20xx年清潔校園活動策劃書漢服進校園活動策劃書(十篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 05:35 本頁面
【文章內容簡介】 》和童謠，46年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。4. 活動主要負責人及分工：評委: __ __統(tǒng)分員：__會場布置：__(音響) __ __校園活動策劃書篇五活動目的：通過本次慶祝活動，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。時間：9月30日14：00點地點：___小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)組織策劃：藝術總監(jiān)：評委會成員：活動準備：各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)彩旗隊排練負責人：主持：學生與老師各一名負責人：信息技術支持負責人：活動現場調控負責人：橫幅：江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子每班15個小氦氣球負責人：葉_每人寫上對藝術節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人教師愛國歌曲聯唱編排負責人：開幕式程序：開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團主持人宣布開始。全體起立，唱國歌。馬校長為開幕式致辭。彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：__)大隊長王中華宣布：“___中興小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：王格格)“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。學生座位：以年級為單位六個方陣.(1)一年級負責人：(2)三年級負責人：(3)五年級負責人：(4)二年級負責人：(5)四年級負責人：(6)六年級負責人：教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱開幕式結束，各班退場。評獎辦法：設立年級組織獎若干個。評比標準：(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。(3)普通話標準、聲音洪亮。(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當。重音、節(jié)奏恰當。(5)表達詩歌的情感準確自然。(6)現場演出效果好。校園活動策劃書篇六通過看看、說說，感知春天的色彩，感受春天的色彩美。學習用手指壓印的方法。能大膽表達自己對春天顏色的感受，有細致的觀察力和豐富的想像力。有熱愛大自然、熱愛春天的情感。對美術活動感興趣，有大膽作畫的能力，體驗美術活動的快樂?；顒訙蕚洌宏P于春天的花的教學ppt，范畫一張。人手一張樹的軀干圖、一張餐巾紙，每組一份顏料?；顒舆^程：老師播放“春天”的教學課件，引起幼兒興趣。引導幼兒仔細觀看圖片，說出看到的景物及特征。老師：小朋友，你們知道現在是什么季節(jié)嗎?老師引導幼兒把自己看到的事物說出來，示范把幼兒看到的事物組合成一個完整的句子。老師：小朋友們真能干，那你們知道春天是什么顏色的嗎?(春天是綠色的)為什么說春天是綠色的?(因為，我看見了綠綠的柳樹)老師引導幼兒模仿詩句。老師：你們還發(fā)現了春天是什么顏色的?為什么?教師示范進行手指壓印畫，引起幼兒創(chuàng)作的興趣。老師：前幾天老師出去玩，拍了一張好看的照片回來。(出示范畫)老師：小朋友，你們知道這張照片是怎么拍出來的嗎?鼓勵幼兒大膽想象圖畫的創(chuàng)作。老師講解手指點印畫的方法：伸出食指來，指尖親親顏料，再去親親小樹枝。老師示范兩次，請幼兒上前操作，老師及時糾
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