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正文內(nèi)容

用目光傾聽教案(4篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 18:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 詩歌或文章讀給媽媽聽。八、板書設(shè)計(jì)用目光傾聽聽別人說話,你要望著對方。用真誠的心去傾聽與人交往要真誠。用目光傾聽教案篇二本單元以“真誠”為主題編排了三篇主體課文,一篇拓展閱讀課文。其中,《用目光傾聽》是一首兒童詩,講了與人交流要真誠的道理;《信任》寫自己和丈夫到一個(gè)無人看守的果園采摘桃子的經(jīng)歷,贊揚(yáng)了相互信任的美德;《修鞋姑娘》贊揚(yáng)了修鞋姑娘美好的心靈;《九色鹿》鞭撻了忘恩負(fù)義、言而無信的行為。用目光傾聽理解詩歌內(nèi)容,明確作者寫作目的:與人交往要真誠。體會(huì)詩歌在表達(dá)上的方法。有感情地朗讀這首詩,積累語言。培養(yǎng)學(xué)生與人真誠交流的習(xí)慣。體會(huì)作者怎樣緊扣題目,節(jié)節(jié)深入表達(dá)主題;理解“用目光傾聽”的含義。1課時(shí)。教師板書課題,學(xué)生齊讀課題,并對課題質(zhì)疑。學(xué)生自讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,把詩句讀流利。指名讀檢查學(xué)生朗讀情況。說說這首詩主要寫了些什么。學(xué)生細(xì)讀課文,說說每節(jié)詩的意思。指名匯報(bào),教師小結(jié)。第一小節(jié):用媽媽的話闡明“用目光傾聽”是什么意思。第二小節(jié):與別人交流為什么要“用目光傾聽”。第三小節(jié):進(jìn)一步說明目光的重要性。第四小節(jié):講媽媽的話對我的意義:教會(huì)我生活。學(xué)生自讀課文,找出文中自己感受最深的地方細(xì)細(xì)品讀,體會(huì)詩句平實(shí)無華的語言中所蘊(yùn)含的道理。如“聽別人說話是一種交流,交流最需要的是真誠?!薄罢嬲\的目光勝過千言萬語,目光傳送的是溫暖的春天。”等。說說自己對“用目光傾聽”的理解。引導(dǎo)學(xué)生多種形式感情朗讀這首詩,在讀中體會(huì)作者情感,升華自己的情感。抄寫自己喜歡的詩句,并背誦。用目光傾聽教案篇三《用目光傾聽》一課是五年級下冊第四單元中的一篇兒童詩,它分為四節(jié),用樸實(shí)的語言說明了一個(gè)深刻的道理:與人交往要真誠。1.正確、流利、有感情地朗讀詩歌。2.理解詩歌內(nèi)容,并進(jìn)行詞語和佳句的積累。3.培養(yǎng)學(xué)生與人真誠交流的習(xí)慣。4.培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力,朗讀能力及思維拓展能力。有感情地朗詩歌,理解“用目光傾聽”的含義。理解“用目光傾聽”的含義。課件和鋼琴曲。一、創(chuàng)設(shè)情境。1.談話引入課題。2.由課題說一說“傾聽”的意思并在書中做批注。3.課題質(zhì)疑?!荚趯W(xué)生初
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