【文章內(nèi)容簡介】 幼兒園的玩具，不與人爭搶；（3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好；（4）學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進 行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。四、家長工作，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、周教育目標等?！缎“嗲锛緦W期班務計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。，并做到有記錄。，參加園內(nèi)的各項親子活動。五、衛(wèi)生保健，確保幼兒身心健康發(fā)展。、安全的生活環(huán)境。（1）參加保健知識培訓。（2）真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。（3）做好晨檢及全日觀察，并認真填寫記錄。（4）在生活中教師與家長一起對幼兒進行安全教育、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。（5）提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。（6）配合做好體檢及疾病預防工作，避免傳染病的發(fā)生（7）加大活動量，加強密度和活動的形式要多樣化，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。六、每月工作安排9月份，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒 消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境，愿意上幼兒園。，做好各種計劃。10月份，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)“花樣童年”體操活動11月份12月份，做好各項工作總結(jié)。2.“慶元旦，迎新年”游園活動的開展以上是我班這學期的工作計劃，我們將以此為目標，嚴格 要求自己，爭取在大家的共同努力與配合下取得好的成績。小三班教師：王俊巧2017年8月一、班級情況分析本學期我班現(xiàn)有幼兒34名。大部分幼兒都是剛剛從家庭中走出來進入集體生活的，幼兒園對他們來說非常陌生，個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎，但大部分新生幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。從開學的一周來看，觀察發(fā)現(xiàn)我班幼兒有以下幾個特點：大部分幼兒比較大方，情緒比較穩(wěn)定，但有個別幼兒哭鬧得厲害，還不能適應幼兒園的集體生活。生活自理能力較弱，表現(xiàn)在：等喂飯、挑食、含飯、大便不會用便紙、鞋子不會拔、午睡需陪等等。語言發(fā)展存在著很大的問題，有些幼兒語言能力較強，善于表達，還有一部分幼兒不愿意開口說話。 還有部分方言影響較深。個別幼兒行為習慣較差，表現(xiàn)在：注意力不集中，不能安靜聽別人說話，沒有坐相，喜歡把腳伸出或擱在椅子上，還有的喜歡用手去打別人；有些幼兒自制能力差，控制不住自己的行為，常常隨意離開座位等等。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。二、教育教學工作做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：（1）開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，介紹班級情況，向家長了解一些幼兒家庭生活習慣和家長教養(yǎng)態(tài)度，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。（2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。（1）認識自己的東西；（2）學會正確的洗手方法；（3）能安靜午睡，不吵醒別人；（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中；（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；（3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好；（4）學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。三、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工 作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路痛笮”愕挠變焊鼡Q衣服，并做到換衣及時。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高配班意識，真正做到保教合一。四、家長工作在本學期的家長工作。我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，對待家長熱情誠懇，與家長保持密切聯(lián)系，虛心聽取家長意見和建議，加強與家長的交流與溝通，通過多種渠道完成家園共育我班將努力做好以下工作：（1）加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。（2）按時更換家園天地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。（3）鼓勵家長積極做好家庭教育，發(fā)揮家長的作用，增強家長、教師、孩子之間的交流。五、月工作重點九月：教育教學重點：穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活。培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，上課不下座位。制定各類計劃。教師節(jié)、中秋節(jié)主題教育。召開小班家長會。布置本班活動室環(huán)境，創(chuàng)設主題墻及活動區(qū)。 十月：教育教學重點：國慶節(jié)、重陽節(jié)主題教育。做好節(jié)后幼兒情緒穩(wěn)定工作。嚴格按照幼兒作息制度組織一日教學活動。繼續(xù)豐富主題墻及活動區(qū)內(nèi)容與材料。十一月：教育教學重點引導幼兒觀察秋季特征，認識有關秋季的水果及果實制定主題計劃，布置相應的主題墻及活動區(qū)，收集有關資料十二月：教育教學重點豐富主題墻及活動區(qū)的內(nèi)容及材料元旦、圣誕主題教育。小一班小班秋季班務計劃上學期篇七九月份：制訂開學工作計劃。開展小班年段會議了解孩子的情況，進行開學的必要準備。穩(wěn)定新生情緒，加強幼兒常規(guī)訓練。結(jié)合教師節(jié)，配合開展教師演講活動。開展迎中秋主題活動，讓孩子體會中秋的團圓之意。開展以“防溺水”為主題的安全教育活動。對教室環(huán)境進行布置（如主題墻，宣傳欄等）。新早操的編排，教師首先進行學習。十月份：加強業(yè)務水平，提高教育教學水平，準備隨時迎接隨堂聽課。開展以“交通安全”為主題的安全教育活動。讓幼兒對早操進行練習。以“國慶”為主題，進行“我愛祖國媽媽”主題月活動。十一月份：召開年段會議，積極配合外出學習的教師。加強業(yè)務水平，提高自我學習能力，準備教師優(yōu)質(zhì)課。對家長進行半日活動開放。開展食品衛(wèi)生安全主題活動。鍛煉早操，準備參加早操比賽。十二月份：開展消防安全教育活動。以“我會保護我自己”為主題，進行主題月活動。繼續(xù)開展常規(guī)教研活動。加強區(qū)域活動。在年段中進行選拔，為幼兒冬季運動會做準備。各班做好“慶元旦”游園宣傳工作與準備工作。一月份：做好小班年段慶元旦游園活動進行年段內(nèi)的工作總結(jié)，完成所有計劃內(nèi)的工作。做好學期工作總結(jié)。各班做好學期結(jié)束工作。做好各項資料的整理歸類工作。做好全園教師參加縣級備課比賽小班秋季班務計劃上學期篇八我班此刻有幼兒人數(shù)25人，其中男孩11人，女孩14人。這些孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園，在班上幾日活動中我了解到許多孩子都是獨生子女，加上長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。開學后，從對幼兒日常觀察中，我對他們各方面的發(fā)展情景有大致的了解。此刻，在生活方面幼兒們基本上能獨立進餐，經(jīng)教師提醒能主動的拾起掉落在桌上的飯粒。午睡習慣也有好轉(zhuǎn)，每個小朋友都能自覺上床入睡。二、班級工作總目標。認真學習初步的自我服務本事及良好的行為習慣，增強目標意識，引導幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。逐步加深對幼兒的情感教育，注意家庭教育與社會教育的一致性，切實做好為家長服務，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。三、教育目標。（一）健康。（1）喜歡幼兒園，有自我的朋友，樂于參與團體生活。（2）初步養(yǎng)成獨立提高的習慣，堅持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習慣。（3）能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。（4）了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。（5）在教師的幫忙下克服困難，愿意參加活動。（6）在團體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。（二）語言。（1）能聽懂普通話并會說普通話。（2）學會安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在團體面前講話、表演。（3）在教師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自我的意思。（三）科學。（1）對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。（2）發(fā)展初步觀察本事，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物，豐富生活經(jīng)驗。（3）引導幼兒樂于參加各種科學活動。（四）社會。（1）愿意上幼兒園，在活動中得到愉快的情緒。（2）建立良好的師生關系，讓幼兒構(gòu)成安全感、信任感。（3）逐步理解教師的提議和指導，明白遵守團體生活中的基本原則。（4）日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。（五）藝術(shù)。（1）喜愛團體藝術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。（2）鼓勵幼兒用自我喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。（3）學習一些簡單的藝術(shù)要素，會用自我的藝術(shù)方式表達情感。四、衛(wèi)生保健工作。堅持幼兒活動室，寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。按幼兒園的要求進行消毒。加強幼兒的生活照顧（喝水、進餐、午睡、大小便和增減衣服等）。進取開展戶外活動，增強幼兒的體質(zhì)預防疾病發(fā)生。五、家長工作。做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況。幼兒生病兩天以上，要及時打電話或上門進行家訪。了解幼兒病情，予以慰問。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應及時進行班級全面消毒工作。小班秋季班務計劃上學期篇九我們班是個全新的班集體，面對全新的幼兒．全新的班級工作人員，我深感責任重大，小班秋季班級工作計劃例舉。(一)幼兒情況分析1．男女比例不均衡，男孩多，女孩少。男孩天性比女孩好動、調(diào)皮、勇猛，這會給常規(guī)工作帶來一定的難度。2．大部分幼兒未上過托兒所，他們初次從家庭走入幼兒園，需要適應新的環(huán)境、新的伙伴、新的生活規(guī)律等，在情緒上可能會波動很大．需要老師更耐心地引導，幫助他們盡快適應集體生活。3．由祖輩帶的幼兒偏多，這些孩子比較嬌氣、霸道、以自我為中心，易發(fā)脾氣或是孤僻不合群，引導幼兒克服這些毛病尤為重要。4．家長之間的文化差異較懸殊，導致幼兒間的發(fā)展水平存在很大差距，這就要求老師要細心觀察每位幼兒的表現(xiàn)，注意個體差異，因材施教，使他們通過幼兒園的生活，都得到不同程度的提高。(二)家訪情況分析1．家長期望高。許多外單位家長之所以選擇我園是被我園品牌所吸引，他們對我們的工作寄予了很大的希望。因此，我們的工作只能精益求精，不能讓家長失望。2．多數(shù)幼兒吃飯較慢、體質(zhì)一般。好多家長反映自己為孩子吃飯問題傷透了腦筋，吃個餅子要半小時．吃碗面條至少40分鐘；有的孩子體質(zhì)較弱，容易出虛汗，或常生病需要加強生活護理。這些都提醒我們要更好地安排好幼兒在園的活動，更細致地觀察孩子的表現(xiàn)，注意活動量．盡量避免引發(fā)相關疾病。(三)班級工作人員情況分析我班共有三位老師。班主任已在幼兒園工作10年。自己也正好有一個小班年齡段的孩子．因此具有較為豐富的工作經(jīng)驗，對此階段幼兒的年齡特點較為清楚。另一位教師剛從幼兒師范學校畢業(yè)。雖然缺乏經(jīng)驗，但滿懷理想，有愛心，有干勁，有親和力，相信能讓孩子快樂開心。生活教師有6年保育經(jīng)驗，做事麻利，是教師的好幫手。1．采取“以大帶小”“以老帶新”的方式讓幼兒盡快地適應集體生活，喜歡集體生活。2．堅持正面教育。根據(jù)孩子愛聽表揚這一特征．我們的教育以表揚為主，多樹立榜樣，多鼓勵、引導．但不忽視孩子的不良傾向，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，幫助幼兒形成是非觀念，幼教文案《小班秋季班級工作計劃例舉》。3．在執(zhí)行過程中遵循一貫性、一致性和靈活性的原則．始終如一，持之以恒。4．善于發(fā)現(xiàn)和把握教育的契機。將常規(guī)教育貫穿在幼兒的一日活動當中。5．科學合理有效地安排和組織幼兒一日生活，力求一日生活各環(huán)節(jié)的過渡緊湊、有序，減少幼兒無謂等待的時間。(一)生活護理1．注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，馬上請醫(yī)生檢查，并及時通知家長；按時按量給有病的孩子喂藥。2．根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒增減衣物，外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾。冷天上完廁所后，督促幼兒提、扎褲子，防止生病。3．午睡時。教師巡回檢查，及時為孩子蓋好被子．防止著涼感冒。4．保證每天有充足的活動量及戶外活動時間，在活動中適時調(diào)節(jié)活動量。5．定期(每月一次)調(diào)整座位，保護幼兒的視力及用眼衛(wèi)生。6．進餐時．注意不同的孩子給予不同的要求。對于吃飯速度過快、食量較大的肥胖兒，教師提醒他們細嚼慢咽，控制食量，而對于食量小，吃飯速度過慢、挑食、偏食的幼兒，采取少盛多添的辦法，鼓勵他們吃好，幫助他們矯正不良習慣。7．保證幼兒每天有充足的飲水量。(二)衛(wèi)生保健1．良好生活習慣的形成。每天要做的事，在開學初便要向幼兒提出明確要求。例如正確地洗手、洗臉、刷牙；安靜就座，愉快進餐，細嚼慢咽，不挑食，吃飯能保持桌面、地面、衣服整潔；不亂拿別人的杯子；衣、物、鞋按要求擺放，不亂扔垃圾，不亂扔玩具，玩了玩具要及時收拾等。2．良好生活環(huán)境的創(chuàng)設。我們要創(chuàng)設良好的、干凈整潔的物質(zhì)環(huán)境