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正文內(nèi)容

畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄(四篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 17:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 花般漫天飛舞,每一天不知要掃多少遍。剛剛清掃完,垃圾堆的口又有人隨意倒垃圾、扔垃圾,真是讓人防不勝防,仿佛是“敵后武工隊(duì)”再現(xiàn);更可惡的是在廁所的便池外隨意小便。這些畫面與早晨那美麗的校園簡(jiǎn)直是天壤之別,同學(xué)們,看到這里,難道不值得我們深思么?老師和同學(xué)們用汗水換來的是什么?你不覺得這些已經(jīng)嚴(yán)重的影響到我們學(xué)校的形象了嗎?作為學(xué)校的一份子,我們應(yīng)該怎么辦?)(5分鐘)二、新課:你有何感受?為什么我們校園會(huì)變樣?說一說(同學(xué)們隨地亂扔垃圾,值周生監(jiān)督不到位、學(xué)生懶、學(xué)生沒有養(yǎng)成好習(xí)慣、自己管不住自己?)我們的學(xué)校這么美,但是出現(xiàn)了這樣的問題,片子的最后問我們應(yīng)該怎么辦,誰能說一說?歸納子課題:(首先,我們要讓同學(xué)們了解垃圾,還要讓同學(xué)們都能自己管好自己,認(rèn)識(shí)垃圾的危害,讓同學(xué)們都行動(dòng)起來做環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督員??)(3分鐘)子課題:一、認(rèn)識(shí)垃圾二、校園環(huán)境衛(wèi)生小衛(wèi)士三、家鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生小衛(wèi)士提出要求:(今天我們就以這三個(gè)課題為子課題進(jìn)行研究,同學(xué)們要用為期10天的時(shí)間,采用多種方法去查閱搜集你要的有關(guān)資料。這節(jié)課我們就要為搜集資料做準(zhǔn)備,展開一場(chǎng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽,以小組為單位,設(shè)計(jì)調(diào)查搜集資料的方案,也就是你們要怎樣做,來完成這次實(shí)踐任務(wù),制定一個(gè)周全、操作性強(qiáng)的、合理的方案,可以使用任何方法和工具。我們學(xué)校正在開展活動(dòng),因?yàn)閷W(xué)校的衛(wèi)生的確讓德育辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頭痛,扔垃圾現(xiàn)象在我們學(xué)校是屢禁不止,所以在你們當(dāng)中,挑選最佳設(shè)計(jì)方案,然后按照你的方案去實(shí)施,那么你和你的小組就是我們學(xué)校的最佳設(shè)計(jì)室和最佳設(shè)計(jì)小組,你們?cè)敢獬蔀槲覀儗W(xué)校真正的設(shè)計(jì)師么?)(1分鐘)自由擇組(2分鐘)學(xué)生提出評(píng)比規(guī)則(你們認(rèn)為怎樣評(píng)比才算是公平,應(yīng)該制定哪些規(guī)則呢?出示大家歸納的評(píng)比規(guī)則)(3分鐘)(1)易于操作(2)科學(xué)合理(3)有創(chuàng)意有實(shí)效以組為單位制定方案(12分鐘)教師指導(dǎo)三、匯報(bào)各組設(shè)計(jì)的方案(教師適當(dāng)點(diǎn)評(píng),設(shè)置問題)認(rèn)識(shí)垃圾:分類、危害、可利用垃圾(上網(wǎng)查、采訪、制作記錄卡、表格、制作幻燈片??)注意分工,安全、沒有工具可以借校園環(huán)境衛(wèi)生小衛(wèi)士(設(shè)想事先所遇到的困難,如何解決;怎樣分工)(1)調(diào)查組:調(diào)查學(xué)校課間、午休、放學(xué)等時(shí)間那里的垃圾最多;同學(xué)們?yōu)槭裁慈永?;制成表格;各班的分?dān)區(qū)都在哪;每天是否打掃三次衛(wèi)生;完成得怎么樣;值日生打掃衛(wèi)生的認(rèn)真程度??(2)采訪組:記錄卡;采訪德育辦領(lǐng)導(dǎo)、值周生、值周教師、值周領(lǐng)導(dǎo)、校長、書記;做好分工、采訪的問題事先要想好做好記錄;學(xué)校的檢查制度;采訪校園垃圾車司機(jī)??(3)宣傳組:畫廣告畫;制作標(biāo)語、再班級(jí)或是顯眼的角落和垃圾死角出示警示牌;制作手抄報(bào)、板報(bào)、櫥窗;征文《不要再扔垃圾了》《讓六小的環(huán)境衛(wèi)生更好》;組建彎彎腰紅領(lǐng)巾競(jìng)賽,看到垃圾撿起來??(4)監(jiān)督組:完善學(xué)校的衛(wèi)生檢查制度;設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗;賞罰分明、有批評(píng)有表揚(yáng);值周生如何更好的起到監(jiān)督作用??家鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生小衛(wèi)士(注意:事先想好問題,分工、安全、工具的使用、預(yù)想困難如何解決)(1)宣傳組:制作宣傳畫;標(biāo)語;警示語;到大街上去宣傳;與有關(guān)部門聯(lián)系媒體想辦法宣傳??(2)調(diào)查組:環(huán)衛(wèi)局的垃圾資料琿春的產(chǎn)垃圾量,如何處置,環(huán)衛(wèi)工人的工作量,垃圾的再利用,垃圾給琿春市民造成的危害,制成表格;(3)采訪組:環(huán)衛(wèi)局長、環(huán)衛(wèi)工人、老百姓如何看待垃圾問題,平時(shí)怎么做的;錄像、記錄卡、(4)監(jiān)督組:與新聞媒體取得聯(lián)系,共同監(jiān)督;給環(huán)衛(wèi)局長建議檢查制度;遇到扔垃圾的及時(shí)勸阻(設(shè)想如過路人不聽你的勸阻怎么辦?)四、(推銷自己和小組)推薦方案,證明你是不可多得的人才,讓領(lǐng)導(dǎo)重視你認(rèn)可你。(10分鐘)a)你們認(rèn)為設(shè)計(jì)的方案如何?我們學(xué)校會(huì)不會(huì)采用你的方案呢,如果被采用,那么在周一的升旗儀式上我將公布最佳設(shè)計(jì)師和你的搭檔及組員。哪個(gè)小組愿意來,和在座的老師領(lǐng)導(dǎo)推薦自己的方案,贏得在座的老師掌聲越高,那說明你的方案被采用,在全校師生面前公布的就是你的名字。b)小組推薦。給其他小組提出意見。c)宣布比賽結(jié)果頒發(fā)設(shè)計(jì)師標(biāo)志。(2分鐘)五、教師總結(jié):總結(jié)本節(jié)課,提出希望。希望同學(xué)們都能做到保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,那么我們的生活會(huì)更美好。畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇二個(gè)人主要活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述:本人在開遠(yuǎn)市精成經(jīng)貿(mào)有限公司實(shí)習(xí)了半個(gè)月,該公司主要經(jīng)營汽車銷售和汽車維修,我在公司實(shí)習(xí)期間主要從事了辦公室協(xié)助工作以及汽車的銷售工作。個(gè)人活動(dòng)體會(huì) 感想 收獲:通過半個(gè)多月在開遠(yuǎn)市精成經(jīng)貿(mào)有限公司實(shí)習(xí)的過程中,學(xué)習(xí)到了一個(gè)企業(yè)的辦公室是如何運(yùn)作的并且了解了辦公室工作在一個(gè)企業(yè)是如何起到樞紐作用的。透過這些也讓我能很清楚的看到一個(gè)企業(yè)是如何運(yùn)作的和發(fā)展的,讓我印象最深的就是一個(gè)企業(yè)對(duì)員工的績效考核是如何實(shí)施的。在做汽車銷售人員時(shí)讓我學(xué)習(xí)到了該如何更好的去以你的顧客溝通,應(yīng)該運(yùn)用什么方法更好的去說服你的顧客,并且如何讓自己的推銷更有說服力??傊诎雮€(gè)月的實(shí)習(xí)中不僅讓我了解了一個(gè)企業(yè)是如何運(yùn)作發(fā)展的,也讓我明
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