【文章內容簡介】 神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。期末個人總結咋寫篇六新的學期又開始了。從2月19日至2月23日我校教師參加了內官學區(qū)的寒假師德培訓學習活動。在本次培訓活動中，我校全體教師以飽滿的情緒、認真的態(tài)度積極參與，取得了良好的培訓效果。一、精心組織，認真參與。為了確保此次活動的順利實施，我校成立了師德培訓領導小組，由石建基校長擔任組長，加強了這次培訓工作的領導，確實把此次培訓活動納入重要日程。在學區(qū)和教學片領導的精心組織下，我校參加培訓的每位老師認真參與，確保了此次培訓得以順利開展。一周的培訓，每一位老師都能按時參加每一次集中學習和交流。無論是在動員大會，還是在交流發(fā)言時，每位老師都能堅持在座位上認真專注地聆聽、仔細記筆記，培訓結束后每位教師都撰寫了心得體會。二、內容豐富，形式多樣。本次培訓活動，內容豐富，形式多樣。我們參加了動員大會、發(fā)言交流等多種形式，保證教師在學得輕松的基礎上學有所得。2月19日，杜校長主持召開了動員大會，王書記傳達了《內官學區(qū)師德師風集中學習教育活動安排》，會上布置了本次培訓活動的具體安排，并提出了培訓要求，陳校長通報了上學期各年級期末檢測成績，杜校長做了關于外出考察情況的報告，為本期師德培訓拉開了大幕。20日至21日，全體教師參加了由內官教學片組織的關于“如何打造高效課堂”為主題的發(fā)言交流，會上我校教師積極發(fā)言，認真專注地聆聽、仔細記筆記，讓我們對自己的工作態(tài)度、工作目的有了一次重新審視，使我們意識到我們應當努力改變自己的人生觀、價值觀，找到自己的正確位置，快樂地面對工作、面對困難和人生。2月22日我校全體教師參加了由學區(qū)組織的發(fā)言交流活動，真專注地聆聽，同時感到這次學習的內容很是貼合我們當前內官教師的實際，大家感到打造高效課堂勢在必行，感到有無窮的動力為內官教育添磚加瓦，貢獻自己的一份力量。2月23日，我校全體教師參加了學區(qū)組織的總結大會，全體教師充分認識到打造高效課堂的重要性，調動了我校教師打造高效課堂的積極性，將會有力的推進我校教育教學的快速發(fā)展。三、深刻反思，學有所得。一周的師德培訓已經結束了，在這次培訓活動中，我校全體老師積極參與，認真聆聽，感受深刻。學習結束后每位撰寫了師德培訓心得體會，結合工作中實例查找存在的師德問題，對產生的原因進行分析，做了理性思考，爭對今后的工作制訂了許多相應的整改措施。通過這次師德專題培訓，相信我校教師對師德師風的建設又有了更深刻的認識。師德建設是一個永恒的主題，我們要學的還有許許多多，但是只要我們懷著一顆真誠的心，從點滴做起，時刻反省自己，修煉自我，積極打造高效課堂，那么我們必將無愧于心，無愧于人民教師這份神圣而光榮的職業(yè)。期末個人總結咋寫篇七一、思想觀點方面：作為偏遠落后的少數民族教師，我深知自己肩負著少數民族雙語教育的神圣使命。因此，在培訓期間，我嚴格要求自己，努力鉆研，提高了語言水平和教育教學理論，提高了綜合語言運用能力。聽到雙語教學培訓的消息，我心里很高興，我認為這樣的培訓模式，我實在很需要，一方面既可以驗證自己所學的知識，又可以深入實踐，提高雙語教學能力。二、實習態(tài)度方面：培訓一開始，我便端正自己的學習態(tài)度，抓緊機會，認真聽課。樹立機會觀念，激發(fā)自身的努力和熱心，全心全意投入到學習中，嚴格遵守培訓的各種規(guī)章制度，積極配合培訓的安排部署，勝利完成了學習任務。實習期間，不怕苦，不怕累，樂意接受學校和指導教師交待的任務。認真參與教學教育研討活動，提高了自身的教育教學觀念和理論知識，為未來的工作打好了基礎。三、生活方面：我在學習期間，積極配合宿舍管理工作，按時歸宿，沒有晚歸，沒有給學校帶來任何困難。在生活中，艱苦樸素，努力適應培訓地方生活。與室友保持友好、團結合作，保持良好的關系。四、不足之處及努力方向：在這短短的半個月的學習實踐表明，我完全可以適應雙語授課要求。但是，還存在較多不足。例如書寫苗文不標準，發(fā)音不夠準確，課堂教學的投入力度不完全，科研效果和內容不多，只限于一般的理論知識，沒有學習更系統化的教育教學理論等。但我會再以后的工作中加以改進。培訓即將結束，我知道，這是我一生中重要的而且很有效果的一次學習活動，回去后，我更要嚴格要求自己，謙虛學習，不停地學習，努力鉆研，為了少數民族雙語教育的發(fā)展做出一份力量。期末個人總結咋寫篇八我來自九臺市土們嶺鎮(zhèn)李家村，20xx年被吉林大學農學部錄取的“一村一名大學生”項目學員，學的是作物生產技術專業(yè)，通過這一年多的學習，讓我感受、收獲頗豐。省委省政府組織實施的“一村一名大學生”項目工程，讓我們農村有志青年圓上了大學夢，給了我們展示自我、發(fā)展自我的廣闊空間，深感黨恩浩大，每個學員都十分珍惜這一千載難逢的機會，我們將用全部的熱血和激情投入到學習和社會實踐當中，用自己的實際行動來報答黨和政府的培養(yǎng)以及父老鄉(xiāng)親的期望!我以前學的專業(yè)是做企業(yè)策劃。10余年來一直在外面打拼，身心疲憊，xx年回到家鄉(xiāng)休假，家鄉(xiāng)泥土的芳香，鄉(xiāng)親們的淳樸熱情，讓我倍感親切，仿佛有種落葉歸根的感覺，也讓自己浮躁的心靜了下來，一種莫名的創(chuàng)業(yè)激情油然而生，頓感農村的廣闊天地的確大有作為!同年又有幸成為吉林大學的“一村一名大學生”項目學員。通過這一年來的學習，我們掌握了大量的農村種植業(yè)方面的專業(yè)知識，同時利用課余時間，積極走訪了一些農業(yè)專家、教授，和一些涉農企業(yè)，探討農村種植業(yè)未來發(fā)展方向，我們和很多專家學者都結成了對子，并達成共識。目前，全世界都面臨著糧食安全問題，而吉林省是農業(yè)大省，要打造“天下第一糧倉”，實施“糧食增產100億斤”工程，成為農業(yè)強省，所以我們共同認為未來的農村的種植業(yè)發(fā)展?jié)摿薮螅S著經濟不斷發(fā)展，城鄉(xiāng)的一體化的不斷推進，耕地面臨著巨大挑戰(zhàn)!根據目前實際情況，只能在有限的耕地上想辦法、動腦筋、做文章。實行“套種，間種”發(fā)展立體種植，調整好產業(yè)結構，實現訂單農業(yè)，不為是一個最直接最有效的解決辦法，也有益推廣。一些專家學者被我們求知的精神所感動，將多年來的生產實踐經驗，一股腦的傳授給了我們。特別是我省著名大豆育種專家，大豆“王中王”育種人胡亞坤老師，更是傾囊所贈，將自己多年來發(fā)明推廣的玉米與大豆套種技術，以及種植中各個環(huán)節(jié)所應注意事項一一傳授給了我們，胡老師還語重心長的講：“我在你們身上看到了我們省未來農業(yè)發(fā)展的希望，我很欣慰，同時你們孜孜好學的精神也深深的感動了我，有什么困難盡管說話，我會全力以赴的幫助你們”，胡老師的話也深深感染了我，我率先帶頭將自家的10幾畝耕地都實行了套種，現已取得豐收!經過自己一年多的不懈努力，我取得了由國家勞動和社會保障部頒發(fā)的農藝中級職業(yè)資格證書，現在還負責“吉林大學的項目學員生活、學習、創(chuàng)業(yè)等情況”在《吉林人才興業(yè)報》《吉林大學和平校區(qū)報》的宣傳報道工作以及吉林大學項目辦的網站籌建、建設工作，在大學里的工作學習生活真正的鍛煉了自我，提升了綜合能力!讓每個人都受益匪淺。就在七一前夕，我又榮幸的作為黨員積極分子代表(并發(fā)言)參加了吉林大學農學部新黨員入黨宣誓大會，心靈又再次被震撼!說句實在話，以前對黨的認識并不是十分深刻，覺得自己和黨以及黨和自己之間都存在著一段距離。但是近年來，隨著我們國家綜合國力的不斷增強，特別是農村，隨著越來越多的惠民政策陸續(xù)出臺，讓農民得到了真正的實惠，我們深切的感受到黨的“以人為本，關注民生”的科學發(fā)展理念正在深入民心，但是對自己震撼最深的還是那前不久發(fā)生的四川地震，在這危及時刻，險境絕地，共產