中考作文指導課(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 06:45 本頁面
【文章內容簡介】 者而從之，其不善者而改之?！鬃樱已阅嬗诙谛??！犊鬃蛹艺Z》，勿施于人?！墩撜Z》，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西?！T雪峰，不成人之惡。小人反是。——《論語》，但要謹慎而堅定?！轮兛死锾?二)凡人俗語，你要想，這快樂不是永恒的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。，這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他，那樣子你會很痛苦。要學學怎樣忍受他才是。你要學學怎樣包容他才是。，培植一個人卻要千句話，請你多口下留情。，一種健康的心態(tài)。，若不顧及別人的自尊心，那么再好的言語都沒有用的。，把你的不滿與委屈說出來，別人就容易接受。，不要急著表達你自己的看法。，是禁不起考驗的人。，如果你沒有智慧與經(jīng)驗的正確判斷，通常都會有錯誤的。，如此準確般的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，那么你的生命將會不平凡。，就是在莊嚴你自己。，只有寬容才能化解仇恨，這是永恒的至理。，遠離了你至親的好友，也不要因為小小的怨恨，忘記了別人的大恩。，不要有殺傷力，不夸已能，不揚人惡，自然能化敵為友。，不會去欣賞別人的優(yōu)點。，要常常問自己，我有什么對他有用？使他得益。如果我不能以個人的道德、學問和修持的力量，來使人受益，就等于欠了一份債。，財富大，氣力大，在無可奈何的情形之下而忍，這算什么忍耐呢？真正的忍是，就算他欺負了你，對不住你，但他什么都不及你，你有足夠的力量對付他，而你卻能容忍他，認為他的本性和我一樣，只是一時糊涂，或在惡劣的環(huán)境中受到熏染罷了，你不必與他計較，能在這樣的情況及心境之下容忍那才是真正的忍耐。事例類經(jīng)典實例季羨林自評我國當代文化名人季羨林先生成就斐然，一位學者卻在某報上公開說他“自封大師”。季老的夫人和許多了解他的人都很氣憤。季老卻毫無怨言，還出來開導大家。他說：“人家說得對，我本來就不是什么大師。只不過我運氣好，好事都往我這兒流。我就兩條，愛國和勤奮。我總覺得自己不行，我是樣樣通，樣樣松。”又講，“人家說得對的是鼓勵，說得不對是鞭策，都要感謝，都值得思考……”[點撥]季羨林先生可以這樣淡然的對待別人的看法，可見他的嚴于律己和他心胸的寬闊。[適用話題]此素材可以運用到“理解”“寬容”的話題中。贊美一個女孩迷上了小提琴，每晚在家拉個不停，家里人不堪這種“鋸床腿”的干擾，每每向小姑娘求饒，女孩一氣之下跑到一處幽靜的樹林，獨自奏完一曲。突然聽到一位老婦的贊許聲。老人繼而說：“我的耳朵聾了，什么也聽不見，只是感覺你拉得不錯！”于是，女孩每天清晨來這里為老人拉琴。每奏完一曲，老人都連聲贊許：“謝謝，拉得真不錯 !”終于，有一天，女孩的家人發(fā)現(xiàn)，女孩拉琴早已不是“鋸床腿”了，驚奇地問她有什么名師指點。這時，女孩才知道，樹林中那位老婦人是著名的器樂教授，而她的耳朵竟從未聾過！[點撥]小女孩拉小提琴的進步，是緣于老人家的贊許?？梢哉f贊揚的力量是巨大的，對孩子的教育問題，老師和家長還是應該多表揚。[適用話題]此素材適合“欣賞”“賞識”等話題。一次喝彩，改變了他的一生美國醫(yī)學博士愛潑斯坦，是紐約大學醫(yī)療中心兒童神經(jīng)外科主任，世界上第一流的腦外科權威之一。他首創(chuàng)了不少高難度的外科手術——包括切除脊柱和腦血上的腫瘤。然而，令人難以置信的是，這樣的一位卓有成就者，在校求學時，卻曾是一個有著嚴重學習智障的學生。愛潑斯坦博士在他的回憶錄《我曾是智障者》一文中，講述了自己求學的經(jīng)歷。他最不能忘懷的是他上小學五年級的時候，遇到了一位名叫默菲的老師。由于生理原因，愛潑斯坦遭遇了嚴重的學習障礙，盡管他盡了自己最大的努力，可仍不斷遭受挫折和失敗。他自認為比別人“笨”，就退卻消沉，并開始裝病逃學。默菲老師沒有因他“笨”而輕視他，相反，滿腔熱情地鼓勵他。有一天課后，老師把愛潑斯坦叫到一邊，將他的一張考卷遞給他那上面的答案都錯了。“我知道你懂這些題目，我們?yōu)槭裁床辉賮硪淮文兀俊崩蠋煱€考問試題讓愛潑斯坦回答。愛潑斯坦每答完一道題，老師都微笑著說：“答得對！你很聰明，我知道你其實懂這些題目，我相信你的成績會好起來的。”他一邊說一邊把每個題目打上對勾。默菲老師在愛潑斯坦的成長中起了多大的作用，我們無法估量。有一點可以肯定，如果換一個老師，只知道指責愛潑斯坦不努力
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