最新三年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃及教案三年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度表(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 11:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)體育與健康水平教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)1體育知識(shí)：做早操的好處32隊(duì)列：站立立正稍息、行進(jìn)、轉(zhuǎn)向33身體素質(zhì)訓(xùn)練34身體素質(zhì)訓(xùn)練35短跑素質(zhì)、蹲踞式起跑3650米短跑訓(xùn)練37第三套廣播體操：七彩陽(yáng)光38訂正、規(guī)范《七彩陽(yáng)光》39訂正、規(guī)范《七彩陽(yáng)光》310兵乓球311跳繩312仰臥起坐313立定跳遠(yuǎn)314跨越式跳高315原地側(cè)面投擲實(shí)心球球316座位體前屈317期末各個(gè)項(xiàng)目成績(jī)測(cè)試318期末各個(gè)項(xiàng)目成績(jī)測(cè)試319填寫(xiě)體育健康檔案320期末總結(jié)三年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃及教案 三年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度表篇三三年級(jí)的學(xué)生年齡在10—12歲之間，處于發(fā)育時(shí)期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，喜歡競(jìng)爭(zhēng)性的項(xiàng)目，但考慮到某些女生的天性，要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。（一）教學(xué)目標(biāo)、通過(guò)隊(duì)列廣播操的練習(xí)，規(guī)范學(xué)生動(dòng)作。掌握各種素質(zhì)技能的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)以及柔韌耐力。在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái)階、免子跳等。以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。（二）教學(xué)重點(diǎn)、跑的練習(xí)；前滾翻（三）教學(xué)難點(diǎn)：隊(duì)列隊(duì)形；前滾翻小學(xué)三年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑的投擲（沙包實(shí)心球壘球）；跑（30—40米加速跑600—800跑走交替）；體操（立臥撐跳上成蹲撐，起立向前跳下后滾翻）；隊(duì)列（疏散密集隊(duì)形分合隊(duì)）、游戲等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能。著重加強(qiáng)跑和體操的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的力量和身體的控制能力。授課時(shí)數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求，本學(xué)期共講16周，每周體育授課為3學(xué)時(shí)，除去如假期、各種考試等各種因素，計(jì)劃授課42學(xué)時(shí)。另因場(chǎng)地，天氣條件等因素的影響，將臨時(shí)調(diào)整。本學(xué)期以教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。每次授課一個(gè)到二個(gè)主教材（如、跑步或；立定跳遠(yuǎn)）其余（如隊(duì)列隊(duì)形、身體素質(zhì)）訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭(zhēng)取有一個(gè)或兩個(gè)小游戲。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，根據(jù)實(shí)際情況將制定小學(xué)生體育與健康課成長(zhǎng)評(píng)價(jià)記錄表。每課3課時(shí)，共45課時(shí)周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)教材內(nèi)容一1培養(yǎng)學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)；能知道在安全環(huán)境中進(jìn)行投擲游戲常識(shí)、名人體育鍛煉的故事投擲與游戲、小小保齡球二2發(fā)展投擲能力，在活動(dòng)中表現(xiàn)出合作行為；體驗(yàn)地域性體育活動(dòng)的快樂(lè)投準(zhǔn)與游戲、打靶跳短繩3培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示自我的行為；通過(guò)多種形式發(fā)展學(xué)生跳躍能力基本體操1—2節(jié)發(fā)展跳躍能力的游戲、四人轉(zhuǎn)4培養(yǎng)學(xué)生正確身體姿態(tài)，并說(shuō)出簡(jiǎn)單動(dòng)作術(shù)語(yǔ)；知道在角力游戲中如何避免危險(xiǎn)韻律活動(dòng)、游戲動(dòng)作組合練習(xí)角力游戲、拉繩三5能說(shuō)出身體各主要部位的功能；體驗(yàn)?zāi)土ε軙r(shí)的身心感受復(fù)習(xí)基本部位操1分鐘25米往返跑6隨集體協(xié)同動(dòng)作，在隊(duì)列練習(xí)中保持良好身體姿勢(shì)；在跳高游戲中表現(xiàn)出合作
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