【文章內容簡介】 有xx人簽到工作。綜上幾點來看，我年組這一年的輔導員工作相比于上一年度取得比較大進步，本著為學生負責、對我們工作負責的原則我們會再接再厲、爭取做到更好。以上為2010年級組在2013年度的主要工作匯報，不足之處，歡迎領導和廣大同事批評指正，我們會在未來的工作中努力改正，爭取再創(chuàng)佳績。年月日大班年級組工作總結 小學三年級組工作總結篇六級組工作總結(2017——2018學年第一學期)大班組 級組工作總結(2017——2018學年第一學期)雖然冬季的腳步姍姍來遲，可歲末新年的鐘聲 卻不可阻擋的敲響了。伴隨著新年鐘聲的敲響，驀然回首，2017年轉瞬即逝，忙忙碌碌中，一學期又接近了尾聲。本學期在園領導的信任鼓勵和支持下我擔任了大班組的年級組長，雖然我沒有豐富的管理經驗，但我卻盡自己最大的努力和我們年級組所有老師一起努力著，保持著我們級組團結一心的精神。本期在領導和同事們的指導、幫助下我們級組的各項工作雖得以順利的完成，但也存在著很多的不足，現(xiàn)將級組工作總結如下：一、本期亮點工作：，高度的責任感是做好工作的先決條件。第一次承擔組長一職，我深感肩上責任的重大，為了讓家長滿意，領導放心，級組老師團結一心，一學期來，我對工作從來不敢松懈，要求教師做到的，我首先做到，作為一名年級帶頭人，只有以身作則，工作才有說服力，才能贏得同事們的認可和支持，為確保級組工作的前進作為班主任的我更要讓班級工作走在級組的前列來調動各班老師的積極性，所以不管是級組工作還是班級工作我都能提早計劃、準備、并不停地督促老師們齊心協(xié)力完成。，團結才能出成績團結就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學期來，雖然剛開始也為瑣碎而忙碌的工作感到思緒混亂，為一個不熟悉的小團隊而感到壓力大，但我能盡快的熟悉級組每位老師的工作狀態(tài)，慢慢的在實踐中總結了一些管理小經驗，在協(xié)調好班級工作的同時挖掘級組每位老師的特長，調動每一位老師的工作積極性，保持年級組團結一心的良好氛圍，增強每位老師的大局意識和集體榮譽感，讓每個班級都形成和諧的班風，讓配班老師成為班主任的左膀右臂，鼓勵老師們專心、用心地投入每天的工作，爭取出色完成各項任務。在本學期的每項大型活動中，老師們都能從主人翁的態(tài)度出發(fā)，遇到困難一起想辦法，出主意。老師之間競爭與幫助并存，在慶國慶集體舞活動中排練中，雖然配班老師的計劃和想法與實際的展示效果有偏差，但四名負責的老師能勇于承擔任務、敢于挑戰(zhàn)自我，盡自己最大的努力完成了展示活動，同時我們也在此項活動中發(fā)現(xiàn)了自身的不足總結了經驗，明確了以后的努力方向。在“金話筒古詩詞誦讀活動中”我們總結了經驗提早計劃，提早練習，比賽活動中，孩子們在臺上繪聲繪色，朗誦流暢，從繪聲繪色的有趣故事到氣勢磅礴的《滿江紅》，再到少年中國說，孩子們展現(xiàn)著屬于自己的風采，稚氣的瑯瑯童聲，感染著在場的每一位家長、每一位評委和每一個嘉賓。最終，參賽的32名小朋友都獲得了不同的榮譽，為我們大班組“金話筒”古詩詞誦讀活動劃上了圓滿的句號。在“慶元旦”畫展活動中，雖然每班只是一名老師負責，但班內老師能夠團結一心，遇事不分你我，強有力的凝聚力是我們的活動精彩而緊湊，精彩的開場舞渲染著濃濃的節(jié)日氛圍，從計劃到環(huán)境布置、從畫展的準備到特色活動的展示，都傾注了老師們辛勤的汗水。活動中從家長的臉上洋溢的笑容中我們感受到了成功的喜悅，正是有了我們的團結一心才會有這樣點滴的收獲。二、其它工作：。保教工作分工不分家，升入大班后，在老師們的努力下，各班衛(wèi)生都有了亮點，床鋪的整理上有了一個新高度。每月的大輪崗老師們都能以飽滿的精神接管自己的保育工作，每天的工作雖然瑣碎，但老師們能將一周的所有工作提早計劃、合理安排進行打掃，這是保育工作中的一大亮點，此外每天消毒工作也是一大重點，每個班級都能按流程對小朋友所觸摸的地方進行徹底消毒，噴灑消毒能做到按時按流程完成，為孩子們提供了一個干凈而又溫馨的生活環(huán)境。每月主題活動前，老師們總是不厭其煩的設計、規(guī)劃主題墻的創(chuàng)設，一起商討班級區(qū)域的創(chuàng)設篩選五大領域的活動課程?；顒雍笥肿谝黄鹂偨Y本次活動的經驗和不足。使每次的區(qū)域主題活動都開展的有目的、有實效，班班凸顯特色。我們還始終如一地抓好區(qū)域活動的管理，每月能根據各班的特色和子主題創(chuàng)設相結合的區(qū)域，根據孩子的興趣和學習活動的需要，提供豐富的材料，給孩子選擇的空間。每天讓孩子自主選擇區(qū)域，進行各方面的學習。兩個老師和保育員相互配合，讓每個孩子每天在活動中都能有所收獲。同時也要求孩子學習整理操作材料，養(yǎng)成良好的習慣。大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，能大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，從選課到備課再到在組織活動的過程，我們注重師生互動，特別注重游戲性在活動中的運用，針對大班幼兒的年齡、心理、認知特點，來激發(fā)幼兒主動學習的愿望。同時我們還通過學習36歲幼兒發(fā)展指南，熟悉每個領域幼兒的發(fā)展目標，備課時針對具體的目標備寫游戲化幼兒感興趣的活動課，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識，經驗得到提升。特色教育活動：本學期我園為了讓幼兒全面發(fā)展且不失個性的培養(yǎng)開展了特色班教學，我們大班各班都能制定出詳實的特色教學計劃，緊跟幼兒園教學理念，認真開展每節(jié)特色教學活動，培養(yǎng)孩子們特長愛好，通過展示更是得到了家長的好評。學期初我們每班制定的詳細的讀書計劃，豐富的形式和內容是孩子們讀書的興趣提高了不少，此外我們還在每月周三開展親子閱讀活動，邀請家長進園和孩子一起閱讀，家長和家長之間分享親子閱讀經驗，我們還鼓勵家長上臺分享好故事，激勵家長的同時也做到了家園共育。，達到家園合一共同教育的目的孩子的成長離不開家園雙方共同的努力，再好的幼兒園教育也代替不了家庭教育對孩子的影響，因此我們全心全意做好家長工作，平時與家長緊密聯(lián)系，調動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來，充分發(fā)揮家長的力量。安全工作幼兒的安全工作是重中之重，我們時刻將幼兒放在自己的視線之內，在平時的教學活動時我們利用偶發(fā)的一些小細節(jié)對幼兒進行指導、講解，如（交通安全、衛(wèi)生健康安全知識、消防安全知識等），并通過自查室內外物品，排除安全隱患。每周五按時更換家園共育欄目內容，促進家長安全意識的提高，讓家長在家多注意提醒幼兒不往高處爬，同伴之間不打架抓傷別人，不玩電，不玩火等。此外還能積極參加園內組織的安全疏散演練活動，告訴幼兒發(fā)生危險時逃生的辦法，讓幼兒熟悉逃生的路線，加強幼兒的安全意識。三、存在的問題雖然覺得一學期來我們的日程已經是排得滿滿的，但總有某些方面不盡人意。級組工作的管理欠細致化。管理經驗還需總結，創(chuàng)新意識還需有效提升。對各項工作的督促力度不夠。四、下學期努力方向：，不斷總結經驗，提升自己專業(yè)技能，總結級組管理經驗，活動中大膽創(chuàng)新敢于挑戰(zhàn)自我。，挖掘每一位老師的特長，細致合理的安排級組的各項活動。，使級組的每項工作上一個新的臺階。成績的取得只能代表過去，在工作中我們還存在著許多的不足，在今后的工作中，我們要不斷的反思、尋找不足、積極研討。把我們年級組的工作干得更加有聲有色，使我們的孩子生活的更健康，更快樂！大班年級組工作總結 小學三年級組工作總結篇七青蓮初中2014級年級組工作總結楊廣智2014級年級組共有組員20名。一學期以來，我們2014級年級組全體教師都能做到勤勤懇懇，教書育人，工作上相互配合，積極進取，不但如期實施了本年級組學期計劃中的各項工作，還順利完成了學校布臵的各項任務，并取得了一定的成績?；仡櫼粚W期以來的工作，小結如下：一、同心協(xié)力、和諧相處本年級組有20位教師，平時在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計較個人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認真討論年級組工作中，班級工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好學，在教學教育過程中成長很快。我組積極創(chuàng)設和營造了濃厚的學習氣氛，不斷加強學習和實踐、交流。認真參與師德、評課等培訓。通過這些活動，提高了年級組教師的職業(yè)道德，形成了良好的組風：團結、務實、奉獻、高效、創(chuàng)新，廣大教師團結一致，共商教育教學改革發(fā)展之大計，真抓實干，形成了愛校如家，愛組如我、愛生如子的良好氛圍，問題及時提、漏洞人人補、活動勤參與已蔚然成風。教師與教師之間形成了團結協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個年級組的全期工作得以順利展開。二、以德為首、齊抓共管教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎。年級組的老師高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好級風、班風。開學初，我們就確定了從狠抓學生在校行為規(guī)范教育做起，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點，以此帶動教育、教學工作的全面開展。為了保證此工作落實，開創(chuàng)一個良好的開端。年級組六個班級在學校政教處統(tǒng)一部署下，繼續(xù)如火如荼的開展班級文化建設，多個班級多次榮獲流動紅旗和十星班級，積極參加“雙十星爭創(chuàng)活動”、春季籃球運動會、“紀念五四”系列活動，舉行了演講比賽、書法及繪畫比賽、慶六一游園活動等豐富多彩的活動，與此同時，我們還召開了3次師生共同參與的成績分析及思想整頓會和1次學生家長會，部分班級還召開了2次學生家長會，竭力營造教育合力。事實證明，德育建設不僅使學生的行為規(guī)范得到了加強，而且對教師的教學也有很好的促進作用。三、提高效率、把好質量七年級各學科老師，個個都是在工作上真抓實干、并具有豐富教學經驗的教師。他們敬崗愛業(yè)，一心撲在教學第一線上，從不說累說苦，總是那樣認認真真、踏踏實實地工作。團結就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學期以來，以班主任為核心，認真研究，精心策化，周密部署每項工作，教師之間思想上一致，心靈上溝通，每一位教師都非常支持年級的工作，使我們的想法、安排能夠得以順利實施。特別是語、數(shù)、外三科教師，以提高課堂效益為核心，通力協(xié)作，落實到位。全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲。年級組在業(yè)務上和學生管理上加強督導，確保學生成績整體再上臺階，本學期通過大家的共同努力，學生成績有了比較明顯的進步。加強個人備課及集體備課的力度。本學期，我組教師深入鉆研教材，把教材研究觸角延伸課外，結合學生實際因材施教，備好每一節(jié)課，認真組織好每一次集體備課，每位教師積極參與發(fā)言討論，確定最好的教學方法。在集體備課時把教學設計、教學方法、教學中容易出現(xiàn)的問題研究透徹，不浪費每一分鐘，良好地保證了上課的高效。強調作業(yè)批改的質量，特別是加強了錯題歸納、歸因的指導和作業(yè)指導的個體化。做到了精批細改，及時反饋，有的放矢。為了做到這些，經常有老師延遲吃飯，晚上回去很晚，甚至在家里批閱作文、試卷等。作業(yè)及時、有效地批改，有利地推動了學生知識、技能的反饋，實現(xiàn)了學生能力的遷移，使課堂教學得以良性循環(huán)。注重了與課堂教學相關活動的開展與考查、輔導。在抓好課堂教學的同時，組內教師利用課間甚至休息時間強化了對優(yōu)生的個別提高性指導和后進生的補習輔導。實現(xiàn)了能力的遷移、延伸，使學生的各項能力均得到公正、及時的評價，促進學生各項能力的發(fā)展。每次考試后都及時進行針對出現(xiàn)的問題與不足進行反思，調整制定下一步的教學計劃。對于教學工作中出現(xiàn)的問題細心觀察、仔細分析、研究對策，力求找到最行之有效的方法。本期期末，我們在半期6個a優(yōu)的基礎上增加到了20個。四、工作反思整體上，我們各方面工作都在走上正軌，處于一個良好發(fā)展勢頭，取得了一定的成績。但是，在班級管理上，還有個別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問題。有個別教師的教學管理不是很到位，方法欠佳，效果不明顯；對學困生的幫教，缺乏有效的方法和指導；對學生青春期的心理教育和輔導還做得很不夠，學科與學科之間、同學科之間、班與班之間還存在著較大差異等等。因此，我們今后還要在加強班級的有效管理上，注重整體學習風氣的培養(yǎng)，牢牢把握教學質量關。工作雖然認真，但有效性和創(chuàng)新精神還有待于進一步提高。我們相信，在學校的正確領導下，我們2014級各方面工作也一定會進一步提高。大班年級組工作總結 小學三年級組工作總結篇八20152016學年第一學期一年級工作總結（）本學期，在學校的正確領導下，一年級組以學校的重點工作為總攬，狠抓常規(guī)管理，內練素質，外塑形象，以強化教師的角色意識，示范意識，質量意識為重點，以學生的良好習慣的形成為突破口，充分行使年級組在教育教學、行為習慣等方面的職能，創(chuàng)造性地開展各項工作，學生良好的學習習慣、生活習慣、文明衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：一、所做的的工作。由于組織得力，安排有序，新生入學報到井然有序，開局良好。在全體班主任及年級組管理人員的密切配合下，進展順利，為期一周的軍訓，發(fā)生了許多感人的事跡，涌現(xiàn)出了一批先進個人和先進班集體，得到了教官及學校領導的一致好評，達到了預期的效果。，確保年級組工作有序進行。制度包括《年級組值周管理制度》《班主任管理制度》《年級組級部主任職責》《備課組長職責》《學生考勤制度》等。，確保校外住宿生的安全。、法制教育、安全常識教育、國慶閱兵等專題片，進一步增強學生的愛國意識、法制教育、安全意識、感恩意識。7．配合教務科成功組織期中期末兩次考試，從試題命制、審題、監(jiān)考、閱卷、登分、成績的分析等方面做了大量的工作，進一步規(guī)范 了教學行為，很好的檢查了教師的教和學生的學。主要有一年級韻律操比賽、學校球類運動會、拔河比賽等。通過這些比賽，進一步增強了班級的集體榮譽感及凝聚力，大多數(shù)班級班風正，學風濃，良好的學習氛圍初步形成。通過這次報告會，讓學生明確了學習目的，端正了學習態(tài)度，樹立了理想。在師生中引起了強烈的共鳴。，年級組給班級重新劃分了公物保護局域，并派專人督查，明確了責任，及時遏制了公物損壞嚴重這一現(xiàn)象。，制訂班級教學日志。確保教學秩序順暢有序。2次抽查，2次全查（中期和期末），對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，及時改正。本學期教案作業(yè)的數(shù)量和質量都有明顯進步。、職稱轉換、干部基本情況登記及辦公室常規(guī)工作。，并組織學生撰寫讀書筆記，增強了讀書的欲望