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正文內(nèi)容

最新幼兒園的早教工作計劃和目標(biāo)幼兒園早教計劃方案(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 14:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 傳早期教育,學(xué)習(xí)與自己的寶寶互動,增進(jìn)親子交流。加強(qiáng)教師的培訓(xùn),學(xué)習(xí)嬰幼兒知識,掌握與嬰幼兒家長溝通的技巧,提高教養(yǎng)水平,提升工作的責(zé)任感,把工作做到細(xì)、做到位、做扎實。(二)發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢,重視早教活動的實效性,為幼兒園可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》,明確教養(yǎng)理念、教養(yǎng)內(nèi)容與要求、組織與實施,以便于理論指導(dǎo)實踐,更好地開展早教工作。加強(qiáng)與外界資源的`聯(lián)系,通過街道將富有經(jīng)驗的指導(dǎo)教師、兒保醫(yī)師等專業(yè)人員請進(jìn)我園,進(jìn)行專題講座或沙龍活動,促進(jìn)早教的推廣與深化。利用多種渠道和途徑聽取家長的建議和意見,并做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,提高早教工作的有效性,使早教工作更科學(xué)化、合理化,以適合家長的需要。(三)探索早教的新模式,努力提高嬰幼兒、家長及看護(hù)人員的受教育率。將每次活動的通知發(fā)到每個居委負(fù)責(zé)人以及每位散居嬰幼兒家里,讓他們了解每次活動的內(nèi)容,使早教中心真正起到輻射作用。每次活動請一位居委負(fù)責(zé)人來參與,讓她們更了解我們的活動內(nèi)容,為我們的活動做好宣傳工作。每學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀家長的評選活動,以提高家長參與我園活動的積極性。根據(jù)社區(qū)及領(lǐng)養(yǎng)人的投票,每學(xué)年度評選出優(yōu)秀指導(dǎo)老師。九、十月份:制定本學(xué)期早教工作計劃。進(jìn)行03歲嬰幼兒統(tǒng)計。(與社區(qū)聯(lián)系)指導(dǎo)者與散居幼兒進(jìn)行聯(lián)系。向家長發(fā)放早教宣傳資料。十一月份:開展03歲散居幼兒活動。開展預(yù)防春天疾病的專題講座。向家長發(fā)放早教宣傳資料。散居兒童家長科學(xué)育兒的需求調(diào)查與分析十二月份:開展03歲散居幼兒活動。專家講座:如何開發(fā)幼兒智力教師個案跟蹤案例交流發(fā)放本園早期教育宣傳小報1月份:主要教養(yǎng)人經(jīng)驗交流會教師早教經(jīng)驗分享指導(dǎo)者指導(dǎo)滿意度調(diào)查總結(jié)早教工作經(jīng)驗、尋找不足幼兒園的早教工作計劃和目標(biāo) 幼兒園早教計劃方案篇三去年我園全體教師積極主動有效地開展好我園的0——3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)活動。通過一年的早教工作,我們加強(qiáng)了與鎮(zhèn)婦聯(lián)和鎮(zhèn)計生委的聯(lián)系,達(dá)成通力合作的共識。在早教方式上,我們也力求多樣化,培訓(xùn)、講座、發(fā)放小報等形式的,提升了家長的早教意識和指導(dǎo)能力。在取得成績的同時,也存在著不足之處:0——3歲早教方面的管理機(jī)制比較薄弱,缺少相應(yīng)的管理、激勵、培訓(xùn)措施。新教師的家教指導(dǎo)能力尚需進(jìn)一步提升,特別是在指導(dǎo)活動、撰寫方案和案例方面,還需要通過培訓(xùn),探討,有待提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹《上海市03歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》的精神,以“提高嬰幼兒家長的受教育率”為突破口,積極探索03嬰幼兒早期教養(yǎng)工作途徑和方法,滿足社區(qū)家庭開展早期教育的多元化需求,提高教師指導(dǎo)社區(qū)家長、嬰幼兒的`能力,提升家長的教育理念,共促嬰幼兒發(fā)展,全面提高我園早教點03歲兒童其家長或看護(hù)人員的受指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量。(一)加強(qiáng)管理,注重積累,爭創(chuàng)合格指導(dǎo)站創(chuàng)建0—3嬰幼兒專用活動室,借鑒姐妹園合格指導(dǎo)站好的做法,取長補(bǔ)短,積極創(chuàng)建“合格指導(dǎo)站”。建立0—3管理機(jī)制,激發(fā)教師參與熱情,不斷提升指導(dǎo)質(zhì)量。注重園本培訓(xùn),發(fā)動各位教師共同收集、共同整理,籌備構(gòu)建園本0—3課程。(二)依托社區(qū)資源,拓展特色指導(dǎo)加強(qiáng)與外界資源的聯(lián)系,繼續(xù)積極主動與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通,商議本社區(qū)03歲散居嬰幼兒家教指導(dǎo)工作,互通信息,互惠共贏。將各村的婦女主任吸收到志愿者隊
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