【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以及適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)比較深入地了解學(xué)校，了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，我們還聽(tīng)取了家長(zhǎng)寶貴的意見(jiàn)，力求辦人民滿意的學(xué)校，學(xué)校人數(shù)已近1200人。廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)。我校堅(jiān)持全面推行校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格管理好學(xué)校經(jīng)費(fèi)，保證經(jīng)費(fèi)用在點(diǎn)子上。做到專(zhuān)款專(zhuān)用。使全校無(wú)亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課和亂訂教輔資料的現(xiàn)象。一年的工作雖然取得了一定的成績(jī)，仍存在很多不足：課改發(fā)展不均衡，班主任好于科任，年輕教師好于年老教師。隨著老教師退休高潮的到來(lái)，師資隊(duì)伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境，制約著學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校在打造自己的特色方面做得還不夠。學(xué)校廁所存在嚴(yán)重的安全隱患，將繼續(xù)申請(qǐng)，爭(zhēng)取解決，確保師生安全。“發(fā)展無(wú)止境，管理無(wú)極限”。我將用心去做學(xué)校管理過(guò)程中的每一件事，去詮釋校長(zhǎng)責(zé)任的份量，讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。以上是我一年的工作回顧，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝!述職人：20xx年xx月xx日小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告標(biāo)題篇三今年以來(lái)，在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作，率先垂范，以身作則，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，帶頭做好學(xué)校的各方面工作，認(rèn)真完成了年初教委下達(dá)的年初工作目標(biāo)，使我校各方面的工作取得較好的效果。學(xué)校先后被評(píng)為德育示范學(xué)校、先進(jìn)職工之家、敬老文明學(xué)校、師資全員培訓(xùn)先進(jìn)集體、食品衛(wèi)生先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在此，我真誠(chéng)地感謝大家的關(guān)心和支持。下面，我就從工作業(yè)績(jī)、存在問(wèn)題和今后的努力方向三個(gè)方面，將近一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以簡(jiǎn)要匯報(bào)。(一)抓班子建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識(shí)一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。在學(xué)校管理上，我和教導(dǎo)主任認(rèn)真規(guī)劃，讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)踐、科學(xué)教研的能力，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富、勤懇踏實(shí)的作風(fēng)，努力營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境，積極培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍。我校的幾位老教師愛(ài)崗敬業(yè)，模范遵守學(xué)校制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處關(guān)心、幫助中青年教師的健康成長(zhǎng)。中青年教師不怕艱苦，勇挑重?fù)?dān)，虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理富有人情味，領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。我能尊重教師，平等待人，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展學(xué)校的每一項(xiàng)工作。有人說(shuō)：“無(wú)功就是過(guò)，平庸就是錯(cuò)，不進(jìn)就是退?！蔽矣X(jué)得很有道理。做為校長(zhǎng)，一年來(lái)，我把學(xué)校做為自己的家，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹(shù)立良好的模范形象。我嚴(yán)以律己，寬以待人，每天堅(jiān)持早到校、晚回家，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。(二)抓教育管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。今年以來(lái)，我本著’站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念，不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié)，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上提高一個(gè)名次，上年度學(xué)校質(zhì)量處于同類(lèi)學(xué)校第40位，今年已提升至同類(lèi)學(xué)校第5位。在教學(xué)管理上，我主要采取了以下幾項(xiàng)措施：一是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，狠抓畢業(yè)班工作。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量又是學(xué)校的重要窗口，為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的管理和指導(dǎo)，確實(shí)提高畢業(yè)班的整體質(zhì)量，我在年初就召開(kāi)了畢業(yè)班工作會(huì)議，重點(diǎn)部署畢業(yè)班管理、指導(dǎo)工作。從“五強(qiáng)化”入手，扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)量提升?！拔鍙?qiáng)化”即強(qiáng)化關(guān)注課堂行為，每月對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)行檢查，并通過(guò)聽(tīng)課的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和幫助教師解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，檢查后認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)。強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)督，每季度召開(kāi)一次畢業(yè)班教師會(huì)，及時(shí)了解畢業(yè)班質(zhì)量問(wèn)題，解決教師有關(guān)教學(xué)問(wèn)題。強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差落實(shí)力度，畢業(yè)班科任教師制定對(duì)尖子生的輔導(dǎo)與學(xué)困生輔導(dǎo)措施，從多方位去教方法，抓規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生有更高的認(rèn)識(shí)。強(qiáng)化訓(xùn)練，啟動(dòng)周末作業(yè)，由各任課的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師輪流擬出周末作業(yè)，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高整體質(zhì)量。強(qiáng)化檢測(cè)、競(jìng)賽等驗(yàn)收工作，建立質(zhì)量跟蹤制度和單元過(guò)關(guān)制度，不定期進(jìn)行檢測(cè)、競(jìng)賽，進(jìn)一步鞏固教學(xué)質(zhì)量。二是從嚴(yán)教學(xué)管理，提高教學(xué)水平。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽(tīng)推門(mén)課，聽(tīng)完后認(rèn)真與教者交換意見(jiàn)，同時(shí)檢查教師的備課情況。我們每學(xué)期開(kāi)展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動(dòng)，組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課，然后上課、個(gè)人反思，大家評(píng)課。同事之間真誠(chéng)相待，提出問(wèn)題共同商討、解決，提高了教師教育教學(xué)水平。我們還開(kāi)展了教師上公開(kāi)課活動(dòng)。老師們提前備課、進(jìn)行試講。這次講課科目涉及語(yǔ)、數(shù)、英、體各個(gè)方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新。“老師的課上得很好，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)!”。看到學(xué)生們?cè)诼?tīng)課反饋表里對(duì)老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語(yǔ)，我感到無(wú)比的欣慰。三是注重教科研工作，認(rèn)真組織開(kāi)展每周的常規(guī)教研活動(dòng)。加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。教導(dǎo)處在下半年組織教師開(kāi)展了說(shuō)課比賽。為接受新的教學(xué)理念，學(xué)校還經(jīng)常安排教師到重慶、云陽(yáng)等地聽(tīng)專(zhuān)題講座。組織教師積極撰寫(xiě)教科研論文，其中我校青年教師撰寫(xiě)的論文分別榮獲市縣等級(jí)獎(jiǎng)。楊迎春參加了5月份云陽(yáng)青年教師賽課活動(dòng)，獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)。我認(rèn)為，以創(chuàng)新性激勵(lì)教師開(kāi)拓進(jìn)取，挑戰(zhàn)自我，是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新對(duì)我校而言尤為重要，我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢(shì)，只有創(chuàng)新才能造就局部?jī)?yōu)勢(shì)。為此，我校組織參加了縣級(jí)科研課題《新形勢(shì)下的小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新教育》，通過(guò)大力倡導(dǎo)創(chuàng)新，提升教育理念，豐富教育實(shí)踐，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ)。由于認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性，我校認(rèn)真開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，豐富