用目光傾聽教案(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 18:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 詩歌或文章讀給媽媽聽。八、板書設(shè)計用目光傾聽聽別人說話，你要望著對方。用真誠的心去傾聽與人交往要真誠。用目光傾聽教案篇二本單元以“真誠”為主題編排了三篇主體課文，一篇拓展閱讀課文。其中，《用目光傾聽》是一首兒童詩，講了與人交流要真誠的道理；《信任》寫自己和丈夫到一個無人看守的果園采摘桃子的經(jīng)歷，贊揚了相互信任的美德；《修鞋姑娘》贊揚了修鞋姑娘美好的心靈；《九色鹿》鞭撻了忘恩負(fù)義、言而無信的行為。用目光傾聽理解詩歌內(nèi)容，明確作者寫作目的：與人交往要真誠。體會詩歌在表達(dá)上的方法。有感情地朗讀這首詩，積累語言。培養(yǎng)學(xué)生與人真誠交流的習(xí)慣。體會作者怎樣緊扣題目，節(jié)節(jié)深入表達(dá)主題；理解“用目光傾聽”的含義。1課時。教師板書課題，學(xué)生齊讀課題，并對課題質(zhì)疑。學(xué)生自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，把詩句讀流利。指名讀檢查學(xué)生朗讀情況。說說這首詩主要寫了些什么。學(xué)生細(xì)讀課文，說說每節(jié)詩的意思。指名匯報，教師小結(jié)。第一小節(jié)：用媽媽的話闡明“用目光傾聽”是什么意思。第二小節(jié)：與別人交流為什么要“用目光傾聽”。第三小節(jié)：進(jìn)一步說明目光的重要性。第四小節(jié)：講媽媽的話對我的意義：教會我生活。學(xué)生自讀課文，找出文中自己感受最深的地方細(xì)細(xì)品讀，體會詩句平實無華的語言中所蘊含的道理。如“聽別人說話是一種交流，交流最需要的是真誠。”“真誠的目光勝過千言萬語，目光傳送的是溫暖的春天?！钡?。說說自己對“用目光傾聽”的理解。引導(dǎo)學(xué)生多種形式感情朗讀這首詩，在讀中體會作者情感，升華自己的情感。抄寫自己喜歡的詩句，并背誦。用目光傾聽教案篇三《用目光傾聽》一課是五年級下冊第四單元中的一篇兒童詩，它分為四節(jié)，用樸實的語言說明了一個深刻的道理：與人交往要真誠。1．正確、流利、有感情地朗讀詩歌。2．理解詩歌內(nèi)容，并進(jìn)行詞語和佳句的積累。3．培養(yǎng)學(xué)生與人真誠交流的習(xí)慣。4．培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力，朗讀能力及思維拓展能力。有感情地朗詩歌，理解“用目光傾聽”的含義。理解“用目光傾聽”的含義。課件和鋼琴曲。一、創(chuàng)設(shè)情境。1．談話引入課題。2．由課題說一說“傾聽”的意思并在書中做批注。3．課題質(zhì)疑?！荚趯W(xué)生初
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1