)學生有學習化學的興趣，有較好的學習習慣和一定的學習方法。但學生程度參差不齊，部分學生必修2的知識遺忘較嚴重，理解掌握上差別較大。有極個別學生基礎薄弱，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣?！队袡C化學基礎》是為了對化學反應原理感興趣的學生開設的選修模塊，以滿足不同學生學習和發(fā)展的需求。本期重點是讓學生了解有機化學的基本知識，熟悉重要的有機化學反應類型，掌握重要的有機物的制備，使學生能夠運用有關有機化學的原理及有機物的性質(zhì)解決實際問題。做好高中化學新課程標準的研究工作。在實踐中不斷探索和研究，增強對新課標的理解和駕馭能力。立足課堂開展教學研究
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