20xx年我喜歡的小動物小狗我喜歡的小動物小白兔(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 09:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 章的開頭和結(jié)尾呢？（生說，師補充）。（2）、好的文章還要有一個好的題目，那你準(zhǔn)備為你的文章擬一個什么樣的題目呢？生歸納：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？觀察你喜歡的一種動物，寫出它的特點，題目自擬。板書設(shè)計：我喜歡的一種小動物導(dǎo)學(xué)提綱探究性問題向同學(xué)說說你最喜歡什么動物？為什么？寫好動物應(yīng)該抓住哪些方面的特點呢？我喜歡的小動物小狗 我喜歡的小動物小白兔篇二設(shè)計思路本活動設(shè)計的價值思維的方法與能力中班后期，幼兒認(rèn)識事物的理解能力逐漸增強，邏輯思維也開始萌發(fā)。本活動中我將老師喜歡的動物制作成ppt課件，并以此為載體，引發(fā)幼兒積極回憶已有經(jīng)驗，依據(jù)動物的部分特征推斷整體，運用視、聽等多種感官對某一類動物進(jìn)行分析、歸納，在不斷地假設(shè)、否定、肯定、驗證過程中，讓幼兒學(xué)習(xí)運用觀察、比較、分析、推理等多種思維方法感知了動物，促進(jìn)幼兒形成良好的思維品質(zhì)。學(xué)習(xí)的方法與能力隨著幼兒對周圍事物的熟悉與了解，他們探究的興趣也逐漸高漲，并積累了一定的知識經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上，我們鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表征自己的發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)有意識地收集信息，主動獲得經(jīng)驗，從而轉(zhuǎn)變幼兒學(xué)習(xí)的方法。但是，
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