20xx年教師節(jié)活動策劃活動方案教師節(jié)活動策劃方案(實用9篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 11:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)。x及語文組老師負(fù)責(zé)寫串詞及開場白的祝福語，x訓(xùn)練學(xué)生主持人。會場布置及游戲材料準(zhǔn)備：x。手工美勞成品展示：xx。音響、照相：x。禮品道具采購：xxx。主持人送出祝福的話語?；顒诱故?。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。集體留影。教師節(jié)活動策劃活動方案篇七吧!一、活動背景：一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來了我國第30個教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。二、活動主題：師恩情深，感謝有你。三、活動目的：慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。四、主辦單位：法律協(xié)會。五、活動時間：20xx年9月10日。活動地點：經(jīng)管學(xué)院。六、活動對象：法律專業(yè)全體教師?；顒訁⑴c人員：法律協(xié)會學(xué)生代表。負(fù)責(zé)人：法協(xié)會長、副會長。七、活動內(nèi)容：以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。八、經(jīng)費(fèi)支出：九、注意事項：所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作，以免意外狀況發(fā)生。未盡事宜另行通知。一、活動形式。各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動。二、活動主題說明?；顒又黝}：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)?；顒幽康模航柚?jié)日機(jī)會，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情。企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。三、活動重點環(huán)節(jié)。主持人詩歌朗誦《贊恩師》。教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花。員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》。凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。四、相關(guān)道具。到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅。“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”五、營造氣氛。顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。會場條幅配合。六、活動注意事項。工作人員統(tǒng)一工裝。會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。說起關(guān)于“教師節(jié)”的倡議，樸實坦誠的x教授實在說不出什么驚天動地的故事來，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是，這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來的院士內(nèi)心深深的教師情結(jié)，卻讓一切變得清晰了：x教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無微不至的關(guān)愛，當(dāng)一名教師是他從小的心愿。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后，義無返顧地選擇到南開大學(xué)當(dāng)上了夢寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè)，他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長的機(jī)會，卻辭而不就，在1984年5月來到全國最高師范學(xué)府北京師范大學(xué)擔(dān)任校長。那天是1984年12月9日，校長一早起來，“突然”有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭，他習(xí)慣性地在5點鐘就來到辦公室準(zhǔn)備工作，想把這個想法告訴誰，但還沒人上班。早上8點，他第二次來到辦公室
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