20xx年教師節(jié)活動(dòng)方案策劃書教師節(jié)活動(dòng)策劃方案(精選12篇)(編輯修改稿)
2025-07-30 12:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情。企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》。教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花。員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》。凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份。在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。會(huì)場(chǎng)條幅配合。工作人員統(tǒng)一工裝。會(huì)議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。教師節(jié)活動(dòng)方案策劃書篇六知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。老師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。（1）幼兒觀看視頻。（2）教師提問(wèn)。老師：錄像里有誰(shuí)？老師們?cè)谧鍪裁?？老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。老師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？介紹教師節(jié)。老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。教師節(jié)活動(dòng)方案策劃書篇七玄月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的`社會(huì)風(fēng)尚，在20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，運(yùn)城市特聯(lián)合社會(huì)各企業(yè)，共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷流動(dòng)，進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”，不僅有效捉住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對(duì)性營(yíng)銷，更晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。老師，您辛勞啦！xx月xx日——xx月xx日。（一）制作節(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂(lè)。媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的形象展示面。規(guī)格與價(jià)格：186128mm。印刷數(shù)目：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。（全市教師數(shù)目為33200名）。媒體上風(fēng)：（1）郵資明信片由國(guó)家局同一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)教師的正視與尊重。（2）制作精美的卡片，更易被長(zhǎng)久保留，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。（二）以“打開有禮”郵簡(jiǎn)的形式，向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。媒體形式：郵簡(jiǎn)。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合，即合起來(lái)是一個(gè)信封，展開來(lái)就是一張宣傳單張。規(guī)格與單價(jià)：大16開。大8開。以上價(jià)格為郵簡(jiǎn)設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。印刷數(shù)目：5000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）。媒體上風(fēng)：（1）企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格，即可獲取更大幅的宣傳面。（2）企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。（三）以dm夾報(bào)的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠。媒體形式：dm單頁(yè)或冊(cè)子。規(guī)格與單價(jià)：大16開。大8開。以上價(jià)格為dm單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。印刷數(shù)目：10000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）。（四）以商函的形式，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。媒體形式：通過(guò)信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊(cè)子，郵寄給目標(biāo)客戶。規(guī)格與單價(jià)：六號(hào)封。七號(hào)封。以上價(jià)格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過(guò)郵政進(jìn)行制作，同時(shí)也可以由客戶提供。印刷數(shù)目：3000封起印。（全市教師數(shù)目為33200名）。（五）多種形式穿插使用。顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合，使宣傳效果達(dá)到。（1）每年的教師節(jié)都是社會(huì)關(guān)注的熱門，適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”流動(dòng)，有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。（3）通過(guò)郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò)，直接將信息送到目標(biāo)對(duì)象手中，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的強(qiáng)勢(shì)宣傳，讓企業(yè)在眾多宣傳流動(dòng)中脫穎而出。（3）開展詳細(xì)針對(duì)教師的促銷優(yōu)惠，有助于吸引泛博教師群體，大大晉
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