【文章內容簡介】 傳2申請經費，制作標語美化校園活動策劃篇六東風去了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。再此，為迎接我校評估奉獻一份力量，校實踐外聯(lián)部積極響應學校號召，積極投入到校園文化建設中來——為校園奉獻自己的愛心，為大家營造一個良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境。通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極我為評估做貢獻的號召。提高我校學生的綜合素質，把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的校園。為校園綠化奉獻自己的力量。清理宣傳欄上的一些亂張亂帖的東西，清除校園衛(wèi)生死角,消除校園墻壁文化。改變宿舍樓下車輛?？侩s亂無序、擁堵的狀況，讓車輛停放有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區(qū)環(huán)境。充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。通過此次活動來提高大家保護校園環(huán)境的責任感,給大家營造一個良好的生活學習環(huán)境,以實際行動帶動更多人關注校園衛(wèi)生,自覺維護我們的環(huán)境。構建和諧校園，美化學習環(huán)境主要針對校實踐外聯(lián)部新干事，以及全校學生20xx年3月12日徐州工程學院城南校區(qū)和原來園校區(qū)活動一：環(huán)保志愿者簽名活動活動二：可回收物品收集活動活動三：清除校園的垃圾廣告活動四：草坪標語活動活動五：整頓車輛活動活動六：環(huán)保知識宣傳展出每位同學進行空礦泉水瓶，然后將收集的空礦泉水瓶，賣 掉后作為經費。實踐外聯(lián)部同學分成4各小組，帶好必要的勞動工具（拖把、抹布等）統(tǒng)一分發(fā)磨砂紙，到各個宣傳欄和銀行取款機分批進行清理活動。到各個學院進行創(chuàng)新環(huán)保標語征集，選取好的標語在綠化地點進行張貼。了解各個學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。然后進行分組，選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。制作環(huán)保知識問題卡片，將其發(fā)給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。在環(huán)保知識宣傳的同時，組織同學進行環(huán)保承諾簽名。安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。美化校園活動策劃篇七美化校園，從你我做起茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色。（一）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍、綠），長棒（扁，5根）。（2）時間：10月28日（購材），10月230日（制作，置放）（3）置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓（4）預算經費：300元（5）樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。（6）宣傳標語：小草披綠衣，你心更歡喜。草兒生命，因你精彩。小腳不亂跑，小草呵呵笑。讓小草更綠，心更美。茵茵草地，足下留“青”愛我，別踩我小草笑一笑，請你饒一饒少一串腳印，多一份綠意（7）人員安排活動策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪參與人員：宣傳部全體成員購材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅制作：宣傳部全體成員（附：以上內容只為暫定，途中可能會有更改。建議：為了真正達到保護草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。）美化校園活動策劃篇八以美化校園，為廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學習生活環(huán)境。為此機電系青年志愿者服務大隊特舉行此次活動。號召更多學生關注我們校園的學習、生活環(huán)境。提高學生愛護校園環(huán)境的意識。構建和諧校園，美化學習環(huán)境活動時間活動地點：自修室，教學樓機電工程系教室?；顒訁⒓尤耍簷C電系青年志愿者服務大隊全體成員。（一）前期準備（1）宣傳部：做好宣傳材料，以及相關標語。提前向全校同學通知此次活動，并講明活動時間，讓經常去自修室學習的同學在活動期間配合志愿者的工作。（2）組織部：策劃活動并且組織協(xié)調各部志愿者的工作，準備所需用品。（3）外聯(lián)部：對此次活動的各項費用進行預算，并購買活動所需用品。與實習工廠聯(lián)系，借來梯子，錘子等工具為活動做準備。（4）由各班中隊長在班級內部宣傳此次活動，鼓勵同學們向志愿者學習，并共同保護好我們的學習生活環(huán)境。（二）活動具體流程（1）人員分為兩大組。一組負責自修室，做好清潔工作并粘貼宣傳保護環(huán)境的標語。先安排志愿者組織部成員打掃自修室衛(wèi)生，在此同時宣傳部在黑板上繪制宣傳板報，文編部粘貼宣傳標語并安放自制的書簽及垃圾箱。二組負責教學樓，做好標語的粘貼及美化工作。先安排組織部成員清理墻面為標語的粘貼做準備，宣傳部粘貼標語并清理現(xiàn)場。（2）組織部最后檢查標語粘貼，書簽及垃圾桶的安放。并統(tǒng)一收送活動工具。（三）后期安排文編部：做好此次活動采訪及總結。秘書部：做好此次活動考核。組織部：安排人員每兩周檢查標語及書簽等的使用情況并即時維護。每一位同學服從組織安排做好本身工作，同時要體現(xiàn)我們機電系青年志愿者的無私奉獻精神。使更多的同學參加到我們此次“構建和諧校園，展現(xiàn)文明舉止”的活動中。注意事項此次活動參加成員必須注意自身安全！此次活動安排在自修室人員較少時進行！美化校園活動策劃篇九環(huán)境關系你我他，文明停車靠大家。自行車與我們同學的生活息息相關，但目前，常有自行車亂停亂放，如：有的在停放車輛時為了省一腳油門而一車占兩位，導致他人車輛無法按位停放；有的為了上課省事，將車停放在主干道兩側、樓道前、或進、出口通道兩側等，嚴重影響道路交通和行人通行，部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上，嚴重破壞校園公共設施等；這些行為嚴重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學習造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。為了建立一個更好的停車