【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。 二、活動(dòng)主題 “ 感謝師恩訴說(shuō)心聲 ” 三、活動(dòng)背景 教師被人們稱為 “ 園丁 ” 、 “ 人類靈魂的工程師 ” ，是受 到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自 1984 年起，每年的 9 月 10 日被定位我國(guó)的教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。 四、活動(dòng)時(shí)間 20__年 _月 __日 五、活動(dòng)地點(diǎn) __學(xué)校 __活動(dòng)室 六、活動(dòng)對(duì)象 __學(xué)校全體老師 七、資源需要 卡紙或者隨意貼若干。 向同學(xué)們征集 “ 老師，我想對(duì)您說(shuō) ” —— 最想對(duì)老師說(shuō)的一句話 通知各打印 4 份 八、活動(dòng)內(nèi)容 _月 __日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。 _月 __日將手機(jī)到的各班 “ 最想對(duì)老師說(shuō)的一句話 ” 以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。 九、負(fù)責(zé)人 學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)以及各部分負(fù)責(zé)人 十、主要參與者 學(xué)生會(huì)所有成員 十一、備注 所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。 所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。 各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。 未盡事 宜另行通知。 2024 教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇 8 一、活動(dòng)目的 今年是第 __個(gè)教師節(jié)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)，努力建設(shè)一支 “ 志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂 ” 的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，學(xué)校本著 “ 隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸 ” 的原則，突出 “ 尊師重教 ” 的主題，開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，從而營(yíng)造 “ 讓綠色校園充盈著生命的快樂(lè) ” 的校園氛圍。 二、活動(dòng)主題： “ 讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn) ” 三、活動(dòng)對(duì)象： 全校師生 四、活動(dòng)內(nèi)容： 校級(jí)表彰： 活動(dòng)時(shí)間： 9 月 10 日 7： 40。 活動(dòng)內(nèi)容： （ 1）舉行升旗儀式； （ 2）校長(zhǎng)致詞； （ 3）表彰活動(dòng)（校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者） （ 4）受表彰的教師代表發(fā)言。 （ 5）教師獻(xiàn)歌。 責(zé)任人：工會(huì) 班級(jí)活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間： 9 月 10 日下午第一課后 活動(dòng)要求： 以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)。各班與 9 月 5 日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)德育處。 責(zé)任人：德育處 教師活動(dòng)： 活動(dòng)時(shí)間： 9 月 10 日前 活動(dòng)內(nèi)容： （ 1）一則愛(ài)生尊師格言作品征集。 （ 2）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言。 （ 3）結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生。 在 9 月 10 日前，對(duì)一名特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施 “ 三個(gè)一 ” 手拉手愛(ài)心教育工程。 一次談話：結(jié)對(duì)老師與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，進(jìn)行一次愛(ài)心談話。 一次電話：結(jié)對(duì)教師打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。 一次家訪：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)一面，了解家庭情況。 活動(dòng)方式：格言、獻(xiàn)策辦公室，匯編成冊(cè)。結(jié)對(duì)記錄也一并上交。（兩項(xiàng)表格從學(xué)校網(wǎng)站 “ 教工之家 ”中下載，按要求填寫(xiě)。） 責(zé)任人：校長(zhǎng)室 學(xué)生活動(dòng) （ 1） “ 難忘師愛(ài) ” 征文 活動(dòng)時(shí)間： 9 月 10 日前 活動(dòng)要求：四 ~六年級(jí)學(xué)生參加。用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫(xiě)在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。 活動(dòng)方式：四 ~六年級(jí)語(yǔ)文老師初評(píng)，每班選出 3 篇，參加校級(jí)評(píng)比。 責(zé)任人：教導(dǎo)處 （ 2）一則感恩老師的感言 活動(dòng)時(shí)間： 9 月 10 日前 活動(dòng)要求：二 ~六年級(jí)的學(xué)生參加。說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝，也可寫(xiě)在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。 活動(dòng)方式：每 班評(píng)選出 3 件，交行政辦公室。 責(zé)任人：行政辦公室 五、相關(guān)說(shuō)明 氛圍創(chuàng)設(shè) 校門(mén)橫幅： “ 熱烈慶祝第 __個(gè)教師節(jié) ” 行政樓橫幅： “ 讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn) ” （責(zé)任人：） 校園歌曲：下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲（責(zé)任人：） 活動(dòng)要求 各項(xiàng)目活動(dòng)，相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)參與指導(dǎo)，認(rèn)真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結(jié)合?；顒?dòng)要寫(xiě)成新聞電子稿，并與活動(dòng)照片一齊存入到 “ 網(wǎng)上鄰居 /尹衛(wèi)林 /教師節(jié)活動(dòng) ” 的文件夾內(nèi)，由學(xué)校統(tǒng)一上傳相關(guān)網(wǎng)站。 2024 教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇 9 一、活動(dòng)主題： 感念師恩 二、活動(dòng)目的： 在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中區(qū)感受教師默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。使整個(gè)檢驗(yàn)技術(shù)學(xué)院處處洋溢著溫馨的氣氛。 三、主辦部門(mén)： 四、活動(dòng)對(duì)象： 學(xué)院所有老師及在校學(xué)生 五、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 9 月 6 日至 9 月 9 日為教師節(jié)感恩周。 六、活動(dòng)內(nèi)容： 賀卡簽字：由文體部購(gòu)買(mǎi)材料、自制賀卡并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福。 祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話語(yǔ)、思念之道、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡片上，并送給老師。 團(tuán)總支全體成員送給輔導(dǎo)老師一個(gè)小盆栽，表達(dá)全體團(tuán)總支成員對(duì)老師的感激之情。 宣傳號(hào)召： A、號(hào)召各班同學(xué)自己制作賀卡，把問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)獻(xiàn)給每位老師。 B、要求各班學(xué)生見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，在上課之前對(duì)老師說(shuō)一聲： “ 老師好！ ” ，下課時(shí)能說(shuō)一句： “ 老師，您辛苦了。 ” C、以全班同學(xué)的名義，為老師獻(xiàn)上一份禮物 安排各班團(tuán)支書(shū)在辦公室值日，打掃衛(wèi)生。 七、活動(dòng)安排： 9 月 4 日，團(tuán)總支擬定 “ 感念師恩 ” 主題活動(dòng) 的工作部署。由團(tuán)總支文體部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；組織部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作。 9 月 5 日至 9 月 9 日，團(tuán)總支宣傳部推出 “ 歡慶教師節(jié) ” 的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。 此外，由文體部組織攝影記者，全面記錄教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師合影留念。 八、所需物品及安排 自制祝福賀卡 花 各班送上一份心意 九、 由文體部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，寫(xiě)出并將提交學(xué)院網(wǎng)站。 十、未盡事宜，另行安排 __學(xué)院 2024 教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇 10 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)教育部印發(fā)的《 關(guān)于做好慶祝 20__年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》的文件精神，集中展示教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的精神、推進(jìn)落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》取得的新進(jìn)展新成效，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 我校將圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展好第 34 個(gè)教師節(jié)相關(guān)活動(dòng)。讓廣大教師切身感受到節(jié)日的濃厚氛圍，營(yíng)造