【文章內(nèi)容簡介】 繼續(xù)他們的綠色征程，并積極帶動身邊的人們綠色出行。即：輪滑協(xié)會努力擴大自己的團隊，并鼓勵，支持自行車的狂人們建立自行車協(xié)會。3， 通過對綠色達人事跡的宣傳，把這些故事同大家分享，感動更多的人，讓更多的人做出改變，進行綠色出行。4， 通過之前的各種宣傳，使校園中更多的人了解綠色出行，理解和支持綠色出行，在以后的生活中盡量綠色出行，提高師生們的環(huán)保意識和公民責任感。1．在校園內(nèi)宣傳推廣綠色出行理念，讓盡可能多的同學了解、支持、實踐綠色出行，并參加綠色達人的評選活動。2．發(fā)掘校園內(nèi)綠色出行的人物及事跡，評選出十名綠色出行達人。3．.宣傳評選出的十名綠色達人的事跡以帶動更多的人綠色出行。并鼓勵、支持和幫助他們擴大和建立他們自己的綠色出行團隊（如幫助自行車的狂人們建立甘肅政法學院自行車愛好協(xié)會等），擴大校園綠色出行群體。4．宣傳“綠色出行”理念，使受眾了解、認同“綠色出行”，自覺地改變自己的出行方式；5. 對受眾進行普遍的環(huán)保教育，加強公民責任感；一．在校園內(nèi)開展綠色出行和綠色達人評選活動的宣傳活動。前期宣傳活動主要分為三個部分1通過海報展示和廣播，初步宣傳“綠色出行”理念。將綠駝鈴提供的海報，以及自制的宣傳材料擺放在校內(nèi)醒目位置；調(diào)整廣播節(jié)目，在每檔節(jié)目前插播甄選‘綠色出行達人’征集令，設(shè)計“綠色出行”專題節(jié)目。整個活動期間，校園廣播的話題都以圍繞“環(huán)保，改善生活環(huán)境”展開。、通訊社和環(huán)監(jiān)會員在校園內(nèi)搜集校園內(nèi)綠色出行的個人和團體，向他們進行宣傳，鼓勵他們參加綠色達人評選活動并組織專人開展大型征文、征圖、征dv活動，同時邀請綠駝鈴工作人員進校，進行“綠色出行”主題講座或是進行與環(huán)境保護相關(guān)的講座；綠色出行體驗簽名活動是指在校園內(nèi)招募志愿者參加綠色騎行與簽名活動。（1）.招募綠色出行體驗活動志愿者，（2）.對志愿者進行綠色出行理念的宣傳并安排綠色體驗活動的具體事宜，（3）.組織志愿者體驗綠色騎行與簽名。二．綠色達人評選活動綠色達人的評選活動主要采取征文和照片征集的方式進行。（一）初審1， 收集報名參加綠色達人評選活動的個人綠色達人的材料。2， 成立初審組并對綠色達人的材料進行初步評定，去掉不合基本條件和評定標準的材料。（二）復審成立復審組對初審合格的參加者進行最后的評眩最終選出十名“校園綠色出行達人”三，綠色達人先進事跡宣傳活動。綠色達人先進事跡宣傳活動包括兩部分：，為校園綠色達人頒發(fā)榮譽證書，鼓勵他們繼續(xù)堅持綠色出行。，把這些故事同大家分享，感動更多的人，讓更多的人做出改變，進行綠色出行。1，10月10日——10月16日進行綠色出行和綠色達人評選活動的宣傳工作；2，10月19日——10月23日進行出行招募和培訓工作及安排“綠色出行”的講座；3，10月28日舉辦綠色出行簽名實踐活動；4，11月6日——11月7日進行綠色評選達人活動；并將綠色達人材料提交活動組織方，參與下一輪的評眩5，11月8日舉行校園綠色達人頒獎儀式；6，11月10——11月12日展示本次活動成果，宣傳綠色達人的事跡；，評選，體驗的環(huán)協(xié)成員和環(huán)保志愿者深刻理解綠色出行，體驗綠色出行的刺激和樂趣，享受整個綠色出行過程的樂趣，在以后的生活中盡量綠色出行。2． 評選出的綠色達人，繼續(xù)他們的綠色征程，并積極帶動身邊的人們綠色出行。即：輪滑協(xié)會努力擴大自己的團隊，并鼓勵，支持自行車的狂人們建立自行車協(xié)會。，把這些故事同大家分享，感動更多的人，讓更多的人做出改變，進行綠色出行。，使校園中更多的人了解綠色出行，理解和支持綠色出行，在以后的生活中盡量綠色出行。前期宣傳：：40元 ：（1500份）100元 ：（3條）150元 ：60元 ：50元 ：180元評選階段：：60元 2。照片沖印費：50元頒獎晚會：：100元 ：40元 ：50元后期宣傳“達人展板制作：60元合計：940元主辦：中國國際民間組織合作促進會美國環(huán)保協(xié)會承辦：甘肅省綠駝鈴環(huán)境發(fā)展中心支持：綠色出行網(wǎng)站全程支持，全國“綠色出行達人”評選活動由騰訊網(wǎng)支持高校主辦、協(xié)辦方：主辦：共青團甘肅政法學院委員會甘肅政法學院大學生環(huán)境保護協(xié)會甘肅政法學院黨委宣傳部學通社協(xié)辦：甘肅政法學院學生會環(huán)境監(jiān)督委員會甘肅政法學院大學生環(huán)境保護協(xié)會二零一x年十月二十六日校園活動的策劃書 校園活動策劃書篇七校園是引領(lǐng)社會發(fā)展的教育機構(gòu),是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地。校園安全工作是全社會安全工作的重要的組成部分，它不僅直接關(guān)系到青少年學生能否安全、健康地成長，更關(guān)系到社會穩(wěn)定、教育發(fā)展，是群眾矚目的焦點之一。因此，創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環(huán)境，不僅是學校師生的心愿，也是全社會的心聲。而在當下，在全國范圍內(nèi)，各高校安全事故頻發(fā)。在校學生對校園安全重視不夠，安全意識淡薄，存在僥幸心理，缺少必要的安全防范知識。因此，開展安全教育宣傳活動尤為重要。“校園安全周”——宣傳安全防范知識，建設(shè)安全和諧校園宣傳普及安全知識，引起同學們的重視增強同學們的安全責任意識和自我防范意識提高自身安全素質(zhì)，構(gòu)建平安和諧校園化學工程系本科1301,02班全體同學安全周：xx年11月4號——11月10號主題班會：xx年11月6日 19:00主題班會：b510①通過班級微博、班級干部、宿舍長宣傳開展“校園安全周”的必要性及整體安排。②以宿舍為單位征集常見的校園安全問題。③班委利用互聯(lián)網(wǎng)查找安全主題班會所需的相關(guān)視頻、圖片等素材，準備安全主題班會。④發(fā)動班級同學回想自己親身經(jīng)歷或親眼所見的校園安全問題。①通過校園安全的重要意義和當前校園安全的現(xiàn)狀，引出安全教育班會的主題。②組織觀看搜集的校園安全視頻、圖片，安全意識淡薄，存在僥幸心理的客觀現(xiàn)實以及提高安全意識必要性。③組織同學結(jié)合自己親身經(jīng)歷或親眼所見，討論校園中常見的安全問題有哪些？或根據(jù)所看視頻的感受，結(jié)合自身進行踴躍發(fā)言。④主持人整理同學們提出的校園安全問題，提出避免上述問題的安全倡議。⑤以班會為契機，向同學宣傳必要的救護和自救知識。⑥在同學們充分認識到安全必要性的基礎(chǔ)上，組織同學進行安全倡議書承諾。①班級內(nèi)開展安全宣傳標語、校園安全宣傳畫征集。②將校園中各種不安全的行為，在微博中以條目的形式公示，進一步加深同學的安全意識。③組織各宿舍，對照微博公示的常見安全問題，進行自檢自查。④組織班委到各個宿舍進行安全檢查。⑤建立長效的班委安全檢查制度，定期進行安全檢查。⑥組織同學們寫安全教育班會的感受。校園活動的策劃書 校園活動策劃書篇八金秋的九月，原本是平凡的日子，然而因為您，它擁有了輝煌的內(nèi)涵和繽紛的色彩！“9月10日”，原本是普通的日子，也因為您，而變得偉大和神圣！您是人類靈魂的工程師,您是我們親愛的老師！在這教師節(jié)來臨之際，我們不僅要懷著感恩的心去贊美老師，還要親身去體驗老師們的辛苦！三尺講臺前那行云流水般授課，包含了他們背后多少的汗水，又包含了他們多少次的磨煉，這些我們只有親自去體驗才會知曉！此外，目前高校的學習中，很多學生不注重課堂的學習，所以模擬授課還能讓學生們認識到課堂學習的重要性，通過參與這個活動他們可以檢驗自我,豐富知識和實踐技能，并促進與老師們的溝通和理解。面對九月這個感念師恩的季節(jié)，為給本校學子培養(yǎng)綜合素質(zhì),鍛煉口語能力,增加實踐閱歷,豐富課業(yè)知識提供一個良好的機會，以提高他們在未來道路上的競爭力，同時也為給老師與學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，校團委擬舉辦校園模擬授課活動，并期望達到以下目的。老師方面：通過本次模擬授課活動，看到學生們獨立和活躍的一面，同時通過與參加該活動的學生的交流，更客觀的認識到自己授課中的優(yōu)點和不足，以進一步地改善自己授課的方式和技能等。學生方面：平時上課都是以聽老師講課為主，部分學生可能覺得老師上課時也存在著不足，他們想嘗試自己的方式去授課，也有部分學生想提前體驗成為高校教師的感覺，但他們一直缺少機會。而這次模擬授課活動就為在校大學生提供了這樣一個機會。他們可以通過這次模擬授課活動深入了解到目前的高校授