20xx年小學地震避險和緊急疏散演練方案(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 05:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 增強學校防震應急處置能力。增強師生逃生、自救、互救能力。加強各項工作組協(xié)調(diào)救援能力。（二）演練內(nèi)容本次演練分三個部分：地震發(fā)生時的應急避震。震后緊急疏散。自救互救。（三）演練要求迅速、有序、盡責、安全（四）演練時間：2023年3月9日（五）演練對象：四、五年級學生（六）演練指揮機構(gòu)和組織系統(tǒng)防震安全疏散演練指揮部：總指揮：__、副總指揮：__、（應急疏散組、預警指揮組）__、（安全保障組、醫(yī)療救護組）__、（安全保障組、醫(yī)療救護組）__、（安全保障組、醫(yī)療救護組）防震安全疏散演練指揮部工作小組：預警指揮組組長：__、組員：__、任務及職責：演練開始前到廣播室發(fā)布演練各種指令，做到清晰無誤。負責協(xié)調(diào)現(xiàn)場與指揮部，及時掌握情況，并向指揮部匯報，貫徹傳達指揮部命令，組織有關人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災。應急疏散組組長：__、組員：__、__、各班班主任注：各班主任在班級隊伍后，其他跟操老師到班級指定位置護導。任務及職責：在現(xiàn)場堅守崗位，在教室、走廊、樓梯口依據(jù)預案及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中應避免擁擠踩踏事件等安全事故發(fā)生，以保證全體師生安全、快速、有序撤離。妥善安置受傷師生，做到災情調(diào)查，統(tǒng)計，上報指揮部。搶險救災組組長：__、組員：__、__、任務及職責：最大限度準備藥品、器械和設備，立即到達搶救現(xiàn)場組織和進行學生的自救互救，輕傷員救治，重傷員的搜尋和搶救，做好水源管理，防止和控制疫情發(fā)生。安全保障組：組長：__、組員：__、體育組全體成員任務及職責：迅速排查學校電力、飲水、通訊和其他公共設施受災情況，組織搶修，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。巡視校園治安情況，維持校園秩序，保證搶險救災工作順利進行。（七）演練流程模擬地震背景：以我市發(fā)生6。0級強烈地震為背景，學生正在學校上課。地震時，震感強烈，燈具晃動掉落，玻璃震碎，部分教學樓出現(xiàn)裂縫、墻皮脫落。（一）演練開始，發(fā)布地震預警信號；警報聲響起，防震安全疏散演練開始。（學校廣播播放地震聲音和警報音，先是地震模擬音效，之后是學校哨聲，各班在老師的指揮下，根據(jù)掌握的地震知識，學生將身體縮成一團迅速抱頭、閉眼躲在課桌下，以書遮頭護眼。）（二）哨聲響，緊急避險和疏散。全體師生在聽到地震聲和警報聲后，按《應急預案》進行緊急避險和疏散。（校防震救災應急預案相應正式啟動，各有關人員迅速到位。）總指揮：“各班立即清點人數(shù)，結(jié)果由年級負責人向指揮部報告。其他人員按預案分工開展工作，進展情況隨時向指揮部匯報。”（三）清點人數(shù)。各班主任開始清點人數(shù)，清點結(jié)果（輕傷、失蹤人數(shù)）由年級負責人向?qū)W校抗震救災指揮部匯報統(tǒng)計結(jié)果。同時，老師和同學都在發(fā)揚互助精神，積極幫助醫(yī)療救護組人員開展簡單包扎等救護工作。（四）向總指揮匯報情況。四年級負責人郭敏：“報告總指揮，四年級平安撤出x名學生，x年級x班x名學生未撤出，報告完畢”五年級負責人馬源：“報告總指揮，五年級平安撤出x名學生，x年級x班x名學生未撤出，報告完畢”總指揮：請醫(yī)療救護組立即到x年級x班搜救未撤出學生。請班主任和任課教師指導學生開展自我救護并進行安撫工作。安全保障組立即檢查設施，消除隱患，恢復設施正常工作。（五）實施救助。學校醫(yī)療救護組成員在組長指揮下，根據(jù)各班人員失蹤情況分頭沖進教學樓，尋找失蹤及受傷人員。幾分鐘后，他們把受傷、埋
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