20xx年足球傳球的教案(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 18:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同時為校足球梯隊建設打好基礎。xxx校足球場。周二和周四下午（3：30至5：00）。制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。培養(yǎng)榮譽感、責任感，樹立為隊、為校爭光的信念。形成梯隊隊伍。培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強團結(jié)和自我管理能力。保持并提高隊員的訓練比賽作風。身體訓練手段：比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)（利用訓練間隙單獨訓練）教學克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。技術(shù)訓練手段：踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球。綜合技術(shù)訓練：各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽。a方案：a、培養(yǎng)低年級學生對足球運動的興趣。b、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力。c、學習基本的運、傳、接、射門等技術(shù)動。d、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力。e、通過分隊比賽領(lǐng)會進球與阻止對方進球這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識。b方案：a、進一步提高高年級學生對足球運動的興趣和愛好。b、繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù)。c、學習與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù)。d、在提高基本技術(shù)熟練性的基礎上，形成技術(shù)定型，并通過對抗性練習和比賽使個人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化，逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力。足球傳球的教案篇三足球運動參與、運動技能樂于學習腳內(nèi)側(cè)踢球的動作方法，并對練習表現(xiàn)出勇敢頑強的挑戰(zhàn)精神能積極主動參與各種活動，學會交流和合作并能充分展示自我能有克服困難、勇往直前的品質(zhì)腳內(nèi)側(cè)踢球一、醞釀情緒，激發(fā)興趣階段教師活動：組織學生整隊，由講解足球明星引出課題，帶領(lǐng)學生徒手操熱身活動學生活動：體委整隊，與教師親切問好積極參與對體育明星的交流，明確學習內(nèi)容認真做好準備活動二、合作探究、完成動作學習教師活動：組織學生分成4人一組，每組一只足球，啟發(fā)學生合作探究腳內(nèi)側(cè)踢球的方法，并對練習結(jié)果進行匯報；巡回指導，參與學生的學習對有困難的小組給予幫助組織學
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1