最新食品衛(wèi)生安全知識教育中班教案反思(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 16:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要養(yǎng)成，食品挑選切注意?！叭裏o”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。過期食品切注意，吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。飲料冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。主持人乙：大家讀得很大聲！也希望大家能把飲食安全牢記心間！班主任總結(jié)班主任：同學(xué)們，我們今天以生動有趣的班會形式開展了“健康飲食，快樂成長”主題班會。通過今天的班會和交流，我們知道了健康飲食，要求做到安全飲食、合理搭配營養(yǎng)，還要適當(dāng)調(diào)節(jié)飲食心理，只有唱好這三部曲，才能使自己健康快樂地成長。老師希望同學(xué)們，今后關(guān)注飲食健康問題，少吃垃圾食品，回家后，向父母或親戚朋友宣傳今天學(xué)到的健康飲食知識，在家里擔(dān)當(dāng)起家庭質(zhì)檢員的重任。（主持人宣布主題班會結(jié)束）通過這次班會，同學(xué)們都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。通過討論，大家知道了如何去選購安全的食品，并學(xué)習(xí)了飲食安全知識，樹立了飲食安全意識。每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，從而使身體更健康、大腦更聰明，健康快樂成長。食品衛(wèi)生安全知識教育中班教案反思篇三初步了解“三無食品”、過期食品、明白吃了這些食品會危害身體健康。能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。在生活中增強(qiáng)食品安全意識，提高自我保護(hù)潛力。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒诱n件。食品若干、牛奶若干。一、了解三無食品。（ppt第一頁）你們看，這是誰？懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?？（幼兒猜測原因）教師：原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎樣辦才好呢？（送醫(yī)院）教師小結(jié)：對了，如果覺得身體不舒服到醫(yī)院檢查一下，這樣會讓我們的身體持續(xù)健康。教師：懶羊羊也來到了醫(yī)院，我們聽聽醫(yī)生是怎樣說的？（播放醫(yī)生的話，）教師：懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會不舒服的呢？（幼兒根據(jù)錄音回答）教師：原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服，你們明白什么是三無食品嗎？教師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢？（播放錄音）教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品，并幫忙幼兒了解其含義。教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢？（討論）教師播放路邊小攤、小販的視頻，小結(jié)：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友不要去路邊攤上購買食品。二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品。教師：？（幼兒討論）教師：老師帶來了一段錄像，請小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購食品時個性注意了什么？（播放錄像）教師：叔叔在選購食品仔細(xì)觀察了什么？（ppt展示）教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶，請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。（幼兒操作）教師：你們找到了嗎？你們明白這些標(biāo)記都表示什么意思嗎？我們一齊來聽一聽吧?。c(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭）教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。教師：原先選購食品還有這么多的方法呢！老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎？（播放兒歌錄音）我們一齊來說一說吧！三、嘗試選購安全的食品。我們小朋友明白了選購食品的方法，懶羊羊還不明白呢！你們想不想把這個好方法告訴懶羊羊啊？教師：懶羊羊還在生病了，去看望病人的時候就應(yīng)準(zhǔn)備些什么呢？（禮物）教師小結(jié)：你們都是會關(guān)心別人的好寶貝。教師：你們看，我們教室中就有很多的食品，請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊，挑選食品的時候必須要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦！選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢？（個別幼兒介紹）互相檢查驗(yàn)證挑選的結(jié)果，如果有錯及時糾錯。給懶羊羊送禮物，分享禮物。（ppt懶羊羊家）家園共育：和家人一齊去超市選購食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識。知識拓展：了解一些有機(jī)食品、綠色食品。食品衛(wèi)生安全知識教育中班教案反思篇四通過真實(shí)的案例及生活場景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對安全事件的能力。引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)
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