最新三年級下冊體育教學計劃及教案三年級下冊體育教學計劃和進度表(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 11:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)體育與健康水平教學進度周次教學內(nèi)容課時1體育知識：做早操的好處32隊列：站立立正稍息、行進、轉(zhuǎn)向33身體素質(zhì)訓練34身體素質(zhì)訓練35短跑素質(zhì)、蹲踞式起跑3650米短跑訓練37第三套廣播體操：七彩陽光38訂正、規(guī)范《七彩陽光》39訂正、規(guī)范《七彩陽光》310兵乓球311跳繩312仰臥起坐313立定跳遠314跨越式跳高315原地側(cè)面投擲實心球球316座位體前屈317期末各個項目成績測試318期末各個項目成績測試319填寫體育健康檔案320期末總結(jié)三年級下冊體育教學計劃及教案 三年級下冊體育教學計劃和進度表篇三三年級的學生年齡在10—12歲之間，處于發(fā)育時期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，喜歡競爭性的項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。（一）教學目標、通過隊列廣播操的練習，規(guī)范學生動作。掌握各種素質(zhì)技能的練習，發(fā)展學生身體素質(zhì)以及柔韌耐力。在上課過程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等。以速度力量練習和耐力練習的課來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。（二）教學重點、跑的練習；前滾翻（三）教學難點：隊列隊形；前滾翻小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑的投擲（沙包實心球壘球）；跑（30—40米加速跑600—800跑走交替）；體操（立臥撐跳上成蹲撐，起立向前跳下后滾翻）；隊列（疏散密集隊形分合隊）、游戲等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高；并挖掘生活中的實用技能。著重加強跑和體操的教學，發(fā)展學生的力量和身體的控制能力。授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學校要求，本學期共講16周，每周體育授課為3學時，除去如假期、各種考試等各種因素，計劃授課42學時。另因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。本學期以教學隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習。每次授課一個到二個主教材（如、跑步或；立定跳遠）其余（如隊列隊形、身體素質(zhì)）訓練將作每次課的準備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學生進行評價，根據(jù)實際情況將制定小學生體育與健康課成長評價記錄表。每課3課時，共45課時周次課次學習目標教材內(nèi)容一1培養(yǎng)學生具有關注身體和健康的意識；能知道在安全環(huán)境中進行投擲游戲常識、名人體育鍛煉的故事投擲與游戲、小小保齡球二2發(fā)展投擲能力，在活動中表現(xiàn)出合作行為；體驗地域性體育活動的快樂投準與游戲、打靶跳短繩3培養(yǎng)學生樂于學習和展示自我的行為；通過多種形式發(fā)展學生跳躍能力基本體操1—2節(jié)發(fā)展跳躍能力的游戲、四人轉(zhuǎn)4培養(yǎng)學生正確身體姿態(tài)，并說出簡單動作術語；知道在角力游戲中如何避免危險韻律活動、游戲動作組合練習角力游戲、拉繩三5能說出身體各主要部位的功能；體驗耐力跑時的身心感受復習基本部位操1分鐘25米往返跑6隨集體協(xié)同動作，在隊列練習中保持良好身體姿勢；在跳高游戲中表現(xiàn)出合作
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