【總結】第一篇:四風問題的具體表現 四風問題的具體表現 四風問題的具體表現 (一)(一)總書記指出關于“四風”問題的19種具體表現形式。 在形式主義方面,主要是知行不 一、不求實效,文山會海、花拳繡...
2024-10-17 14:49
【總結】第一篇:享樂主義的具體表現 享樂主義的具體表現 享樂主義的具體表現 (一)具體表現在:一是精神懈怠、不思進取的傾向有不同程度地反映。工業(yè)處的工作任務非常繁重,面臨的壓力也不小,尤其在面對一些想繞...
2024-11-18 22:47
【總結】第一篇:慵懶散浮拖得具體表現 一“庸”:即平庸,局機關存在個別領導和干部職工缺乏工作熱情,疏于學習、能力不足,落實上級部署磨磨蹭蹭,工作標準不高、創(chuàng)新能力不足、業(yè)務素質不強,不能破解難題推動工作等問...
2024-11-09 22:02
【總結】第一篇:四風具體表現 把握宏觀,抓大事、謀長遠的意識淡薄,對實際困難的認識不夠,造成對事業(yè)、發(fā)展規(guī)劃的長遠性不強。 沒有深入了解基層實際,調研流于表面,對其背后的內在原因缺少深層次分析,提出的...
2024-10-17 14:54
【總結】 第1頁共4頁 秘書工作規(guī)律的基本具體表現 秘書工作規(guī)律,按研究范疇不同,有基本規(guī)律和具體規(guī)律之 分。秘書工作的基本規(guī)律,是作用于秘書工作一切主要方面和主 要過程的規(guī)律;秘書工作的具體規(guī)律,...
2025-08-28 19:02
【總結】第一篇:“四風”在高校的具體表現 附件: “四風”問題在地方高校的具體表現 一、形式主義的表現 1.有的對理論學習抓得不緊,學用脫節(jié)的現象比較突出。有的重視業(yè)務學習、忽視理論學習,對理論學習存...
2024-10-15 14:34
【總結】第一篇:四風問題的主要具體表現 四風問題的主要表現 一是形式主義,群眾反映最突出的是追求形式、不重實效,圖虛名、務虛功、工作不抓落實。 二是官僚主義,群眾最不滿意的是辦事推諉扯皮多,效率低下,不...
2024-10-17 14:46
【總結】 不合格黨員的具體表現 教育系統(tǒng)不合格黨員的表現形式 一是理想信念缺失,思想迷惘,淡漠、動搖甚至喪失了對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,對學生情況不了解,推崇西方價值觀念和社會制度...
2025-09-19 15:19
【總結】第一篇:生產企業(yè)“四風”問題具體表現 生產企業(yè)“四風”問題 一、形式主義 1、學風不正,學用脫節(jié)。 對學習不重視,主動性不強;學習存在隨意性,知識老化,不能真正結合企業(yè)實際、帶著問題去學,聽講...
2024-10-17 18:37
【總結】第一篇:“四風”具體表現形式 “四風”具體表現形式 一、形式主義 ①學風不正,學用脫節(jié)。對學習不重視,積極性、主動性不強;學習存在盲目性、隨意性,知識老化,不能真正結合企業(yè)實際、帶著問題去學,聽...
2024-10-15 14:43
【總結】第一篇:企業(yè)“四風”問題的具體表現 企業(yè)“四風”問題具體表現 一、形式主義方面 (一)領導班子理論知識不夠,涉及經營管理、法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)定的理論知識積累不夠,遇事需要“翻本本”。理論聯(lián)系實際不...
2024-10-17 13:13
【總結】第一篇:1:“四風”常見表現和具體表現 “四風”問題常見表現 (供參考) 形式主義 ,只顧眼前,不顧長遠。,下有對策,制度執(zhí)行不到位。,壓任務膽子多,具體指導幫扶少。。 ,作風漂浮,工作不實...
2025-09-24 10:54
【總結】三嚴三實問題具體表現 :理論學習不夠。表現為滿足于已有的理論知識和水平,理論學習不夠積極主動自覺、不夠深入系統(tǒng)全面。 :權為民所用的政治覺悟還有待于進一步提高,以法治思維和法治方式行政的自覺性還不...
2024-11-20 01:45
【總結】習慣性違章的涵義、危害及主要表現形式習慣性違章是造成人身傷害的主要原因,據統(tǒng)計,電力生產人身事故中,70-80%是習慣性違章造成的,可見習慣性違章是安全生產的大敵,因此反習慣性違章工作將是搞好安全工作的一項重要內容,為了使廣大員工明白習慣性違章的表現及危害,現將習慣性違章的內涵、表現及危害匯總如下,以便大家很好的學習及預防。一、習慣性違章的涵義和種類:所謂習慣性違章,是指那些固守舊有
2025-06-30 18:04
【總結】......黨員能力水平差距的具體表現黨員能力水平差距的具體表現是怎樣的呢,以下是pincai小編精心整理的相關內容,希望對大家有所幫助!能力水平差距的具體表現通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,我深刻認識到作
2025-07-29 19:02