20xx年班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)小學(xué)(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 14:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展書(shū)香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)工作。著重抓好古詩(shī)詞誦讀、年級(jí)推薦讀物的閱讀，積極組織讀書(shū)大王 閱讀小博士、書(shū)香家庭讀書(shū)演講等活動(dòng)。各年級(jí)要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書(shū)目，具體由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書(shū)目類別，形成《課外閱讀拓展訓(xùn)練級(jí)部課程》《經(jīng)典詩(shī)文誦讀級(jí)部課程》（要求打印成電子稿包括：計(jì)劃、內(nèi)容、活動(dòng)、檢測(cè)形式等），班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書(shū)目，經(jīng)常督促檢查。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書(shū)籍不少于5本。學(xué)期末將進(jìn)行書(shū)香班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)。認(rèn)真做好語(yǔ)文課外閱讀課的開(kāi)設(shè)。做好兩種課型的開(kāi)設(shè)：一是閱讀指導(dǎo)課。每班每周開(kāi)設(shè)兩節(jié)閱讀課，正式列入課程表，可以進(jìn)行讀物推薦，可以進(jìn)行讀書(shū)方法指導(dǎo)，可以進(jìn)行讀書(shū)交流，可以是美文欣賞課，誦讀最感人的詩(shī)篇、散文、小說(shuō)、故事等。二是午間廣播課，重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。每月開(kāi)展一次班級(jí)讀書(shū)會(huì)。 班級(jí)讀書(shū)會(huì)是學(xué)生交流展示、思維碰撞、心靈飛揚(yáng)的最好時(shí)機(jī)，也是落實(shí)讀書(shū)推廣活動(dòng)的重要陣地。可以是：我最喜愛(ài)的一篇文章或一首好詩(shī)、一個(gè)故事，向你推薦一本好書(shū)，我喜愛(ài)的一個(gè)文學(xué)形象，我崇敬和喜愛(ài)的一個(gè)作家或科學(xué)家等。繼續(xù)開(kāi)展故事媽媽進(jìn)課堂活動(dòng)。內(nèi)容包括：詩(shī)文集錦本（三年級(jí)以上根據(jù)年級(jí)組詩(shī)文背誦計(jì)劃書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、圖文并茂，一二年級(jí)制作背詩(shī)卡）；小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃日有所記（二六年級(jí)結(jié)合實(shí)際情況也可以適當(dāng)記錄讀書(shū)筆記，在老師的指導(dǎo)下將讀書(shū)過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)記錄下來(lái)，或者是鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)，一年級(jí)寫(xiě)幾句通順的話，二年級(jí)從寫(xiě)話過(guò)渡到寫(xiě)段訓(xùn)練。中高年級(jí)的學(xué)生讀書(shū)筆記體裁可以多樣化，可以寫(xiě)散文、記敘文、說(shuō)明文、詩(shī)歌等；每日一記，字?jǐn)?shù)不限，每周至少批閱一次）；書(shū)香留痕（有語(yǔ)文教師親自記錄每個(gè)學(xué)生每學(xué)期的閱讀書(shū)目）硬筆書(shū)法（每月組織一次班級(jí)硬筆書(shū)法比賽，自行設(shè)計(jì)封面，裝訂成冊(cè)）班級(jí)文集和個(gè)人文集（每學(xué)期一本班級(jí)文集，個(gè)人文集不少于10本）。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，希望通過(guò)本學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)，能開(kāi)闊學(xué)生的視野，提升學(xué)生的素養(yǎng)。學(xué)段目標(biāo)：小學(xué)低段（一、二年級(jí)）（1）閱讀淺顯的童話、寓言、故事。（2）誦讀兒歌、童謠、繞口令和淺顯的古詩(shī)詞。（3）養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。（4）積累一定的成語(yǔ)、警句，背誦優(yōu)秀詩(shī)文30篇，每學(xué)期課外閱讀不少于10萬(wàn)字（一年級(jí)每學(xué)期不少于5萬(wàn)字）。小學(xué)中段（三、四年級(jí)）（1）閱讀著名童話、寓言、故事。（2）閱讀淺顯的科技文章，兒童報(bào)刊、人物傳記、中國(guó)歷史、文學(xué)作品。（3）誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，背誦優(yōu)秀詩(shī)文40篇以上。（4）會(huì)做摘錄筆記，每學(xué)期閱讀量不少于40萬(wàn)字。小學(xué)高段（五、六年級(jí)）（1）閱讀科技文章、文學(xué)名著、世界歷史、人物傳記。（2）開(kāi)始會(huì)寫(xiě)閱讀欣賞筆記。（3）背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇。（4）兩年內(nèi)閱讀量為200萬(wàn)字以上。班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)小學(xué)篇五一年級(jí)同學(xué)由于年齡小,剛?cè)雽W(xué),80%以上的同學(xué)拼音不過(guò)關(guān),識(shí)字量極少,獨(dú)立閱讀相當(dāng)困難。,特制定本學(xué)期“營(yíng)造書(shū)香學(xué)?！弊x書(shū)計(jì)劃。根據(jù)課表要求,一年級(jí)同學(xué)每學(xué)期閱讀兩本書(shū)：校本教材《閱讀課本》,自選一本適合一年級(jí)同學(xué)讀的兒童讀物(童話、寓、故事、神話等)。每學(xué)期閱讀量不少于五千字。《小同學(xué)必背古詩(shī)》前10首。誦讀時(shí)間為每天早晨8：00—8:10,《小同學(xué)必背古詩(shī)》前10首要求同學(xué)必需會(huì)背誦。每周的閱讀課語(yǔ)文教師范讀《閱讀課本》。星期一至星期五早上8:008:10,由各班語(yǔ)文老師引導(dǎo)同學(xué)理解古詩(shī)的意思并進(jìn)行背誦,增加同學(xué)的積累量；由教師給同學(xué)范讀校本教材《閱讀課本》，讓同學(xué)在有趣的故事、優(yōu)美的語(yǔ)言文字中逐步學(xué)會(huì)如何認(rèn)真傾聽(tīng)，培養(yǎng)閱讀的興趣。每周四的閱讀課由各班語(yǔ)文教師引導(dǎo)同學(xué)用拼音進(jìn)行閱讀,鞏固同學(xué)的拼讀能力,增加同學(xué)的識(shí)字量。課本上的每一篇課文要求同學(xué)有感情地朗讀并背誦,學(xué)會(huì)讀長(zhǎng)句子,不讀破句。
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