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20xx年期末個人總結咋寫(匯總11篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 04:43 本頁面
 

【文章內容簡介】 神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。期末個人總結咋寫篇六新的學期又開始了。從2月19日至2月23日我校教師參加了內官學區(qū)的寒假師德培訓學習活動。在本次培訓活動中,我校全體教師以飽滿的情緒、認真的態(tài)度積極參與,取得了良好的培訓效果。一、精心組織,認真參與。為了確保此次活動的順利實施,我校成立了師德培訓領導小組,由石建基校長擔任組長,加強了這次培訓工作的領導,確實把此次培訓活動納入重要日程。在學區(qū)和教學片領導的精心組織下,我校參加培訓的每位老師認真參與,確保了此次培訓得以順利開展。一周的培訓,每一位老師都能按時參加每一次集中學習和交流。無論是在動員大會,還是在交流發(fā)言時,每位老師都能堅持在座位上認真專注地聆聽、仔細記筆記,培訓結束后每位教師都撰寫了心得體會。二、內容豐富,形式多樣。本次培訓活動,內容豐富,形式多樣。我們參加了動員大會、發(fā)言交流等多種形式,保證教師在學得輕松的基礎上學有所得。2月19日,杜校長主持召開了動員大會,王書記傳達了《內官學區(qū)師德師風集中學習教育活動安排》,會上布置了本次培訓活動的具體安排,并提出了培訓要求,陳校長通報了上學期各年級期末檢測成績,杜校長做了關于外出考察情況的報告,為本期師德培訓拉開了大幕。20日至21日,全體教師參加了由內官教學片組織的關于“如何打造高效課堂”為主題的發(fā)言交流,會上我校教師積極發(fā)言,認真專注地聆聽、仔細記筆記,讓我們對自己的工作態(tài)度、工作目的有了一次重新審視,使我們意識到我們應當努力改變自己的人生觀、價值觀,找到自己的正確位置,快樂地面對工作、面對困難和人生。2月22日我校全體教師參加了由學區(qū)組織的發(fā)言交流活動,真專注地聆聽,同時感到這次學習的內容很是貼合我們當前內官教師的實際,大家感到打造高效課堂勢在必行,感到有無窮的動力為內官教育添磚加瓦,貢獻自己的一份力量。2月23日,我校全體教師參加了學區(qū)組織的總結大會,全體教師充分認識到打造高效課堂的重要性,調動了我校教師打造高效課堂的積極性,將會有力的推進我校教育教學的快速發(fā)展。三、深刻反思,學有所得。一周的師德培訓已經結束了,在這次培訓活動中,我校全體老師積極參與,認真聆聽,感受深刻。學習結束后每位撰寫了師德培訓心得體會,結合工作中實例查找存在的師德問題,對產生的原因進行分析,做了理性思考,爭對今后的工作制訂了許多相應的整改措施。通過這次師德專題培訓,相信我校教師對師德師風的建設又有了更深刻的認識。師德建設是一個永恒的主題,我們要學的還有許許多多,但是只要我們懷著一顆真誠的心,從點滴做起,時刻反省自己,修煉自我,積極打造高效課堂,那么我們必將無愧于心,無愧于人民教師這份神圣而光榮的職業(yè)。期末個人總結咋寫篇七一、思想觀點方面:作為偏遠落后的少數民族教師,我深知自己肩負著少數民族雙語教育的神圣使命。因此,在培訓期間,我嚴格要求自己,努力鉆研,提高了語言水平和教育教學理論,提高了綜合語言運用能力。聽到雙語教學培訓的消息,我心里很高興,我認為這樣的培訓模式,我實在很需要,一方面既可以驗證自己所學的知識,又可以深入實踐,提高雙語教學能力。二、實習態(tài)度方面:培訓一開始,我便端正自己的學習態(tài)度,抓緊機會,認真聽課。樹立機會觀念,激發(fā)自身的努力和熱心,全心全意投入到學習中,嚴格遵守培訓的各種規(guī)章制度,積極配合培訓的安排部署,勝利完成了學習任務。實習期間,不怕苦,不怕累,樂意接受學校和指導教師交待的任務。認真參與教學教育研討活動,提高了自身的教育教學觀念和理論知識,為未來的工作打好了基礎。三、生活方面:我在學習期間,積極配合宿舍管理工作,按時歸宿,沒有晚歸,沒有給學校帶來任何困難。在生活中,艱苦樸素,努力適應培訓地方生活。與室友保持友好、團結合作,保持良好的關系。四、不足之處及努力方向:在這短短的半個月的學習實踐表明,我完全可以適應雙語授課要求。但是,還存在較多不足。例如書寫苗文不標準,發(fā)音不夠準確,課堂教學的投入力度不完全,科研效果和內容不多,只限于一般的理論知識,沒有學習更系統化的教育教學理論等。但我會再以后的工作中加以改進。培訓即將結束,我知道,這是我一生中重要的而且很有效果的一次學習活動,回去后,我更要嚴格要求自己,謙虛學習,不停地學習,努力鉆研,為了少數民族雙語教育的發(fā)展做出一份力量。期末個人總結咋寫篇八我來自九臺市土們嶺鎮(zhèn)李家村,20xx年被吉林大學農學部錄取的“一村一名大學生”項目學員,學的是作物生產技術專業(yè),通過這一年多的學習,讓我感受、收獲頗豐。省委省政府組織實施的“一村一名大學生”項目工程,讓我們農村有志青年圓上了大學夢,給了我們展示自我、發(fā)展自我的廣闊空間,深感黨恩浩大,每個學員都十分珍惜這一千載難逢的機會,我們將用全部的熱血和激情投入到學習和社會實踐當中,用自己的實際行動來報答黨和政府的培養(yǎng)以及父老鄉(xiāng)親的期望!我以前學的專業(yè)是做企業(yè)策劃。10余年來一直在外面打拼,身心疲憊,xx年回到家鄉(xiāng)休假,家鄉(xiāng)泥土的芳香,鄉(xiāng)親們的淳樸熱情,讓我倍感親切,仿佛有種落葉歸根的感覺,也讓自己浮躁的心靜了下來,一種莫名的創(chuàng)業(yè)激情油然而生,頓感農村的廣闊天地的確大有作為!同年又有幸成為吉林大學的“一村一名大學生”項目學員。通過這一年來的學習,我們掌握了大量的農村種植業(yè)方面的專業(yè)知識,同時利用課余時間,積極走訪了一些農業(yè)專家、教授,和一些涉農企業(yè),探討農村種植業(yè)未來發(fā)展方向,我們和很多專家學者都結成了對子,并達成共識。目前,全世界都面臨著糧食安全問題,而吉林省是農業(yè)大省,要打造“天下第一糧倉”,實施“糧食增產100億斤”工程,成為農業(yè)強省,所以我們共同認為未來的農村的種植業(yè)發(fā)展?jié)摿薮螅S著經濟不斷發(fā)展,城鄉(xiāng)的一體化的不斷推進,耕地面臨著巨大挑戰(zhàn)!根據目前實際情況,只能在有限的耕地上想辦法、動腦筋、做文章。實行“套種,間種”發(fā)展立體種植,調整好產業(yè)結構,實現訂單農業(yè),不為是一個最直接最有效的解決辦法,也有益推廣。一些專家學者被我們求知的精神所感動,將多年來的生產實踐經驗,一股腦的傳授給了我們。特別是我省著名大豆育種專家,大豆“王中王”育種人胡亞坤老師,更是傾囊所贈,將自己多年來發(fā)明推廣的玉米與大豆套種技術,以及種植中各個環(huán)節(jié)所應注意事項一一傳授給了我們,胡老師還語重心長的講:“我在你們身上看到了我們省未來農業(yè)發(fā)展的希望,我很欣慰,同時你們孜孜好學的精神也深深的感動了我,有什么困難盡管說話,我會全力以赴的幫助你們”,胡老師的話也深深感染了我,我率先帶頭將自家的10幾畝耕地都實行了套種,現已取得豐收!經過自己一年多的不懈努力,我取得了由國家勞動和社會保障部頒發(fā)的農藝中級職業(yè)資格證書,現在還負責“吉林大學的項目學員生活、學習、創(chuàng)業(yè)等情況”在《吉林人才興業(yè)報》《吉林大學和平校區(qū)報》的宣傳報道工作以及吉林大學項目辦的網站籌建、建設工作,在大學里的工作學習生活真正的鍛煉了自我,提升了綜合能力!讓每個人都受益匪淺。就在七一前夕,我又榮幸的作為黨員積極分子代表(并發(fā)言)參加了吉林大學農學部新黨員入黨宣誓大會,心靈又再次被震撼!說句實在話,以前對黨的認識并不是十分深刻,覺得自己和黨以及黨和自己之間都存在著一段距離。但是近年來,隨著我們國家綜合國力的不斷增強,特別是農村,隨著越來越多的惠民政策陸續(xù)出臺,讓農民得到了真正的實惠,我們深切的感受到黨的“以人為本,關注民生”的科學發(fā)展理念正在深入民心,但是對自己震撼最深的還是那前不久發(fā)生的四川地震,在這危及時刻,險境絕地,共產
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