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正文內(nèi)容

小班秋季工作計劃上學(xué)期(編輯修改稿)

2024-12-04 22:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ;安靜就座,愉快進餐,細嚼慢咽,不挑食,吃飯能保持桌面、地面、衣服整潔;不亂拿別人的杯子;衣、物、鞋按要求擺放,不亂扔垃圾,不亂扔玩具,玩了玩具要及時收拾等。  良好生活環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。我們要創(chuàng)設(shè)良好的、干凈整潔的物質(zhì)環(huán)境和寬松、愉悅的心理環(huán)境。例如堅持玩教具、用具的定期消毒等。  疾病的預(yù)防與處理。配合保健醫(yī)生做好保健工作,及時通知幼兒打預(yù)防針:細致觀察了解幼兒的精神面貌。及時帶幼兒看?。话l(fā)現(xiàn)傳染病,及時向保健醫(yī)生匯報,并做好隔離、消毒工作,減少傳染病的蔓延與傳播?! ∷?、家長工作  上門坐一坐。開學(xué)前,對新生幼兒進行家訪,熟悉了解幼兒情況。另外,每月對1名~2名幼兒進行上門家訪,與家長更深入地交流與溝通?! ∫娒媪囊涣?。平常利用入園、離園等時間有針對性地和家長聊一聊孩子在園及在家的情況,及時客觀地反映孩子在園表現(xiàn)。對發(fā)現(xiàn)的問題。與家長共同探討。配合解決?! ‰娫捲L一訪。利用電話經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。對缺勤的幼兒當日進行聯(lián)系。及時了解情況?! 诳匆豢?。在每月開辦的“家長園地”欄中。為家長推薦一些對家庭教育有價值的文章或教育讀物,引導(dǎo)家長關(guān)注新的幼教理念,使家園的教育獲得統(tǒng)一?! 〖议L會談一談。精心準備并召開每學(xué)期的家長會,引導(dǎo)家長互相交流。共同討論。更好地促進幼兒園工作的開展?! ¢_放日了解了解。鼓勵家長參與到活動的組織和策劃中來,了解自己孩子的發(fā)展水平、在群體中的表現(xiàn)等,更好地配合幼兒園的教育?!   ∫?、班級情況分析  本學(xué)期我班共有幼兒x名,其中男孩x名,女孩x名,大部分幼兒從未上過幼兒園,他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,來園時哭鬧現(xiàn)象較多,對父母或祖輩的依賴性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,一些幼兒手腳亂跳,還有一些幼兒對大人又抓又咬,情緒很激動。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習(xí)慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。  二、班級工作任務(wù)及目標  以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。  三、發(fā)展目標  根據(jù)小班幼兒的特點,小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況,制定如下發(fā)展目標:  生活、衛(wèi)生習(xí)慣:  在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手,飯后漱口,學(xué)會使用手巾、認真洗手不玩水?! 褂眯∩壮燥?,吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡單關(guān)系,懂得健康的重要性。  安靜就寢,在成人的幫助下有次序地穿脫 衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。  學(xué)習(xí)自己的事情自己做,學(xué)習(xí)獨立地穿脫 衣服、鞋子,使用自己的杯子,學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,放在指定的地方?! W(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,懂得保護牙齒健康的重要性,養(yǎng)成好習(xí)慣?! 圩o五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔?! ≈啦粊y拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品?! 〗⒘己玫膸熒?、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、依賴感?! 〗】担骸 ∧茌^好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力;  能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全?! ≌J識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預(yù)防
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