【文章內(nèi)容簡介】 分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長.二、社員情況:本學(xué)期轉(zhuǎn)舞蹈社團的一大批社員都是低年級的,面臨大部分社員換屆、,大部分身體條件尚好,值得期待!三、活動目的:使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位.對隊員們要求基功達到下叉,.對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈.四、培養(yǎng)目標(biāo):初步掌握舞蹈的基本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài).學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性.發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì).培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能.五、活動特色:把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動小組.,開拓進取的精神.,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲.,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機.六、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等:教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等七、活動安排:第一周:新成員觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品第二周:勾繃腳組合第三周:地面踢腳、下旁腰組合第四周:把桿地面劃圈第五周:地面延伸組合第六周:頭部及提壓腕組合第七周:把桿下旁腰第八周:芭蕾舞的手形組合第九周:把桿一位擦地第十周:地面下橫叉,踢后腿組合第十一周:把桿小踢腿組合第十二周:把桿五位擦地第十三周:地面身韻組合第十四周:成品舞蹈教學(xué)第十五周:成品舞蹈教學(xué)第十六周:成品舞蹈教學(xué)一、指導(dǎo)思想貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長學(xué)生,使孩子們的個性特長得到發(fā)展.二、工作目標(biāo)本學(xué)期的社團,主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,全面、,以能夠構(gòu)建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團隊.三、工作措施本期社團訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子.通過培訓(xùn)將社團打造為精品,社團成員將實行淘汰方法,對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定,并和其班主任進行溝通交流做好離團工作.做好社團的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功.儲備好社團舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備.和學(xué)生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭取他們對舞蹈社團工作的支持.對舞蹈社團的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動,為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才.四、工作內(nèi)容從第五周開始,我將開始進行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,制定期末完成目標(biāo),按照教案行課.本學(xué)期任務(wù)重,不僅要達到期末時的考核標(biāo)準(zhǔn),還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,充分打下基礎(chǔ),并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目.五、工作要求在本學(xué)期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結(jié)來看,課堂較為松散,除老師外無明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴格對待紀律問題,從課堂中的細節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,評選出舞蹈社團干部,例:班長、副班長、,提升自信.六、工作想法舞蹈與音樂是相輔相成的,好的音樂可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節(jié)中,更加能夠使每個學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,去創(chuàng)造、去想象,一段好的音樂,就如一段精彩的人生,而每個人的感受更是融入了自身的體會,所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏,從優(yōu)美的音樂中找尋其特點和形象,使舞蹈動作與音樂情感相融合,提升學(xué)生的表現(xiàn)力.在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主,做到細致入微、循序漸進以增強學(xué)生的下身控制力、支配力,提高穩(wěn)定性,使學(xué)生在舞動中猶如“形如流水”,卻“穩(wěn)于泰山”、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體,運用中國古典舞特有的訓(xùn)練方式,做到以腰為軸、以手為輪,使上身充分得到訓(xùn)練,增加舞蹈動作的張力。在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對“神韻”訓(xùn)練,提高學(xué)生對五官,特別是針對眼睛的訓(xùn)練,以及對身體細微處的感受,做到用心舞動,使舞姿與靈魂相結(jié)合,以免成為舞蹈匠人.七、工作期待少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,培訓(xùn)教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責(zé),在傳授知識的同時,更以孩子內(nèi)心成長為目的,舞蹈靈魂的共鳴.活動計劃表篇七按照省、市、校教研室有關(guān)要求,深化課程教學(xué)改革,以“學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”為抓手,通過學(xué)習(xí)和活動不斷推動組員專業(yè)成長,學(xué)生有效學(xué)習(xí)。(1)開展初三復(fù)習(xí)研討(2)參加初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會(3)參加省歷史與社會學(xué)科“疑難問題解決”專題研訓(xùn)(1)參加思品新教材教研(2)參加市思想品德學(xué)科實踐性活動性學(xué)習(xí)暨作業(yè)改革研討活動(3)參加市思品初高中教學(xué)銜接研討(初高中學(xué)生政治小論文活動銜接研討)(4)參加“一師一優(yōu)課”市級優(yōu)課評比(6)開展拓展性課程開發(fā)(7)開展思品、社會教學(xué)研討周次 日期 內(nèi)容 地點 對象1 市直初中教研組長會議學(xué)校教研調(diào)研(初三復(fù)習(xí)課)27中教研組長(z)2 校本教研活動1:擬定教研組活動計劃208辦公室全組教師z主講4 市直中學(xué)道德與法治學(xué)科教研活動19中思品教師九年級歷史與社會市直雙周活動秀山中學(xué)社會教師5 校本教研活動2:拓展性課程開發(fā)208辦公室全組教師z主講6 初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會市直中學(xué)九年級教師7 校本教研活動3:初三復(fù)習(xí)研討208辦公室全組教師z主講8 初中各科教師命題競賽活動(個人、現(xiàn)場)9 州溫市歷史與社會課堂教學(xué)評比活動10 期中考試11 省歷史與社會“疑難問題解決”專題研訓(xùn)12 州溫市思想品德學(xué)科實踐性活動性學(xué)習(xí)暨作業(yè)改革研討活動州溫外國語學(xué)校校本教研活動4:思品教學(xué)研討全組教師z主講13 市思品初高中教學(xué)銜接研討(初高中學(xué)生政治小論文活動銜接研討)14 2