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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽稿件小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案(模板12篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 06:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蘇軾無(wú)疑是一位搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的智者下面請(qǐng)欣賞350班朗誦的《蘇軾詞四首》。鐘:穿越華夏文明,那里寫滿了愛(ài)國(guó)的豪情;魯:走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典,那里澎湃著建功的壯志。鐘:作為中華兒女,我們應(yīng)該去了解它,繼承它,發(fā)展它。魯:作為青春少年,我們應(yīng)該傳承精神,把夢(mèng)想與祖國(guó)緊緊相聯(lián)。合:請(qǐng)欣賞34347班朗誦的愛(ài)國(guó)建功組詩(shī)。宣布比賽結(jié)果,請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ):合:讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的老師,送給我們自己。魯:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻,還在我們耳邊回響鐘:中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,還在我們心頭蕩漾。魯:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。鐘:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。魯:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。鐘:愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱。魯:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新樂(lè)章。鐘: xx小學(xué)," 雅言傳文明,經(jīng)典潤(rùn)人生",經(jīng)典誦讀匯報(bào)演出到此結(jié)束 。魯:謝謝同學(xué)們的精彩表演。小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽稿件篇八中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。多年來(lái)我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大,取得了不斐的成績(jī),現(xiàn)將我校誦讀活動(dòng)總結(jié)如下:一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案明確活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。落實(shí)活動(dòng)方案與日常教學(xué)相結(jié)合。、除安排的校本課外,每周四下午課外活動(dòng)(單周誦讀、雙周寫字),各班按照不同學(xué)段的內(nèi)容開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典,共賞美文,共寫佳句,進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講,分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書(shū)寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng),為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。與學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展“人人讀經(jīng)典、做謙謙君子”活動(dòng),利用語(yǔ)文課前2分鐘時(shí)間,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦。并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量,力求達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。語(yǔ)文老師每天要與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀活動(dòng)。每節(jié)語(yǔ)文課前準(zhǔn)備2分鐘,開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng),做到讀而常吟之,學(xué)生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。每周末語(yǔ)文教師將本周所吟誦的古詩(shī)文進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解賞析,或進(jìn)行誦讀指導(dǎo)。與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,每班每月可抽出一至兩節(jié)班隊(duì)課作為經(jīng)典誦讀活動(dòng)課,將本月所吟誦的古詩(shī)文全面復(fù)習(xí),或在班級(jí)內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩(shī)文默寫或經(jīng)典文化手抄報(bào)、書(shū)畫展覽、凡人凡言征集等活動(dòng)。與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開(kāi)辟誦讀窗口,學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩(shī),供學(xué)生誦讀賞析,感悟。在每次校園廣播中必吟誦至少一首古詩(shī)詞與親子活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)參與經(jīng)典誦讀,督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀,積極營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。注重校內(nèi)向校外延伸,激勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng),多讀多背從而多用,不增加負(fù)擔(dān),不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開(kāi)展“優(yōu)秀詩(shī)文朗誦會(huì)”、“誦讀小小擂臺(tái)賽”、“讀書(shū)大王”等評(píng)選活動(dòng)。二、措施到位為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與誦讀和創(chuàng)作的積極性,學(xué)校將通過(guò)靈活多樣的方法開(kāi)展豐富多彩的課外經(jīng)典閱讀活動(dòng),為學(xué)生搭建施展的平臺(tái),不斷提高小學(xué)生課外經(jīng)典閱讀的興趣,使優(yōu)秀詩(shī)文誦背和閱讀課外書(shū)籍活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂(lè)事。舉行了“中華誦?經(jīng)典誦讀行動(dòng)”的啟動(dòng)。(1)學(xué)校舉行“中華誦?經(jīng)典誦讀行動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。進(jìn)行國(guó)旗下講話,使師生明白講普通話、誦讀經(jīng)典的意義和重要性,倡議師生親近母語(yǔ),共同行動(dòng)。(2)各班利用班隊(duì)會(huì)深入開(kāi)展推廣普通話的宣傳工作。各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)豐富多彩的內(nèi)容,通過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生明白,作為中華民族的一份子,說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,誦經(jīng)典文,一定要從我做起,從現(xiàn)在做起。積極組織師生參加各級(jí)各類比賽,提高全體師生人文素養(yǎng)。(1)學(xué)校通過(guò)師生比武這個(gè)平臺(tái)選拔優(yōu)秀師生,通過(guò)培養(yǎng)誦讀尖子,從而進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推廣普通話、推行規(guī)范漢字,激發(fā)少年兒童對(duì)中華優(yōu)秀文化和祖國(guó)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)和熱愛(ài),增進(jìn)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感。(2)舉行全校學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫大賽,從中選拔書(shū)法苗子,展示學(xué)校寫字教育成果,進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的規(guī)范漢字書(shū)寫水平,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)典詩(shī)文進(jìn)行寫讀書(shū)筆記、創(chuàng)編童謠、編寫手抄報(bào)、編寫書(shū)籍等活動(dòng),并定期舉辦交流評(píng)比。本學(xué)期學(xué)校舉辦了“經(jīng)典閱讀活動(dòng)”,結(jié)合各項(xiàng)誦讀競(jìng)賽,開(kāi)展經(jīng)典閱讀故事會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)、優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文朗誦賽、辯論賽、讀書(shū)筆記展評(píng)等活動(dòng)。并組織師生參加各級(jí)各類經(jīng)典誦讀比賽,通過(guò)活動(dòng),來(lái)檢測(cè)學(xué)生誦讀效果,激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的熱情。建立了學(xué)生的誦讀檔案,積累了一系列過(guò)程資料,如:學(xué)生誦讀情況分析、家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢、班級(jí)活動(dòng)方案、記錄照片等好做法經(jīng)驗(yàn)推廣。三、收獲和體會(huì)豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。(1)通過(guò)實(shí)踐,初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子,營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。(2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系,探索教師導(dǎo)讀的方法,培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。(3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合,創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理,辦人民更滿意的學(xué)校。全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)(1)在誦讀實(shí)踐中,感受中華經(jīng)典的魅力,提高記憶力,積累語(yǔ)言,促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。(2)陶冶情操,發(fā)展個(gè)性,提高道德修養(yǎng)水平,使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),促進(jìn)各門功課的學(xué)。(3)是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào),動(dòng)手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。根據(jù)上級(jí)“日行一善”活動(dòng)總體方案,我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)了“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)。在過(guò)程上,我們以學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為落腳點(diǎn)。在內(nèi)容上,以傳統(tǒng)美德教育為側(cè)重點(diǎn)。同時(shí),積極擴(kuò)展活動(dòng)渠道,強(qiáng)化活動(dòng)評(píng)價(jià)。在老師們的一致努力和同學(xué)們的積極參與下,我校的“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng),高潮迭起,精彩紛呈,取得了預(yù)期的良好效果。一、計(jì)劃安排細(xì)致周密一是組織得力。年初,學(xué)校經(jīng)過(guò)慎密思考,擬定了學(xué)?!叭招幸簧啤钡赖聦?shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,并在全體教師會(huì)上就此項(xiàng)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)了要做好的八個(gè)方面的工作。二是家校聯(lián)育。向家長(zhǎng)傳授正確的教育方法,跟蹤學(xué)生的成長(zhǎng)足跡,及時(shí)更新教育方法。三是學(xué)科滲透。寓“善”于教,用“心”施教。四是強(qiáng)化宣傳。在黑板報(bào)上開(kāi)辟“日行一善”欄目,樹(shù)立典型。二、活動(dòng)過(guò)程扎實(shí)有效根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們制定了“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)方案,開(kāi)展了內(nèi)容豐富多彩、各具特色的德育主題文化活動(dòng),傳播善文化,踐行善文化:建立了學(xué)生檔案。將“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”和“日行一善”活動(dòng)相結(jié)合,長(zhǎng)期廣泛地開(kāi)展活動(dòng),創(chuàng)文明和諧校園。開(kāi)展了知善的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以學(xué)校、學(xué)校周邊社區(qū)為平臺(tái)開(kāi)展了豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)。三、活動(dòng)效果顯著一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進(jìn)一步的改善。二是同學(xué)們的文明禮貌習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)。三是家長(zhǎng)們看到了同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的進(jìn)步成長(zhǎng),對(duì)活動(dòng)給予了充分肯定,對(duì)學(xué)?;顒?dòng)充滿感激,對(duì)大家的未來(lái)充滿信心??傊?,“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)所產(chǎn)生的成效是顯著的,在以后的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,我們要一如既往的認(rèn)真努力!為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,努力提高未成年人的思想道德素質(zhì),按照中央文明委的要求,市文明委決定,我校持續(xù)開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、總體思路切實(shí)抓好面向未成年人的社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育,始終突出“做一個(gè)有道德的人”主題,把集中性的思想道德教育與經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)奉獻(xiàn)他人,增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感,培養(yǎng)良好道德觀念和文明行為習(xí)慣。一年來(lái),為了貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于要把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)重要內(nèi)容的批示精神,引導(dǎo)未成年人積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí),激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,培養(yǎng)青少年學(xué)生明理、感恩、友愛(ài)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì),關(guān)心弱勢(shì)群體,關(guān)心班級(jí),關(guān)心學(xué)校,關(guān)心社會(huì),提高未成年人思想道德素質(zhì),倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)尚,建設(shè)和諧校園,我校積極開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),現(xiàn)將一年來(lái)活動(dòng)總結(jié)如下。二、活動(dòng)成效抓住契機(jī),養(yǎng)成教育(1)利用升旗儀式國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì),使同學(xué)們深化認(rèn)識(shí),懂得學(xué)校養(yǎng)成教育的內(nèi)涵:遵紀(jì)守法,明禮誠(chéng)信,孝敬父母,刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)互助,樂(lè)于奉獻(xiàn),做一個(gè)有道德的人等。(2)各個(gè)班級(jí)召開(kāi)關(guān)于“做一個(gè)有道德的人”的專題班會(huì)。各年級(jí)統(tǒng)一對(duì)班會(huì)課進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。班會(huì)課上,同學(xué)們齊唱歌曲《感恩的心》,交流美德故事,說(shuō)出知道的具有美德的人的名字等。大家通過(guò)自己的課前準(zhǔn)備及認(rèn)真
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