【文章內(nèi)容簡介】 。(2)近兩學(xué)年，全鎮(zhèn)綜合評估前六名，校長加分，第一名加6分，兩學(xué)年均分(副校長及學(xué)校中層此項分值是校長的一半)。、亂收費、亂攤派、向?qū)W生家長索取錢物的。，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)的。：凡符合條件者，均可向?qū)W校評聘領(lǐng)導(dǎo)小組送交書面申請，未交書面申請者，按自愿棄權(quán)處理。：由評聘領(lǐng)導(dǎo)小組按本方案集體考核打分。：按積分考核結(jié)果從高分到低分初錄選取。：初錄結(jié)果公示五天，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校專業(yè)技術(shù)職稱評聘工作由職稱評聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。小組成員如下：組 長：副組長：成 員：辦公室：(當(dāng)年參加評聘人員不得進入評審小組)教師職稱評聘實施方案解讀篇六為了加強教師隊伍管理，調(diào)動教職工工作積極性，最大限度的解決好教師的職稱問題，依據(jù)縣局有關(guān)規(guī)定和文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定我校教師晉升職稱的實施辦法如下：基層任教和班主任經(jīng)歷：必須分別具有兩年以上班主任和農(nóng)村任(支)教工作經(jīng)歷，具有1年以上農(nóng)村學(xué)校支教經(jīng)歷的教師，同等條件下，可以優(yōu)先評審。學(xué)歷及任職年限：一級教師：具備碩士學(xué)位，在二級教師崗位任教2年以上，學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，并在二級教師崗位任教4年以上?；蛘呔邆浯髮W(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，并在幼兒園、小學(xué)、初中二級教師崗位任教4年以上。或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，在幼兒園、小學(xué)二級教師崗位任教5年以上。高級教師：具備博士學(xué)位，并在一級教師崗位任教2年以上。或者具有碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，并在一級教師崗位任教5年以上?；蛘呔哂写髮W(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，并在幼兒園、小學(xué)、初中累計從事教育教學(xué)工作20年，在一級教師崗位任教5年以上。其他條件：持后取的大?；虮究茖W(xué)歷參評，均須與所教專業(yè)一致或相近。持后取大專學(xué)歷參評，累計從事本專業(yè)技術(shù)工作滿9年，方可申報一級教師職務(wù)。持后取大專學(xué)歷參評，累計從事本專業(yè)技術(shù)工作滿25年。持后取本科學(xué)歷參評，累計從事本專業(yè)技術(shù)工作滿15年，方可申報高級教師職務(wù)。課堂教學(xué)：任現(xiàn)職以來年均完成教學(xué)工作量在480學(xué)時以上(農(nóng)村小學(xué)任現(xiàn)職以來年均完成教學(xué)工作量在360學(xué)時以上)。治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面經(jīng)驗豐富，有突出專長，有一定的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷或者主持輔導(dǎo)至少1個學(xué)生社團活動。一級教師參與完成1項縣(區(qū))級以上教科研課題或完成1項校本研修任務(wù)，每學(xué)年均能承擔(dān)校級以上示范觀摩教學(xué)或活動。高級教師參與完成1項市級以上教科研課題或完成2項校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報告。教育教學(xué)方法靈活多樣，能承擔(dān)縣(區(qū))級以上的示范觀摩教學(xué)或活動，或者在縣(區(qū))級以上會議上進行經(jīng)驗交流，或者教育教學(xué)工作獲得縣(區(qū))級政府獎勵。培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績。教師評議優(yōu)秀率須達到80%以上。年度考核：申報人員任現(xiàn)職以來學(xué)年度考核結(jié)果均為合格以上等次，申報高級教師、一級教師須有1次以上為優(yōu)秀等次。繼續(xù)教育：繼續(xù)教育培訓(xùn)年均不少于80學(xué)時。評議：教師評議優(yōu)秀率、校委會評議優(yōu)秀率各須達到90%以上。出勤率：一級、高級年平均出勤率在95%以上。計算機模塊：申請晉升一級和高級教師職稱者需取得2個模塊合格證書，還須具備中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)能力考試合格證(免試除外)。破格條件：對業(yè)務(wù)水平高，業(yè)績能力強的優(yōu)秀教師，可不受學(xué)歷、任職時間的要求，在符合業(yè)務(wù)條件的基礎(chǔ)上，并滿足下列條件，可破格申報上一級職稱(職務(wù))。(二)、二級教師符合下列兩項條件者，可破格申報一級教師。公開出版教育教學(xué)專著1部或在公開出版的教育刊物上發(fā)表教科研論文不少于3篇，其中核心期刊不少于1篇。主持完成市級以上教科研課題不少于1項，并參與完成縣(區(qū))級課題不少于2項。在教育教學(xué)方面獲得市級教育行政部門及以上獎勵的第一完成人。(三)、一級教師符合下列兩項條件者，可破格申報高級教師。公開出版教育教學(xué)專著1部或在公開出版的教育刊物上發(fā)表教科研論文不少于4篇，其中核心期刊不少于2篇。主持完成省級以上教科研課題不少于1項，并參與完成市級課題不少于2項。在教育教學(xué)方面獲得省級教育行政部門及以上獎勵的第一完成人。(四)不得晉升職稱：近三年因工作失誤，受到上級通報批評或違紀(jì)違規(guī)，造成重大影響的。出現(xiàn)重大安全事故，一票否決。對近三年度(20102011學(xué)年度至2012—2013學(xué)年度)進行考核(提供的所有檔案截止日為2010年9月1日至2013年8月31日)，按照晉升名額數(shù)按成績排序錄取。師德師風(fēng)考核: (1)對申報教師進行師德師風(fēng)進行綜合評價，同意率不達到90%的不予以量化考核。(2)對申報教師進行民主測評：滿分10分，其中教師民主測評占5分?？荚u領(lǐng)導(dǎo)小組占5分，每減少一票，扣完為止。申報人不參加該項量化工作。近三年課堂教學(xué)：省、市教學(xué)能手7，縣標(biāo)兵、能手，4，校級課堂大賽標(biāo)兵、能手分別賦2分。(計算辦法：取近三年中的最高積分，不累計計算)近三年教學(xué)質(zhì)量：所任學(xué)科教學(xué)成績鎮(zhèn)a、b、c、d、e等分別賦1分。任綜合科目教師，結(jié)合平時工作綜合績效，成績按(b+c)247。2計算。附加獎勵分：畢業(yè)班和抽考年級在縣年會考前5名分別再獎2分。2011—2013年，僅在永樂鎮(zhèn)取得第一名的教師另加2分。(計算辦法：三年累計計算，每年多學(xué)科就高不就低。)近三年獲獎：課題、論文、課堂實錄、行政獎勵等國家、省、市、縣、鎮(zhèn)、校分別賦。(計算辦法：必須是教育行政部門推薦上報的成果，或者在正式公開教育刊物上發(fā)表作品，每年取最高級別，三年累計計算)近三年指導(dǎo)學(xué)生獲獎：指導(dǎo)學(xué)生獎勵國家、省、市、縣、分別賦1分。(計算辦法：以獲得指導(dǎo)教師獎的證書為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生獲獎證書上備注 “指導(dǎo)教師”的不積分。證書每年取最高級別，三年累計計算)工齡、職齡、校齡：以調(diào)入的自然年度為標(biāo)準(zhǔn)，申報人必須提供參加